句子成分的归纳与划分句子成分.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载句子成分的归纳与划分句子成分划分句子成分1 什么是句子句子是由词或词组构成的， 是具有肯定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。 依据用途和语气， 句子可以分为陈述句、 疑问句、祈使句、感叹句。依据结构可分为单句和复句。2 句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号：主语=谓语宾语 定语 （）状语 补语 <>句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定语、状语、补语。主语部分和谓语部分之间可用划开。3.（1）划分句子成分，第一要讨论主语、谓语、宾语。主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。句子一般有两种情形：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，第一判定是“写人”仍是“写物” 。写人格式：“谁” “干什么”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（主语）（谓语）（ 宾语）例：杨亚 写字主谓宾留意：处理复杂的单句时，要抓主干。 例：一中的杨亚在课桌上写着毛笔字。主谓宾写物格式：“什么事”或“什么物”“怎么样”（主语）（谓语、宾语）例：猫 捉 鱼主谓 宾例：一只小猫在盆边捉了一条大鱼 主谓宾留意：“是”为典型的动词，一般是“谓语” 。例如： 他 是同学主谓宾（2）划分句子成分，仍要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、的点、范畴、情形等。补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。例：画眉唱歌这是一个把主语中心语、 谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载句是 “两只美丽的画眉兴奋的唱一首歌。 ”（两只美丽的）画眉“两只美丽” 是 “画眉”主语中心语的修饰部分， 叫“定语”。 兴奋 的唱谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分“兴奋”为“状语”。 一首 歌宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分“一首”为“定语”。唱歌得好修饰、限制谓语中心语 “唱”，并放在它后面的部分 “好” 为“补语”。4划分句子的口诀：（1）句子成分要划对，（ 2）纵观全局找主谓。（3）主前定状谓后补，（4）谓前只有状位置。（5）“的”定“的”状“得”后补，（ 6）宾语只受谓支配。示例及练习部分1 、鲁班是我国古代春秋时期一位闻名的建筑工匠。答案: （鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位闻名的建筑）定语（工匠）宾语。2 、那个时候的社会生产力仍特别落后。答案: （那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（仍） （特别）状语（落后）谓语。3 、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。答案: （鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。4 、鲁班从中得到启示。答案: （鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启示）宾语。5 、蔡伦诞生在一个贫苦的铁匠家里。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载答案: 蔡伦 主语 诞生 谓语 在一个贫苦的铁匠家里 补语.语 文 语 法 知 识（一）语 文 语 法 知 识1、词类：有实词与虚词两大类。（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。虚词： 一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。A 、名词：表示人和事物名称的词。表示人的名称 ,犹如志、作家、父亲、主人、老李。表示详细事物，河流、高山、森林湖泊。表示抽象事物，如政治、科学效率、品德、。表示时间名称，上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才。表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京。表示方位名称：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词）名词的语法特点:表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、 范畴或时间的方位短语名词一般不受副词修饰。B 、动词：是表示动作行为、进展变化、心理活动等意义的词。1 、动作动词：表动作、行为。如，走看 说 进行 开头2 、心理活动动词如，想爱 恨 怕 期望 喜爱 担忧3 、使令动词：表指使、命令或恳求。如，使叫 让 派 恳求禁止4 、能愿动词（助动词）如，能会 可以 愿 肯 敢 要 应应当（跟动词、形容词等组成能愿短语。如，能够解决）5 、趋向动词如，来去上 进 出 回 过 开 上 来 起 来6 、判定动词：主要是“是” ，以及同“是”相当的“为”等动词的语法特点：动词一般受副词“不”的修饰。动词后面可以带“着、了、过” ，表示动态。一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。判定词“是”主要是联结句子的主语和宾语。能愿动词后面不能跟名词， 能愿动词可以和后面的动词一起作谓语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载中心语，也可以单独作谓语中心语。趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。C 、形容词：是表示事物的外形、性质、状态的词。表示事物外形的：高、矮、胖、瘦弱。表示事物性质的：红、甜、洁净、清晰、美丽、牢固。表示事物状态的：快、慢、洁白，滚烫，亮晶晶，泪涟涟。形容词的语法特点：一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。大多数形容词可以受副词“很”修饰。D 、数词：是表示数目的词。表确数（表示分数，整数和倍数） 。表概数：几、很多。表序数：第一、老三。数词的语法特点： 数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示数目削减，只能用分数，不能用倍数。E 、量词：是表示事物和动作、行为单位的词。表示事物单位的量词叫数量词。表示动作、行为单位的量词叫动量词。表示事物单位的：个、只。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年。量词的语法特点： 量词常常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词。 表示物量的数量词常用在名词的前面。表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。F 、代词：起代替或指示作用的词。代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。1. 人称代词包括三种代词：第一人称：我、我们、咱、咱们。其次人称：你、你们、您、您们。第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家2. .疑问代词是表示疑问点的，如：谁、什么、哪里、多少。3. . 指示代词包括近指的 " 这" ，远指的 " 那" ，以及由它们构成的合成指示代词，如：这里、那边、这阵子、那会儿代词的语法特点：其次人称的敬称“您”不用于复数，假如需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”第三人称复数代词 “他们”可专指男性， 也可兼指男性和女性，“她们”就专指女性留意“我们”和“咱们”用法的区分。“我们”指说话人，有时也可以包括听话人。“咱们”肯定包括说话人和听话人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载指示代词“那”用于远指， “这”用于近指代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。G 、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范畴、时间、频率、情势、语气等。表示范畴：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、只有等。表示语气：可、倒、肯定、必定、必定、却、就、幸亏、莫非、何尝、偏偏、干脆、简直、反正、多亏、或许、大约、好在、敢情。表示否定：不、没、没有、别。表示时间：刚、恰好、正、将、老（是） 、总（是）、早就、已经、正在、立刻、立刻、起初、原先、一向、永久、从来、有时、随时、突然。表示程度：很、极、最、太、更、更加、特别、特别、极其、比较、相当、略微、略微、多么。表示情势：似乎、慢慢、百般、特的、相互、擅自、几乎、逐步、逐步、猛然、依旧、仍旧、当然、毅然、果真、差点儿。副词的语法特点：副词主要用来修饰、 限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。副词不能修饰名词、代词。H 、连词：是用来连接词、短语或句子的词。一般连词：和、与、并、或、及。关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但而且、虽然 但是。语法特点：一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。关联词的主要在复句中进行运用。I 、介词：介词常常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、缘由、目的、比可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结较等。1.表时间：在于 自自从从 当 由 趁 随 着 到2 、表处所：从打 朝 向 在 沿着 顺着3 、表排除：除除了4 、表对象、范畴：对于 和 跟同 与 替 将 把 关于 被5 、表方式、手段：依据 依 依照 依据 以 凭 本着 用6 、表目的、缘由：为为了 为着 因 由可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载常用介词及其用法（顺口溜）自、从、以、当、为、依据，由于、对于、为了、到和、跟、把、比、在、关于除了、同、对、向、往、朝用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动” “形”要记牢。J 、助词：是附着在实词、短语或句子上面，起帮助作用的词。助词可分三类：结构助词、动态助词、语气助词。结构助词：的、得。动态助词：着、了、过。语气助词：的、了、吗、吧、了等。K 、叹词：表示感叹、呼吁、应答等声音的词。如啊、嗯等。语法特点：一般独立成句，用逗号或感叹号隔开。L 、拟声词：是摹拟人或事物的声音的词。语法特点：在句子中相当于一个形容词。（2）、词类的辨别：区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”。区分形容词和动词， 形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很”（表示心理活动的动词除外）区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”。副词不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载能修饰名词，前面不能加“很” 。区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。区分动词和介词， 作谓语中心语的只能是动词， 组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。区分语气助词和叹词， 语气助词一般用在句尾， 叹词往往独立成句， 一般在句首。区分介词和副词， 介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。2 、短语：是由词和词组合而成的语言单位。（1）、并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构出名+名、名 +代、代 +代、动 +动、形 +形、数量 +数量。特点：并列短语前后的词性一样。 （名词和代词除外）并列短语两部分之间是公平关系，没有修饰、限制关系。并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合。（2）、偏正短语：定义参见课本。基本结构：中心语是名词时， 修饰限制成分是定语， 用（）表示。有如下结构： 形+名、数量 +名、名 +名、代 +名中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用表示。有如下结构：形 +动、副 +动、数量 +动、副 +形。（3）、动宾短语： 动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语。基本结构：动+名、动 +代。特点： 动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系。动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语。宾语一般在动词后面回答“谁” 、“什么”的问题。使用动词短语时， 要留意动词和宾语意义上的协作，否就造成动宾可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不搭配。（4）、补充短语：包括动补短语和形补短语两大类。语法特点：在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结用表示。这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。有的补语前头常用结构助词“得” 。（5）、主谓短语：定义详见课本。基本结构：名（代）+动、名（代）+形、名（代） +疑问代词、特别的有：名 +名，如今日星期一。名 +数量，如纸三张。特点：主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”，后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么” 。前后两部分是被陈述和陈述的关系。使用主谓短语加上语气， 书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的。（6）、介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语。基本结构：介词+名词、介词 +代词。语法特点：介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分。介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后面作补语。介宾短语有时也做定语，后头必需带“的”。（7）、“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成。基本结构：动词 +的、形容词 +的、动宾短语 +的。特点：“的”字短语在句中相当于一个名词。“的”字短语一般常做主语、宾语。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载3 、单句：句子的组成部分 , 包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种主语：是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。谓语：是对句子的主语作陈述的成分，说明主语是什么或怎么样。 宾语：是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情形、结果、处所、数量、时间等。定语：是句子中名词中心语前头的修饰成分，表示事物的性质、 状态，或限定事物的领属、质量、数量等。状语：是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或外形的程度等。一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）主语状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语（3）、分析步骤：第一步，懂得句意分主谓，先把句子一分为二，分 成主语和谓语，一般是主语在前，谓语在后。其次步，找宾语，有的句子有，有 的就没有，动词支配的对象就是宾语。第三步，压缩句子找中心语，中心语是受 修饰、补充或能支配宾语的主干成分。第四步，找定、状、补语。定语到主语中 心语的前边和宾语中心语的前边去找，状语在谓语中心语前面， 补语在谓语中心语后面。常用分析单句成分的符号见课本。（4）、句子主干：是指把定语、状语、补语压缩后剩下的部分，即由 主语的中心语，谓语的中心语和宾语的中心语组成。摘取句子主干时，谓语中心词前有否定词语（不、没、没有）的句子，要把否定词语放在主干中。遇到中心 语是并列短语时，要把整个并列结构摘出来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载划分句子成分：（一）学问要点1 什么是句子句子是由词或词组构成的， 是具有肯定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。 依据用途和语气， 句子可以分为陈述句、 疑问句、祈使句、感叹句。依据结构可分为单句和复句。我们今日要讨论的是单句，要给它划分成分。2 句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号：主语 =谓语 宾语 定语 （ ） 状语 补语 < > 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定语、状语、补语。 主语部分和谓语部分之间可用划开。写人格式：“谁” “干 什么”（主语）（谓语）（宾语）例： 杨亚 写 字主 谓 宾留意：处理复杂的单句时，要抓主干。 例：一中的杨亚在课桌上写着毛笔字。主 谓 宾写物格式：“什么事”或“什么物”“怎么样”（ 主 语 ） （谓语、宾语） 例： 猫 捉鱼主谓宾例：一只小猫在盆边捉了一条大鱼主谓 宾留意：“是”为典型的动词，一般是“谓语” 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载例如： 他 是同学主谓 宾（2）划分句子成分，仍要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、的点、范畴、情形等。补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。例： 画眉 唱 歌这是一个把主语中心语、 谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 “两只美丽的画眉兴奋的唱一首歌。 ”（两只美丽的）画眉“两只美丽”是“画眉”主语中心语的修饰部分，叫“定语”。 兴奋 的唱谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分“兴奋”为“状语”。 一首 歌宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分“一首”为“定语”。唱歌得好修饰、限制谓语中心语 “唱”，并放在它后面的部分 “好”为“补可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结语”。补，4 划分句子的口诀：（1）句子成分要划对，（ 2）纵观全局找主谓。3 ）主前定状谓后可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（4）谓前只有状位置。（5）“的”定“的”状“得”后补，6）宾语只受谓支配。示例及练习部分一词性练习一）、标明以下各组词的词性：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载坚决 决心（） 可爱 喜爱（）荣誉 光荣 （） 妄想意图（）答案 答应（） 生气 气势（）批语 批示（ ） 残杀 残酷 （）诱饵 诱惑（） 兴奋 爱好（）安心 担忧（） 赔礼 抱歉（）劝慰 欣慰） 感谢 兴奋（）开心 兴奋（）（二）注明以下句中带黑线词的词性：1 、我们立刻开头这项工作。 （）2 、你说应当朝什么方面考虑？（）3 、对这个同学的经受，老师们都很明白。（）4 、三十岁以上的老师都可以享受休假。 （）5 、新老同学开头都需要出操。 （）（三）、区分以下句子中的 " 没有" （动词 / 副词）、" 是"（动词 / 副词）、" 的" （助词 / 语气词）、" 了" （助词 / 语气词）、" 一样" （形容词 / 助词）的词性：1、你美国去过没有？（） 2 、 一下雪，这里就没有烧的。 （）3、 他没有工作。（） 4 、这辆车是他的。（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载5、他是个当老师的。（） 6 、 这本书是他借来的。（）7、 他买了书就回家了。（） 8 、妹妹已经是高校生了。 （）9、 开饭了，吃了再走吧。 （） 10 、脸色跟纸一样。（）11、这支笔跟那支笔一样。 （） 12 、他跟孩子一样。（）二 短语类型练习（一）、指出以下短语的结构可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新（）1风俗习惯（） 2 、变化规律（） 3 、历史悠久（） 4 、整修一5、 交头接耳（） 6 、思维灵敏（） 7 、废寝忘食（） 8 、前程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结远大（）9、 全神贯注（） 10 、襟怀坦白（） 11 、挥手之间（） 12 、愚公移山（）13、竞选州长（） 14 、销售方案（） 15 、颜色缤纷（） 16 、交通规章（）17、风和日丽（） 18 、兴奋不已（） 19 、禁止吸烟（） 20 、辛勤耕耘（）21、雄伟直立（） 22 、不断发生（） 23 、气氛热闹（） 24 、继往开来（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（二）、以下各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。1、A、祖国万岁B 、品质优良C、天气晴和D 、思想品质E 、成果好2、A、看了两眼B 、打扫教室C、洗得洁净D 、热了起来E 、扔出去3、A、特别宏大B 、我的书包C、小声的说D 、追歼敌人E 、很喧闹4、A、讲解语法B 、表达清晰C、种植玉米D 、制造火箭E 、听故事5 、A、用圆珠笔（写） B、对于我们 C、依据习惯 D、必定产生 E 、被大雨（淋）6 、A、报纸杂志 B 、调查讨论 C、身体健康 D 、庄重认真 E 、读和写三 、比较判定短语类型经济进展（） 历史悠久（） 描写景物（） 市场富强（） 进展经济（） 悠久历史（） 景物描写（） 市场的富强（）表达见解（） 我的弟弟（） 我国文学（） 小说散文（）表达的见解（） 我和弟弟（） 我国的文学（） 小说和散文（）三 划分句子成分练习1 、鲁班是我国古代春秋时期一位闻名的建筑工匠。2 、那个时候的社会生产力仍特别落后。3 、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。4 、鲁班从中得到启示。5 、蔡伦诞生在一个贫苦的铁匠家里。 练习:1 、他特别恳切的征求大家的看法。2、秋天比春天更富有富强昌盛的景象。4 、汽车在望不到边际的高原上奔腾。5 、在长期的奋斗中，我一向过着朴实的生活。6 、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。7 、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载8 、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。9 、他踉踉跄跄的从外的赶回久别的家乡。10 、我们村里的农夫往冻土上铺了一层麦秸。语 文 语 法 知 识（二）句子成分划分口诀 （一） 主谓宾，定状补，主干枝叶分清晰。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。定语必在主宾前，谓前为状谓后补。（二） 看全句、抓中心，缩句先找主谓宾。主干原句有歧义，恰当带上状补定。谓语前有状形容，定语修饰主和宾。“的”“的”“得”要分清 ,定状补、它标明。复 句复句由两个或两个以上意义相关, 结构上互不作句子成分的分句组 成。分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句中的各个分句之间一般有停顿 , 书面上用逗号，分号或冒号表示; 复句前后有隔离性语音停顿, 书面上用句号或问号 , 叹号表示复句组合方式依据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类： 由单句直接组合而成的，如： 我是中国人，我们爱自己的祖国。老师走进教室，来到讲台前，认真的讲起课来。这样的复句靠分句间的语序来联系，没有明显的规律关系， 要依据上下文才能弄清晰。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - -