2022年教育系统基层干部事迹材料.docx

2022年教育系统基层干部事迹材料教化系统基层干部事迹材料 孙xx,男，本科学历，中学政治高级老师，现任xx区xx中学教科室副主任，兼初三年级两个班的政治课教学工作任务。从1995年参与工作以来，自始自终地在不断探究、追求着自己的教化事业，他能顾全大局，爱岗敬业，勇挑重担，任劳任怨，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表；在教化教学中取得了肯定的成果；在不断创新与改革课堂教学中，赢得了学生的敬重，家长的认可，学校的信任。在十几年的教化教学工作中，"和善、敬业、博爱",是他多年来对教化事业的看法，用"责任之心"、"博爱之心"、"淡泊之心"为学生勾画出一片"爱的教化天地",成为我校党员先进性教化中的一面镜子，做一名让人民最满足的老师。在平凡而宏大的事业中，他学会了用他独特的方法去工作着、收获着丰硕成果。 一、用"责任之心"去对待工作。 静默无闻，任劳任怨，工作讲求实效是孙xx老师的一贯作风；"学高为师，德高为范",这是他牢记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。多年来他就是用这句话来时时比照自己的教化教学工作，在教化教学实践中，他严格依法执教，遵循教化教学规律，仔细钻研教材，潜心探讨学生，主动进行教化教学探讨，力求科学利用教化教学资源，同时坚持业务学习，主动主动的接受教化教学新理念、新方法，不断改进教学和完善思想品德教学方法，积累了丰富的教学阅历。在推动新课改的过程中不断提高自己的教化教学水平和实力，能坚持"立德树人" 、"一切为了学生的全面发展"的教化理念。WwW.ybAsk.CoM 老师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。老师本身就得是络绎不绝的河、容纳百川的海。老师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。不断的学习成了他业务生活的大部分内容。在学问结构上，不断补充与学习，争取做一名学问常新的老师，是他自己的努力方向。老师既要教书又要育人，为人师表，是老师的天职，他着力于加强业务理论学习的同时更加注意自身修养，自身形象。 加强业务理论学习成为他自他提高的主要方式。2022年7月15日，他被派往华东师大参与鄂尔多斯市xx区校长及教化系统后备干部暑期高级研修班学习培训。学西培训为期7天，听取了14位老师的讲座，然后去上海建平中学实地考察，最终做了参加式培训。通过这次培训既开阔了眼界，又提高了教学理论水平，也增加了业务素养！ 在学习中实践、在实践中成长，他主动勇跃参加自治区、市、区各级教研室组织的提升业务实力各类竞赛活动，并多次荣获市、区各级大赛奖。2022年6月被评为市级中学政治教学能手，2022年11月获得市级中学政治优质课一等奖，2022年4月被评为市级中学政治学科带头人，2022年9月中国教化出版网特约名师，2022年4月全国语言文字基本功大赛三等奖，2022年9月，被评为xx区初中政治骨干老师。 他在各种活动中得到的更多熬炼的同时，成长得也特别快，真正成为新课程改革课堂上的教学能手。教学成长最大成果就是在于不断总结和积累。擅长完成总结性论文和学科创新发觉运用的成果，是他在教化教学工作中的又一大优点。教学之余，他还不懈笔耕，在 时政周刊、素养教化报、中学生政史地等报刊杂志上发表文章多篇。曾主编修订等等。他坚信老师的责任心，是培育学生实力，提高素养的源头活水。"珍惜岗位、爱岗敬业、关爱每一位学生"是他的工作灵魂。踏实的教学实践加上丰富的理论探讨，使他逐步成为他校一名科研型的老师。 二、用"博爱之心" 对待每一个学生 . "育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。"爱是老师最漂亮的语言。在教化教学工作中，他深深相识到：要当好一名老师，就要爱岗敬业，酷爱学生，爱得用心致志，爱得无私无畏！09届学生田雪冰因为家庭和个人因素曾一度辍学在家，孙老师做了家长和学生的大量工作，"三顾茅庐"硬是把这位同学从家中请到了学校。最终这位同学在2022年的中考中以420分考入我市其次中学。他对每一位学生都充溢关爱之心。他认为每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界，培育学生健康成长，关键要充分敬重他们，从内心里、感情上敬重他们的人格，重视他们的特性。他擅长看到每位学生的特长，发觉和促进其潜力。他能够深化学生的内心世界，了解其学习、生活和内在思想状况，从而恰到好处地做好关键之处的引导。正确处理好抓成果与抓素养、抓整体与抓个别、抓先进与抓后进等方面的关系。 中国有句古话："爱人者，兼其屋上之鸟。"老师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓"亲其师，信其道"而"乐其道",因此爱的教化是他教学上的巨大推舟。"博爱之心"是他与学生沟通的法宝，用爱去对待学生，影响学生，关切他们的成长，撑起一片晴朗的教学天空。美国学者所罗门教授说："在个体人格发展方面，老师的影响仅次于父母。一个孩子假如拥有甜蜜的家庭，享有父母的爱，又得到一个身心健康的老师，那是无比华蜜的。" 他从来不去责罚不听话的学生，而总是耐性地教育。"有困难，找孙老师说去"已成一部分学生的口头禅。他学会用耐性、谆谆教导的、乐于"以最美的心境行走在阳光里，用善意眼神，学会观赏，学会坦荡，学会宽容，学会体验"去关注每一个学生的点滴进步。由于受所教学科的影响，在他的教学中育人更会多于教书，敬重理解每一位学生，在他的眼里，没有学生的好与坏，有的只是一个个充溢朝气与活力的生命个体，这是他对自己要求。在他的身边总是会有和他一起谈心的学生，他也是很情愿做他们的挚友。 三、用"淡泊之心"对待名利。 "学高为师，德高为范"是他的自律信条。作为现代社会中的一员，老师传统的人生观，价值观不断面临新的挑战。他要求自己"修心养性，淡泊名利".在平常，他注意修养自己的心灵，面对挫折、苦难，他总能保持一份豁达的情怀，持一种主动向上的人生看法，不计较一时的成败得失，淡泊名利，安静致远。用才智之根浇灌学生的心灵成为他心灵的一部分，成为他内在的涵养。他坚信大教化家夸美缪斯曾经说过："太阳底下再没有比老师这个职业更高尚的了". 2022年8月，从乌兰察布市选调到xx区xx中学起，他始终担当班主任工作，由于xx中学是一所新建学校，设施不高完善，学生生源不好，大部分是打工子女和边远农村地区的孩子。尽管工作条件艰苦，但是他任劳任怨，甘于奉献。他深知要想真正的把一个班集体带好，就要走进这个班集体，要了解这个班集体的每一个学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。于是三年来他不计个人得失，与学生们一起住在学校，吃在学校，与学生打成一片，让学生感觉到学校有家的暖和，家的真情。 他还想尽一切方法通过各种有效途径，提高班级集体凝合力。多年班主任工作，孙老师已形成一套良好的管理模式，所带班级受到了学校领导、社会和同学们的广泛好评。2022年7月他所带的0906班被评为鄂尔多斯市优秀班集体。 在教化教学工作之余，他还主动参与社会活动。2022年3月随xx区讲师团先后到巴彦孟克街道办事处、公园街道办事处和交通办事处进行了勇担责任，服务社会的专题讲座，受到领导和群众的好评。 孙老师这种无私的奉献精神，对xx中学的师生产生的巨大的影响，对xx中学的健康快速发展起到了很大的促进作用。 伴随着孩子们成长的踪迹，孙xx老师也一起收获了胜利的喜悦。回想着多少个夜晚的挑灯夜战！进行了多少次坦诚的倾心交谈，发自肺腑的期盼与关爱让孩子们感受为人师的真诚！沉甸甸的收获里有着岁月的刻痕，送走了数不清的披星戴月！经验了多少风雪雨雾的历练！酸甜苦辣咸皆有养分，胜利失败都是收获！作为一名老师，他深知自己还有许多改进和提高的地方，但他会用他的心去训诲他的学生，他会用他的情去培育他的学生，他将无悔于他的事业，并希望在以后的工作中要静默地耕耘，无私地奉献，孜孜地追求，把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，用自己的一生谱写为教化事业奉献的新篇章！ 优秀共青团干部事迹材料 基层党员干部事迹材料 驻村干部事迹材料第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页