2022年党干培训心得体会：加强学习提高素质,党团材料.docx

2022年党干培训心得体会：加强学习，提高素质,党团材料最近一个月，我参与了学校组织的干部培训，通过三个专题会和一次扩大培训会的学习，深感学校发展面临的形势之严峻，学校各级干部肩上的责任之重大。比照学校提出的“追求卓越”的工作要求，自己也存在相当的差距，剧烈感受到加强学习、提高素养的必要性和紧迫性。领导学理论认为，在影响领导绩效的诸多要素中，领导者的素养是居第一位的，起着基础性的作用。领导者的基本素养主要包括政治素养、法律素养、道德素养、科学学问素养、实力素养、身体和心理素养。现代领导者只有具备上述六个方面的基本素养，其从事的领导活动才有可能取得较好的绩效。而这些素养并不是一走上领导岗位就自然拥有的，须要边学习、边实践，渐渐积累起来。由此可见，各级干部要提高领导素养，必需加强学习。一、学习是领导干部的责任江同志曾指出：“假如我们不能通过新的学习和实践不断提高自己，就会落后于时代，就有失去人民的信任和拥护的危急。全党同志首先是党的高级干部，必需以对党、对人民、对历史高度负责的看法来加强学习。”应当说，大多数领导干部是情愿读书的，但并不是全部人都能坚持读书。有的领导干部成天沉湎于繁琐的日常事务中，无暇读书；有的领导干部沉醉于酒桌、麻坛，不情愿读书；有的领导干部满意于既有的实践，靠阅历办事，不屑于读书。一个一般人不读书学习，吃亏的可能是他自己，而一个领导干部不读书，胸无“韬略”，受损失的就不仅仅是个人了。因此，作为领导干部，读书学习不仅应当成为人生追求，更应当视为一种责任。二、调整和更新学问结构学问是一切领导干部成长的基础条件。WwW.YBask.cOm无论是实力的形成、见识的提高还是品德的修养，都离不开学问。这就是人们常说的“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德”的道理。可见，领导干部须要依据各自工作的特点，建立起适应自己成长须要的学问结构。随着时代的进步和形势的发展，学问更新的速度越来越快，我们的生存环境包括工作环境正在发生深刻改变，这迫切要求党政干部必需尽快调整和更新学问结构，抓紧学习有关政治、经济、法律、管理等方面的最新学问，学习计算机、外语、驾驶等好用技能，不断驾驭新本事。否则，就会落后于时代，落后于别人，就将被无情地淘汰。三、改进学风，驾驭科学的学习方法理论联系实际，是我们党一贯坚持的马克思主义学风。大力弘扬这一学风，就必需反对本本主义，反比照抄照搬、照本宣科，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一，创建性地开展工作。要坚持刻苦学习，养成勤奋好学的习惯。改进学风，首先要解决学习看法，尤其是对待马克思主义的看法问题。各级领导干部只有用科学的看法来相识和对待马克思主义，把马克思主义作为发展的科学，作为科学的方法论和行动指南，才能真正做到把马克思主义普遍原理与中国的详细实践相结合，有效探究和深化相识党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，顺当推入党的各项事业。领导者改进学风，还有一个驾驭科学的学习方法的问题。要驾驭科学的学习方法，做到擅长学习，即要学习驾驭规律性的东西，驾驭各门学问的基本结构、基本原理、基本要领和法则，在困难的事物中透过现象把握事物的本质，用共性的规律来解决千差万别的实际问题。要做到“三勤”，努力锤炼理论思维实力。1、脑勤，勤于思索。只有动脑筋思索问题，读书才能发挥磨砺人的思维，激发思想火花，增加理论思维实力的功能。专心思索，开卷有益。2、手勤，勤于动笔。学会拿笔杆，动手写文章，是促使人读书、思索和磨砺理论思维实力的重要途径。3、腿勤，勤于实践。学习不仅仅是读书，运用也是学习，而且是更重要的学习。要勤于调查探讨，坚持“从群众中来，到群众中去”这一党的基本工作方法，了解状况，分析问题，思索问题，解决问题。第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页