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    人教版小学二级上语文计划 .docx

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    人教版小学二级上语文计划 .docx

    精品名师归纳总结二年级下册语文教案方案一、学情分析:1、学习习惯大部分的同学能仔细听讲,准时完成作业,书写干净,但有3 至 4 名的同学书写潦草,常常写错别字,作业没能准时完成,上课讲话、做小动作等不良现象。因此转变这部分同学的学习习惯是本学期语文教案的一个重点。2、书写情形本班同学中,将近一半的同学书写端正,其中女同学写得比男同学要好,有5 位同学写得特殊的美丽。有个别同学的书写姿态不够正确,如:趴在桌子上写、歪着脑袋的等。因此在课堂教案中仍要连续加强书写姿态的指导。3、阅读情形能大胆、有表情的朗读的同学不多,有个别同学对刚接触的课文,朗读时特殊的不流利,遇到生字要花费很长的时间去认读,拼音把握的不娴熟。分组读、齐读课文时成效较差。4、写作情形大部分的同学写的句子不通,错别字较多,标点符号使用不正确。只有少数几个同学能较完整的表达意思。因此,这学期加强造句的练习,说话的练 习,是本学期语文教案的又一个重点。二、教材简析本册教材主要变动之处:(一)学习目标的不同1. 认 400 个字,写 300 个字,使整个低年段的识字总量达到1800,写字总量达到 1000。2. 要求同学初步学习默读,做到不出声、不指读。 提出默读要求的课文有: 8、14、16、18、23、27、31可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结默读常常相伴着摸索的要求。3. 要求同学娴熟的使用音序查字法和部首查字法,借助字典独立识字。(二)编写体系的不同:1、全册共有 32 篇课文,不再单编识字课,生字支配在课文和语文园的中。2、全册支配了 4 篇略读课文,表达向中年级的过渡。3、创设了“我知道”“宽带网”两个新栏目,搭建学问拓展的平台。(语文园的一、三、五、七中均支配了宽带网)4 、在“语文园的”的“口语交际”栏目中,支配了写话练习。5 “我的发觉”增加了新的内容,由识字规律向词句、标点规律延长。6 支配了学习伙伴,引导同学在详细的语境中懂得词句的意思。三、教案措施(一)整体感知1、从熟悉事物的规律看:人们熟悉事物,犹如庖丁解牛,大致要经过三个阶段:开头,所见无非牛者是从整体获得大致印象。经过一段时间,未尝见全牛也是从局部得到详细印象。最终,以神遇而不以目视再从整体上综合,获得全面而深刻的熟悉,感知课文也是如此。2、从阅读实践看:在阅读时,古人把字、词、句、章作为文章范畴:“既于大段中看篇法, 又于大段中分小段看章法,又于章法中看句法,句法中看字法,就作者之心不能逃矣。”(二)以读为本 “读”是语文学习和教案的基本方法,朱子论“读”非常精辟:“凡读书需读的字字洪亮,不行误了一字,不行少一字,不行多一字,不行倒一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结字,不行牵强暗记,只要多诵数遍,自然上口,久远不忘。书读百遍,其义自见谓读得熟就不解说自晓其义也。”(三)体验感悟(1)体验重在经受,是详细的、直观的、感性的。其表现形式是强调主体参加,注意过程的绽开。( 2)感悟重在所得,所得可以是感性的,也可以是理性的。可以是情感的也可以是语言的,可以是外显的也可以是内隐的,注意自 我的内化。(四)借助资源积极运用多媒体等远程训练资源,更好得提高教案成效。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结周次日期内容2 月 18 日 2 月 24五、教案进度 :1找春天古诗两首日22 月 25 日 3 月 2 日笋芽儿小鹿的玫瑰花语文园的一33 月 3 日 3 月 9 日泉水雷锋叔叔,你在哪里春的消息3 月 10 日 3 月 164我不是最弱小的卡罗尔和她的小猫日3 月 17 日 3 月 23语文园的 二日月潭一次好玩的观5日察3 月 24 日 3 月 30葡萄沟难忘的泼水节北京亮起来6日了73 月 31 日 4 月 6 日语文园的三动手做做看邮票齿轮的故事84 月 7 日 4 月 13 日画风充气雨衣语文园的四94 月 14 日 4 月 20古诗两首雷雨课外阅读特殊的作日业4 月 21 日 4 月 27最大的书要你在野外迷了路10日语文园的五114 月 28 日 5 月 4 日单元测试(试卷分析)画家和牧童125 月 5 日 5 月 11 日我为你自豪三个儿子玩具柜台前的孩子135 月 12 日 5 月 18语文园的六玲玲的画蜜蜂引路可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结14日5 月 19 日 5 月 25寓言两就丑小鸭语文园的七日155 月 26 日 6 月 1 日数星星的孩子爱迪生救母亲课外阅读出色的马戏166 月 2 日 6 月 8 日恐龙的灭亡 阿德的梦语文园的八176 月 9 日 6 月 15 日单元测试(试卷分析)课外阅读画鸡蛋6 月 16 日 6 月 2218复习迎考日6 月 23 日 6 月 2919复习迎考日206 月 30 日 7 月 6 日期末工作可编辑资料 - - - 欢迎下载

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