2022年学习部4月工作计划报告.docx

2022年学习部4月工作计划报告 【篇一】 俗话说：“胜利往往更青睐于有打算的人”所以我部门这个月也做相应的安排打算，对于上个月的成果我部门还有待加强，我信任四月份在我部门部长的带领下，我部门这个月肯定会取得满足的成果的。 一、关于学习部日常工作 1、在这个月里，我们坚持接着进行查到课率的工作，以监督大家的学习，另外，我们在本月会帮助院部办好文明教室评比工作。 2、每周四检查学习委员材料，进行周评比，从学习委员那里获得更多有关我系的学习状况。 二、关于部门活动 1、主动开展学风督导，督促大家的学习，推动我院的学风建设，为创建良好的学习氛围打下基础，对文明教室进行评比，以便同学们有更好的学习氛围。 2、主动参与院系组织的各项活动及会议。 【篇二】 为迎接春暖花开的四月，使得学生能够拥有更好的校内环境，我部每一位成员将以更加主动的看法对待每一件事情，并作如下的详细支配： 一、在四月初，我部将会对四月中旬举办的校辩论赛做好赛前打算工作。在抽取赛题后，我部整理好辩论赛资料和确定各班级辩手名单，并与辩手进行沟通以及探讨工作，使辩手能更快的进入状态，为竞赛奠定良好的基础。 二、我部将会把教学状况登记表于本月初发到各班级学习委员手中，待各班学习委员细致填好后，统一汇总，最终交到校学生会学习部。 三、书籍是人类珍贵的精神财宝，是人类进步的阶梯；读书则是吸取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。本月23号是“世界读书日”，我部将主动协作好校学习部完成这次活动。 四月里，我部成员会仔细、努力地完成以上安排，并主动协作和支持其他各部门的工作，与各部门相互帮助，团结学生会一切可团结的力气，为学校做出的贡献。 【篇三】 我们学生会学习部将接着以校内文化建设为主线,深化推动项目化管理的运作方式来开展学习活动.切实调动同学的主动性,主动性.用先进的思想武装头脑,着重加强与各系学习部以及同学之间的沟通联系.努力提高工作效率,有序的做好工作.由此,本学期将从以下几个方面着手,把学习部的一些日常工作运转起来. (一)组织建设方面: 1.使学习部能刚好发觉不足,改正不足,协调各成员之间的关系,分工合作,加强内部凝合力,提高工作阅历,集思广益,开拓进取. 2.加强各系学习部的沟通与学习,并连手摘一些有利于深厚同学们学习生气,帮助改进同学们学习技巧的学习活动. (二)学习活动建设方面 当代高校生面临来自各方面的压力,其中学习压力占了很大比重,如何能让广阔学生充分领会学习的乐趣,更好的投入到学习中去,削减学习压力.,土高学习讷讷公里。是摆在我部门面前的主要工作.是我们部门面临的严峻挑战,由此我们拟订以下安排: 通过在本学期开展讲座,英语竞赛,图片大赛活动,提高同学们的学习热忱,对学生会活动的参加主动性.通过对以上活动的举办,促成同学们良好的学习.读书习惯,正确的英语学习方法,高尚的生活情操的养成,在活动举办的过程中亲密结合党的xx大召开这一国家政治生活中的大事,宣扬党的纲领和xx大新的方针. 活动安排: 一:举办讲座 1.讲座每月举办一次,每次讲座的举办时间相隔在二十天以上三十五天以下. 2.每次讲座邀请不同惜别的知名教授举办,举办内容由教授和学习部协商确定,内容力求新奇,有吸引力,符合广阔同学的须要,并考虑同学们的接受实力. 3.讲座举办时间:x月_x月 4.一号多功能餐饮楼三楼 5.协作部门:办公室宣扬部外联部体卫部等. 二历史图片展 1.活动支配于元旦,即可以为节目的到来给校内增加几份色调,又可以让同学们在欢乐的气氛里了解世界,了解历史. 2.之所以实行图片的形式是因为我院社团部门有足够的图片资料,以及图片所带给同学们的不同视觉感受,易于接受和理解. 3.本次活动我们将与历史与文化传播系,相关社团部门一起举办,其目的是扩展同学门的课外学问面,学会立足现实,用历史展望将来. 4.地点:静心湖四周. 5.协作部门:办公室宣扬部社团部及各部. 三学问问答竞赛 1.此活动目的在于调动广阔学生平常多看书,吸取较多的课外学问,问答题目可以涉及地理,历史,科普,体育等方面,发挥我院图书馆的优势,掀起一股比学赶帮的学习氛围. 2.活动定于十一月中旬,宣扬工作将于十月中旬起先,激励更多的人参加进来. 竞赛分初赛,复赛,决赛,到时我们将邀请中文系的老师作为裁判.(详细内容我们到时候详细出安排书) 地点:依据实际状况找一个大教室实行. 协作部门:办公室宣扬部体卫部等 今年我们学习部担当了图书馆的全部工作,因此我们会常常和图书馆的相关领导联系,在沟通中渐渐熟识那里的工作环境. 我们在图书馆方面的主要工作是帮助老师整理自习室,图书等,把图书馆作为我们的日常工作地点. 以上活动主要以加强组织沟通以及激励学生更好的学习而设计的,其具体内容以及流程参见我们各活动的策划书. 最终,祝我院学生会在团委的领导下,可以的发挥自己的职能,为我院的学生服务. 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页