文言文实词复习之词类活用.pptx

词类活用词类活用概念词类活用概念 词类活用是指某些文言实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能，而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断时要参照现代汉语的一般用法推断。思考思考什么是现代汉语的一般用法什么是现代汉语的一般用法 （1）现代汉语的句子成分有哪些？ （2）这些句子的基本成分通常有哪些词组成？（定）（定）+主主+状状+谓谓+（定）（定）+宾宾 （或（或+补语）补语） 介词结构介词结构名、代动名、代例：他住在玉门 他在玉门住形容词副词如何识别词类活用？如何识别词类活用？ 从句子成分来看，凡是处在动词谓语位置上的名词、形容词、数词都活用为动词。凡是处在主语、宾语位置上的动词、形容词、数词都活用为名词。总结词类活用的类型总结词类活用的类型词类活用的类型名词活用形容词活用动词活用数词活用使动用法与意动用法的区别使动用法与意动用法的区别使动用法使动用法意动用法意动用法能够使宾语在客观上产生某种行为或行动主观认为宾语具有谓语所表示的性质与状态“使宾语怎样”“认为宾语怎样”或“以为宾语怎样”见于事实上的，有实际行为动作 存于意念的，是想法或看法“使（让）怎样”“认为”“以为”“把看成（当作）”“觉得怎么样”一、名词活用一、名词活用使动用法使动用法1、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？2、先破秦入咸阳者王之。3、文王以百里之壤而臣诸侯。 4、桓公解管仲之束缚而相之。二、名词活用二、名词活用意动用法意动用法1、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。2、稍稍宾客其父。3、孟尝君客我。4、今我在也，而人皆籍吾弟，令我百岁后，皆鱼肉之。规律规律 不能带宾语的名词带有宾语，常常活用为使动或意动词。三、名词活用三、名词活用为状语为状语 现代汉语里，作状语的一般是副词、介词短语，名词很少作状语。若有，大多是时间名词和方位名词， 古代汉语里，名词（普通名词、时间名词、方位名词）作状语却是常见的现象。（一）时间名词作状语（一）时间名词作状语 1、表示每一良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今有人日攘其邻之鸡者。2、表示渐进其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭先主曰：“善！”于是与亮情好日密。3、表示往昔日吾来此也，非以翟为荣，可以成事也。日宋之盟，屈建问范会之德于赵武（二）方位名词作状语（二）方位名词作状语 方位词“东、西、南、北”等在行为动词前作状语，一般表示动作行为的趋向。翻译时，常常加介词“往”、“向”等理解。 因遗策，南取汉中，西举巴、蜀 足下右投则汉王胜，左投则项王胜。（三）普通名词作状语（三）普通名词作状语 1、表示比喻 嫂蛇行匍伏。 子产治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。 少时，一狼迳去，其一犬伏坐于前。 2、表示对人的态度 君为我呼入，吾得兄事之 田单乃起，引还，东乡坐，师事之 齐将田忌善而客待之。3.表动作行为的工具、凭借和方式。表动作行为的工具、凭借和方式。 叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。黔无驴，有好事者船载以入。事不目见耳闻而臆断其有无，可乎?群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏4 .表示动作行为的处所。表示动作行为的处所。以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。刘备、周瑜水陆并进。赵襄王郊迎甘罗。规律总结规律总结 规律一：表示时间、方位的名词常常活用为状语。 规律二：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语四、名词活用作一般动词四、名词活用作一般动词 规律一：两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个必然活用为动词。 籍吏民，封府库 大楚兴，陈胜王 子孙帝王万世之业也（过秦论） 流血五步，天下缟素。规律二：名词后面紧跟代词，该名词便规律二：名词后面紧跟代词，该名词便活用为动词。活用为动词。 驴不胜怒，蹄之。 五亩之宅，树之以桑。（寡人之于国也） 可以染也，名之以其能，故谓之染溪所以它便活用为动词。所以它便活用为动词。 规律三：名词放“能”“可”“足”“欲”等能愿动词后面，便活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成谓语，名词前面放上能愿动词，等于名词处在动词的位置上，所以它便活用为动词。 假舟楫者非能水也，而绝江河。 左右欲刃相如。 沛公欲王关中。 寡人欲相甘茂，可乎? 规律四：名词放在副词特别是否定副词后面，便活用为动词。 范增数目项王。（鸿门宴） 然而不王者，未之有也。（齐桓晋文之事） 故明君不官无功之臣，不赏不战之士。 规律五：“而”字前后一个为动词，另一个也必为动词。 昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市 买五人之脰(头)而函之 三代不同礼而王，五霸不同法而霸。 规律六：名词后面带了介词结构，这个名词便活用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面，名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。 唐慧褒始舍于其址 燕太子丹质于秦，亡归 晋师军庐柳。名词活用作动词练习名词活用作动词练习: :1 1、子谓公冶长：、子谓公冶长：“可妻也。可妻也。” 2 2、策蹇驴，囊图书。、策蹇驴，囊图书。3 3、从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大、从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。巫后。4 4、徐庶见先主，先主器之。、徐庶见先主，先主器之。5 5、有一老父，衣褐，至良人所。、有一老父，衣褐，至良人所。6 6、面山而居。、面山而居。7 7、去今之墓而葬焉、去今之墓而葬焉 名词活用练习 (判断并解释下列句中名词活用为动词现象) 1、许子冠乎 2、衣素衣而出 3、大王当王关中 4、王曰：“吾亦欲东耳” 5、晋灵公不君 6、王无罪岁 7、贫生于不足，不足生于不农 8、贫者籍地而卧，春气动，鲜不疫矣 9、公子怒，欲鞭之 11、见白书，乃钻火烛之 12、父曰：“履我” 13、汉王解衣衣我 14、亭以雨名 15、西与韩境 16、浴乎沂，风乎舞雩 17、郑商人弦高市于周 18、秦伐韩，军于阏与 19、不耕而食，不蚕而衣谢谢大家