科目机械基础教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载科目： 机械基础老师 范桂立2021/2021 学年第 2 学期可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授 课绪论 章 节§ 01、2、3课§ 01 引言§ 0 2 课本性质题§ 03 机械基础概述授课2时数节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授 课日 期10 年 2 月 20 日教学周次1 周授 课09 数控机电班班 级可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过本课学习，使同学：1、明确学习本课程的意义、性质、任务目的与要求及学习方法。 2、把握机器、机构、构件、零件组成及概念。3、明白机构传动的分类。教学把握构成机器的组成要素和运动副种类，区分机器、机构、构件、零件等概念。重 点懂得机械分类的特点。教学机器、机构、构件、零件概念的懂得。难 点教学讲授为主，结合模具及日常交通工具如自行车讲授。方 法教学模具演示。设备运 用教一、引言： 机械是人类进行生产的主要工具，是社会生产力进展水平的重要标学志，对国民经济具非常重要的作用。内二、本课的性质、 任务和内容： 1、性质：是技工学校机械类专业的一门基础课。容2、任务：应熟识和把握机械传动、常用机构及轴系零件和液压传动的基本学问、或工作原理和应用特点，能作简洁的运算等。3、课程内容：（1）常用机械传动。（ 2）教常用机构。（3）轴系零件。（ 4）液压传动。学三、机械基础概述：过1、机器：（重点）程概念：机器是执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息。特点：由很多构件组合而成。各运动实体之间具有确定的相对运动。能实现以能量转换、代替或减轻人类劳动，完成有用的机械功。分类：按用途可分工作机、发动机。2、机构：概念：用来传递运动和力的构件组合。机构与机器区分：机器能实现能量转换，完成机械功。而机构只能传递运动或转变运动。3、机器的组成：由动力部分、工作部分、传动装置，有些仍有自动掌握部分。（重点）4、构件和零件：构件：定义：机构中的运动单元称构件。种类：分固定构件和运动构件。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载主动件和从动件：机构中具有驱动力的构件称主动件。机构中随主动件的运动而运动的构件称从动件。零件：定义：是构件的组成部分，是加工制造单元。零件与构件的区分：构件是运动单元，而零件是加工制造单元。（重点）5、运动副：（重点）概念：两个构件之间的可动联接称运动副。分类：以运动副元素的接触形式的点、线、面分： 低副：指两构件以面接触的运动副。如轴与轴颈连接。其有转动副、移动副、螺旋副。特点：其以面接触， 承担载荷时单位面积承担力小，因而承载才能大， 易加工制造，但不能传递复杂运动。 高副：指两构件以点或线接触的运动副。如齿轮传动特点：其点或线接触，承担载荷时单位面积压力高，受力较差，易磨损，制造修理困难，但其能传递较复杂运动。6、机械传动的分类：见P6课 堂小 结本课讲了机器的定义、特点，分类。主动件、从动件概念。运动副划分依据及特点等，这些是本节课的最主要内容。作 业布 置书 P6 习题 1、2、3、4、5 及习题册内容。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授 课第一章摩擦轮课章 节传动和带传动题§1 1摩擦轮传动授课2时数节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 学通过学习，使同学把握：1、摩擦轮传动工作原理及传动特点，明白其应用场目 的合，懂得和运用有关运算。2、把握其传动比。与 要求教学摩擦轮传动工作原理及有关运算。重 点教学摩擦轮传动的传动比运算。难 点教学讲授为主，演示为辅。方 法教学摩擦轮传动模型演示。设备运 用复习：上节课题中的机械种类、机器分类复习来引入本课题。教一、摩擦轮传动工作原理和传动比：学1、摩擦轮传动工作原理：利用两带轮直接接触产生的摩擦力来传递运动和动力。摩擦轮传动防滑措施 ：一是增大正压力，二是增大摩擦因素。（重点）内2、传动比：（难点） 主动轮转速与从动轮转速的比值或主动轮直径和从动轮直径的容n 1主可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结反比称传动比。公式： =或n 2 从可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n1D 2教或 = n 2D 1学3、摩擦轮传动特点：结构简洁，噪声小，可变速变向，过载时能起打滑爱护，传动效率低，传动比不精确等。过4、摩擦轮传动的类型及应用场合：用于两轴平行和两轴相交的场合。如压力机等。程课 堂小 结本课题主要讲了摩擦轮传动原理及其传动比运算，重点懂得其防滑措施、传动比。作 业布 置P19 页第 1 题及习题册全部。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授 课第一章摩擦轮传课章 节动和带传动§ 1题2教学带 传 动授课4时数节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结目的通过学习，使同学： 1、把握带传动工作原理及传动特点。2、传动与要求比、带传动的包角和带长的运算。3、熟识带传动的张紧装置。教学带传动工作原理， V 带基准长度、有关运算。会对带传动装置进行张紧。重 点教学有关运算，对带传动装置进行张紧。难 点教学讲授为主，车床电机演示为辅方 法教学带传动模型、电机传动实物。设备运 用复习：摩擦轮传动工作原理就是利用摩擦力，本节带传动也是利用摩擦力来实现传教动。学一、带传动的工作原理和传动比：1、原理：利用带作为蹭挠性件， 依靠带与带轮之间的摩擦力或啮合来传递运动和动力的。（重点）内2、传动比：是带轮主从动角速度之比，或带轮的主从动轮转速之比。11wn容公式： = w2n2二、平带传动：或1、形式：有开口式、交叉式、半交叉式、角度传动式。教2、平带传动的主参数： （难点）包角 ：是指带与带轮接触弧长所对的圆心角。包角越小越易打滑，一般要学求包角 150°D2 D160可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结开口式包角运算： 180°a1过带长 L：指带的内周长度。程DDD 2 D1 2式中 a:中心距可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结开口式带长运算： L=2a+ 2214an1D 2传动比 := n 2D 1平带的接头方式：有胶合、缝合、铰链带扣等。三、V 带传动：1、定义：由一条或数条V 带和 V 带轮组成的摩擦传动。2、V 带的结构和类型：结构：有帘布、线绳结构两种。类型：有一般V 带、窄 V 带、宽 V 带、半宽 V 带， 楔角均为 40°，特别的为 60°。3、V 带传动的主要参数： （重点）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载 V 带的截面尺寸： 型号有 Y 、Z 、A、B、C、D 、E 七种，其为Y 最小， E 最大 。槽角轮槽横截面两侧的夹角。要求：轮槽的槽角应比V 带的楔角略小， 槽角一般为 38°、36°、34°可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n1传动比 := n 2d p 2d p1要求 7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结带的基准长度Ld：指带在规定的张紧力下，位于测量带轮基准直径上的周线 长度。详细规定见表1 3（ P15）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结dd2dd1 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结带基准长度设计： L d0=2a0+2 dd1+dd2+4a0a0： 初定中心距。L d0：基准长度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结传动实际中心距a：a=A+A2BLD其中： A=4dd 28dd 1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结dd2d 2d1B=8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结dd 2小带轮包角 =180° 57.3°×a一般要求 120°a) 一般 V 带传动的选用要点：i. 型号合适，两带轮直径适当。ii. 带速在 5m/ s 25m/ s 范畴内 。iii. 中心距适当，包角合适。b) 一般 V 带传动的正确使用：留意带的型号和基准长度，带面与轮槽面要取齐。安装带轮时，各带轮轴线应相互平行。d d 1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 V 带的张紧度合适， 以大拇指按下时有15 的挠度。适时检查和调整。 V 带传动必需加装安全罩。4、平带传动和 V 带传动的特点：结构简洁，爱护便利，适用于中心距较大的场合。传动平稳，噪声低。过载时起打滑爱护作用。传动比不够精确。尺寸大，效率低。5、带传动的张紧装置：方法（重点）调整中心距方法：有定期张紧主自动张紧两种。使用张紧轮方法：对平带：张紧轮应安放在平带松边外侧，并要靠近小带 轮处以增大小带轮包角。对V 带：张紧轮应放在V 带松边的内侧并尽量靠近大带轮处。紧边与松边的区分： 紧边是指被主动轮卷入的一边，卷出的一边称松边。课 堂本课题讲授了带传动的平带、 V 带传动的原理、基本运算和使用时的留意事项、小 结张紧方法，其中，带的基准长度挑选、张紧方法是最适用的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载作 业P19 页习题： 13、14、15、及习题册全部。布 置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授 课第 二 章螺旋 传课章 节动 §2 1题螺 纹 种 类 及 应 用授课3时数节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目的通过本节学习，使同学： 1、螺纹的种类。 2、熟识螺纹的标记及代与要号，懂得螺纹旋向的判定方法及各参数含义等。求教学熟识螺纹的标记及代号，懂得螺纹旋向的判定方法及各参数含义。重 点教学螺纹的标记及代号，懂得螺纹旋向的判定方法及各参数含义。难 点教学方 法讲授为主，结合实物演示。教学螺纹实物。设备运 用复习：上章讲了以摩擦为原理的机械传动，引入本课题的螺旋传动。教一、螺纹的形成和种类：学1、螺纹的形成 （定义）：在圆柱或圆锥外表面上， 沿着螺旋线所形成的具有规定的牙型的连续凸起。内2、种类：按表面分：有内、外螺纹。按旋向分：有左、右旋螺纹。按螺旋线数分：有单线、多线螺纹。按牙形分：有三角形、矩形、梯形、锯齿形。容3、螺纹旋向的判定（右手法就） ：伸出右手，掌心对着自己，四个手指指向螺纹轴线，如螺纹旋向与大拇指一样的为右旋，反之为左旋。（重点）二、螺纹的应用：或1、连接用：应用最广的是牙形角为60°一般螺纹。仍有管路连接的管螺纹。教2、传动用：如矩形、梯形、锯齿形螺纹。三、一般螺纹的主参数： （重点）学1、螺纹大径（ D、d）：指外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假想圆柱面的直径。 2、螺纹小径（ D1、d1 ）：指外螺纹牙底或内螺纹牙顶相切的假想圆柱面的直径。过3、螺纹中径（ D2、d2）：指一个假想圆柱面的直径，该线在牙形上沟槽和凸起宽度相等处。程4、螺距（ P）：指相邻两牙在中径线上同侧之间的一段距离。5、导程（Ph）：指同一条螺旋线上的相邻两牙在中径线上同侧之间的一段距离。公式： Ph=N ×PN：螺旋线数。P：螺距四、螺纹代号与标记：1、一般螺纹代号与标记：粗牙：用字母 M 公称直径表示。细牙：用字母M 公称直径×螺距表示。代号后有 LH 的为左旋螺纹。例： M24 含义：表示公称直径为24 的粗牙螺纹。M24 ×1.5 LH ：表示公称直径为24 ，螺距为 1.5 的左旋细牙螺纹。一般螺纹标记：由螺纹代号螺纹公差带代号（中径、顶径公差代号）螺纹可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载旋合长度组成。 留意：内外螺纹用“ / ”分开，左边为内，右边为外螺纹， 旋合长度以 S、N、L 表示，分别为短旋合、中等长度旋合、为长旋合或以数字表示。例： M24 ×1.5 LH 6 H / 5g5g L ：表示公称直径为 24 ，螺距为 1.5 ，内螺纹中径、顶径公差代号为 6 H，外螺纹中径、顶径公差代号均为 5g 的左旋细牙螺纹，长旋合。2、管螺纹标记：密封的管螺纹标记：由螺纹特点代号 （RC ：圆锥内螺纹。 RP：圆柱内螺纹。R：圆锥外螺纹） 尺寸代号组成。带 LH 为左旋，内外螺纹用“ /”分开。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1例： RP2 21/ R2 2LH 含义：表示左旋的圆柱内螺纹与圆锥外螺纹的协作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结非密封的管螺纹标记：由螺纹特点代号（字母 G） 尺寸代号公差等级代号（ 外螺纹用 A、B 表示，内省略不标记 ）组成。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1例： G1 21/ G1 2A LH 含义：表示左旋A 级的非密封的管螺纹副。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、梯形螺纹的代号与标记：梯形螺纹的代号：用Tr 、公称直径×导程（或螺距P）例： Tr40× 14（P7）LH ：表示公称直径为40 ，导程（或螺距为7 ）的左旋梯形螺纹。梯形螺纹的标记： 由梯形螺纹代号公差带代号（只有中径代号） 旋合长度（只有 N、L 两种或数字，为N 时不标注）组成。课 堂小 结本课题讲授了螺纹的形成、有关参数、旋向判定、代号及标记等，旋向判定、代号及标记是本课题的最重要内容。作 业布 置P33 第 7、8 习题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授 课其次章螺旋传动课章 节§ 22题教学螺 旋 传 动 的 应 用 形 式授课 时数4节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结目的通过本课题的学习使同学：1、把握螺旋传动的详细应用形式及其与要求运动方向的判定。 2、熟识差动螺旋传动的原理和运算，能说明镗刀微调原理。教学熟识差动螺旋传动的原理及其运动方向的判定，有关运算重 点教学差动螺旋传动的原理及其运动方向的判定，有关运算难 点教学讲授为主方 法教学设备台虎钳演示运 用教复习：螺纹旋向判定方法，螺距、导程关系等，引入本课题内容。一、螺旋传动的特点：学1、螺旋副：组成运动副的两构件只能沿轴线作相对螺旋运动的运动副称螺旋副。内2、螺旋传动：利用螺旋副来传递运动或动力的一种机械传动。3、特点：结构简洁，工作连续、平稳，承载才能大，传动精度高等。容4、种类：一般螺旋传动、差动螺旋传动、滚珠螺旋传动。二、一般螺旋传动：或1、组成：由螺杆、螺母组成。2、应用形式：（重点）教螺母固定不动，螺杆回转并作直线移动。如台虎钳、压力机等。螺杆固定不动，螺母回转并作直线移动。如螺旋千斤顶等。注：此两种形式有一个不动件。学螺杆回转，螺母作直线移动。如机床工作台移动机构。螺母回转，螺杆作直线移动。如显微镜。过注：此两种形式两个都是可动件。程3、运动方向的判定方法： （重点、难点）右旋螺母用右手，左旋用左手，手握空拳，四个手指与螺杆（或螺母）回转方向相一样，大拇指竖直判定：螺杆（或螺母）回转并作直线移动，螺母（或螺杆）固定不动，即属形式的 ，就大拇指指向即为螺杆（或螺母）的 移动方向。如螺杆（或螺母）回转，螺母（或螺杆）移动，即属 形式 的，就大拇指指向的相反方向即为螺杆（或螺母）的移动方向。4、移动距离的运算：移动距离 L=回转圈数 N×导程 Ph（）移动速度 =转速 n×导程 Ph（/min ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载三、差动螺旋传动： （重点、难点）1、原理： 螺杆上两螺纹的旋向假如相同时，当机架上固定螺母的导程大于活动螺母的导程时，活动螺母移动方向与螺杆移动方向相同，反之，就相反。当两螺纹的导程相等时，就活动螺母静止不动（移动距离为零） 。（如图 2-21）2、 差动螺旋传动的移动距离和方向的确定：移动距离： L=N（Ph1±Ph2） N：螺杆回转圈数。 Ph1 ：固定螺母导程Ph2 ：活动螺母导程公式中旋向相反用“” ，旋向相同用“” 方向的确定： 运算结果为正， 活动螺母实际移动方向与螺杆方向相同。结果为负，活动螺母实际移动方向与螺杆方向相反。课 堂小 结螺纹副是内外螺纹相互旋合因此不是运动副，其螺杆和螺母只是两个零件。螺旋副是以牙侧面相接触传递运动，属低副机构，其螺杆和螺母是具有确定相对运动的两个构件。作 业布 置P34 习题 15、16 题，习题册可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授 课第 三 章链传 动课章 节和齿轮传动题§ 31教学链 传 动 的 类 型 和 应 用 特 点授课时数3节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结目的通过学习，使同学： 1、把握链传动的常用类型及其应用特点。与要求2、明白链的标记方法。教学链传动的常用类型及其应用特点。重 点教学链的标记方法。难 点教学方 法讲授为主教学链传动模型演示。设备运 用复习：上章螺旋传动有关内容，引入机械中的第三种传动类型。教一、链传动及其传动比： （重点、难点）学1、链传动定义：由链条和具有特别齿形的链轮组成的传递运动或动力的传动。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n 1内2、传动比： = n 2Z 2 从动轮齿数Z 1 主动轮齿数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、链传动的常用类型：有三种：容、传动链：用来在一般机械中传递运动和动力。、输送链：用于输送工件、物品等。或、拽引超重链：用于传递力，起牵引、悬挂物品。教1、滚子链：由内链板、外链板、销轴、套筒、滚子组成。标记：由系列号（ A 、B）节距排数节数组成（重点、难点）学例： 08A-1×87GB 1234.1-1983其含义是： A 系列，单排，节数为87 节，节距为 12.70 过2、齿形链：齿形链板、导板、销轴、套筒组成。三、链传动的应用特点：程1、能保证精确的传动比。但不能用在精密机械上。2、传动效率高。传递功率大。3、能在低速、重载和高温条件下、以及尘土飞扬淋水等不良环境中工作。4、安装和爱护要求高。5、磨损后易脱落。6、无过载爱护作用。课 堂链传动一般应用于水平轴之间的传动使用时应定期检查和润滑。小 结作 业P71 习题 1、及习题册布 置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载授章课节第 三 章链传 动和齿轮传动课题齿轮传动的类型、应用特点及有关运算授课时数5节§ 32、3、4教学通过本课题学习，使同学：1、明白齿轮传动的类型及其应用特点。2、熟识渐目的开线齿形和渐开线齿轮的啮合特性。3、把握直齿圆柱齿轮的主要参数和几何尺寸 与要的运算。求教学1、熟识渐开线齿形和渐开线齿轮的啮合特性。2、把握直齿圆柱齿轮的主要参数和重 点几何尺寸的运算。教学1、渐开线齿轮的啮合特性。2、直齿圆柱齿轮的主要参数和几何尺寸的运算。难 点教学讲授为主，组合齿轮模型演示为辅方 法教学齿轮模型、车床电机演示设备运 用教复习：链传动由特别齿形的链轮和链条组成，但其不是齿轮传动，引入本课题。学一、齿轮传动的几个概念：（重点）内1、 齿轮：是指任意一个有齿的机械元件。容2、 齿轮副。由两个相互啮合的齿轮组成的机构，属高副机构。或3、 齿轮传动：利用齿轮副来传递运动和动力的一种机械传动。教4、 啮合：齿轮副的一对齿轮的轮齿依次交替的接触，从而实现肯定的规律的相对运动的过程学和形状称为啮合。过二、传动比：主动齿轮与从动齿轮角速度（或转速）的比值，或等于两齿轮齿数的反比。（ 重程点）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1n1公式： =2n2Z2 从动轮齿数Z1 主动轮齿数要求传动： i 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、 应用特点：优点：1）、能保证瞬时传动比的恒定，传动平稳性好，传递运动精确牢靠。2）、传递功率和速度范畴大。3）、传动效率高，=0.940.994）、结构紧凑，工作牢靠，寿命长。缺点：1） 制造和安装精度高，工作时有噪声。2） 不能实现无级变速。3） 踮虎过大时结构笨重。四、 齿轮传动的基本要求：1、 传动要平稳。2、承载才能要大。五、 常用类型：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载平行轴齿轮传动相交轴齿轮传动齿轮传动交叉轴齿轮传动六、 渐开线齿廓：（一）、渐开线的形成：一条动直线（发生线）沿着一个固定的基圆作纯滚动时，此动直线上一点的轨迹，称渐开线。懂得的 3 个关键：一是作“纯滚动”，二是“动直线上一点的轨迹”。三是“基圆的渐开线”（二）、渐开线性质： （重点懂得把握3 点）1、 渐开线的开头取决于基圆的大小，即基圆越小，渐开线越弯曲，反之越平直。2、 渐开线上各点的曲率半径不相等，即点离基圆越远，曲率半径越大，渐开线平直。3、 渐开线上各点的压力角不相等，即点离基圆越远，压力角越大。（三）、渐开线的啮合特性：1、能保持恒定的传动比。是由于其啮合线的位置不变且两轮在节点P 的线速度相同。2、具有传动的可分别性。是由于其传动比只与基圆半径有关，而与两齿轮中心距无关。3、齿廓间具有相对滑动。是由于除节点P 以外的其他啮合点处，两齿轮的速度大小和方向均不相同，因此齿廓间存在相对滑动，且离P 点越远，滑动速度越大。七、 直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸运算：1、 直齿圆柱齿轮的几何要数有：端平面、齿顶圆da、齿根圆 df 、分度圆d 、齿宽 b、齿距 p、齿厚 S、槽宽 e、齿顶高ha 、齿根高hf2、 直齿圆柱齿轮的基本参数有：重要的三个参数是齿数z、模数 m、齿形角 、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a其他的有：齿顶高系数h* 和顶隙系数C*可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、 标准直齿圆柱齿轮的几何尺寸运算：（见公式表3 5）举例运算： 已知一标准直齿圆柱齿轮副，其传动比=3，主动轮转速n1 =750r/min ，中心距 =240 ，模数m=5 。试求从动轮转速n2 ，以及两齿轮齿数Z1 和 Z2 。Z 2 从动轮齿数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解：（ 1） 由式 =Z1 主动轮齿数得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n1n2= i7503250r / min可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结im223可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2）由公式 = 212，又11i2153可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结得 240 = 211解得： Z1 =24Z2 =72八、 齿轮副的正确啮合条件和连续传动条件：1、 正确啮合条件：两齿轮的模数必需相等，即m1 = m 2两齿轮分度圆上的齿形角必需相等，即 1 = 22、连续传动条件：一般齿轮总作用角 1.2，直圆柱齿轮为1 2课 堂小 结作 业布 置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载授章课节第三章链传动和齿轮传动课题其他齿轮及其传动简介、齿轮根切现象、最少齿数和变位齿轮 * 、齿轮精度简介、 齿轮失授课时数2节§ 35、6、7、8效教学通过本课题学习， 使同学： 1、熟识斜齿圆柱齿轮、 直齿轮和齿轮齿条传动。 2、目的明白齿轮根切现象、最少齿数和变位齿轮*。3、把握齿轮精度要求及其精度挑选。 与要求教学斜齿圆柱齿轮、直齿轮、齿条传动、齿轮精度要求及其精度挑选。齿轮失效形式。重 点教学齿轮精度要求及其精度挑选。难 点教学讲授为主方 法教学齿轮模型设备运 用复习：上一课题讲授了渐开线齿轮的参数等内容，引入本课题。教一、斜齿圆柱齿轮及其传动：学1、斜齿圆柱齿轮定义：齿线为螺旋线的圆柱齿轮称为斜齿圆柱齿轮。2、传动特点：传动平稳，承载力高。传动时产生轴向力。不能用作变速滑移齿轮。内3、斜齿圆柱齿轮旋向判定： 方法与螺纹判定相同。 斜齿圆柱齿轮副两旋向相反。二、直锥齿轮：容1、分度曲面为锥面的齿轮称为锥齿轮。2、应用：常用于两轴相交且交角为90° 。三、齿轮齿条传动或1、齿条：一个平板或直杆当其有一系列等距离分布的齿时，称为齿条。教2、齿条的特点：齿廓是