副校长年度个人工作总结优质范本.docx

副校长年度个人工作总结优质范本工作也是相识世界的重要手段，是从感性相识到理性相识的必经之路。通过工作总结，把零星的、肤浅的感性相识上升为全面的、系统的、本质的理性相识，找出工作和事物发展的规律，从而驾驭和运用这些规律。以下是小编为大家整理的，供大家参考学习，欢迎阅读。副校长年度个人工作总结优质范本【一】一年来的工作，在市教化局的干脆领导下，在余校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下，各项工作得以顺当完成，现把一年来的工作做如下总结。一、认清自己、找准位置、把握原则。作为一名副校长，首先应当摆正自己的位置，认清自己的角色。三年来的工作实践，让我更清晰的相识到自己的工作性质。即主动主动地帮助校长做好自己分管的工作，领悟校长的意图，尽职尽责地做好本职工作，不推诿、不应付，在工作中揽事不揽权，即不缺位、又不越位，遇到重大决策及原则问题要刚好向领导请示汇报，维护领导威信，避开工作中不应有的失误，同时又要树立为教职工服务的思想。想副校长之所想，急副校长之所急，本着真心换得真心，敬重产生敬重，与教职工融在一起和谐相处。其次，为更好地适应分管的各项任务，必需不断的加强自己的业务水平，这一年来，我充分利用业余时间，不断学习先进的教化教学理念，先后比较系统地学习了、等，记了大量的学习笔记，领悟各位名 师大家的思想，把握课改试验的实质，在学习中充溢自己，在工作中磨砺自己，在大型检查中提升自己。二、注意方法、突出实效、立足本职。（一）平安工作。平安工作是教化教学，科研的基础，是学校发展的保障。因此，本学期的平安工作，做为;一把手;工程，放在重中之重的位置，在管理中实施校长负总责，分管领导详细抓的管理机制，将平安管理目标层层分散落实，明确责任，建立各项平安工作管理制度，自查报告，制定了各类突发事务的应急预案，实行每月零报告和台帐制度，通过黑板报、宣扬栏和各种平安警示牌，进行平安教化宣扬工作，各校都开展了防火、防震逃命演练。手足口病工作扎实有效，晨检，消毒、零报告、责任到人，开战了丰富多彩的平安活动，平安学问，手抄报，学问竞赛，法制校进步课堂，应急演练，平安光碟，主题班队会，活动的开展，增加了学生的平安意识。学校工作秩序井然，从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。（二）扎实有效开展教研。为确保教科研工作的开展，学校成立了教科研领导小组，建立健全了各项规章制度，坚持科研兴校、科研兴教、以副校长发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发觉问题，确定了相应的探讨课题，有安排的寻求解决问题的有效途径。学校;十五;期间，规划省级子课题带动了全校教科研的发展。一年来，学校先后担当了地级课题、市级课题及校本课程等，课题的实施促进了教化教学工作的开展，提升了副校长的内涵，增加了广阔副校长教科研意识。一年来，学校共攥写了教科研论文25篇，其中论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。三、校本培训与幼教工作。校本培训是素养教化改革的需求，本学年我校本着为教化教学服务的原则，把学校作为校本培训的主阵地，从我校的实际动身，因地制宜，围绕学校的发展规划，办学目标和办学特色，依据副校长的自身素养和课程改革的须要，以全面提高副校长整体素养为核心，加大校本培训力度，对副校长的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建，研训结合，以教研促培训，以培训促发展，通过培训使副校长提升了教化理念，树立了终身学习的观念。爱岗敬业，良好的风气已逐步形成，优秀副校长脱颖而出，成为学校副校长的教学骨干，学科带头人，真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中，姜玉红老师所讲的英语课，受到了听课领导的一样好评，解放小学70%的副校长能娴熟地运用计算机进行协助教学。幼教工作开展的绘声绘色，新建的规范化幼儿园，环境美丽，教室布置的整齐温馨，孩子们集嬉戏、活动、学习于一体，注意孩子们的智力开发，注意孩子们各种良好习惯的培育，克服了学前教化小学化的传统做法，孩子们在活中学、学中活，到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌，已能娴熟背诵多大20余首。先进的教学理念，良好的教学环境，吸引了周边的孩子们，随着学校声誉的提高，入园率逐年增加，同时受到了社会和家长的好评，一年来，工作虽说取得了初步成果，这都缘于余校长的关切、指导帮助及副校长们的全力支持，更得益于在余校长领导下和谐共进的团队精神，工作虽然惊慌劳碌，但却让人在惊慌中收获，在劳碌中成长，在付出中发展，但各项工作还存在很多缺憾，相识上的浮浅、文化底蕴的积淀、内涵的提升、专业学问的学习、工作布置得不到位，这都是有待于在今后的工作中，所应努力的方向。副校长年度个人工作总结优质范本【二】作为学校的副校长，每年到了年度考核的时期，对自己进行总结是特别有必要的事情，只有在这种不断地总结中，我们每一个学校的教职人员才能够看到自己的优点和不足，也才能够在接下来的教化工作中，更好地传递教化的宗旨和核心。本人现将个人工作总结如下：一、帮助校长完成相应的学校管理工作作为一所学校的副校长，首先应当做好的，便是帮助校长完成的学校管理工作。校长是一校之长，须要管理的事情多而杂，假如没有副校长在其旁边作为副手进行协助的话，很简单就导致学校的管理工作出现不必要的纰漏。本人在学校里首要的工作便是帮助校长完成相应的学校管理工作，在本年度中，本人这项工作做得还算不错，帮助校长完成了学校管理工作的同时，也为校长缓解了管理工作的压力，是本人年度考核中值得确定的一项工作。二、负责全校学生的身心健康指导工作作为学校的副校长，除了帮助校长完成学校的管理工作，也是有一些归学校副校长全权负责的工作要做的，比如全校学生的身心健康指导工作。这项工作算是副校长工作中主要的工作，在一个学年中让全校学生都在一种身心健康的状态下进行学习，是本人工作的范畴，也是本人须要努力的方向。学生的学习，除了他们个人自己的努力以及老师对他们的帮助外，最重要的也就是他们的身心状态了，作为学校的副校长，本人在今年的工作中，全权指导着这方面的工作，让每一个孩子都有着健康的身心来面对学习。三、负责学校的德育以及招生就业工作在每年度的副校长工作中，学校的德育工作以及招生就业工作也是重要的工作范畴。关于学校的德育工作，本人作为副校长从最紧要的德育工作入手，再渐渐向其他次要的德育工作扩散，在一个学期里也算是将德育工作达到了百分之九十五的完成度，让每一个学生在德育方面不再有什么问题。关于学校的招生就业工作，本人则是和招生就业办公室负责管理的老师一起，从学校的招生就业宗旨动身，为学校招收合适的人才，让学校的工作在优秀的人才输入与输出下，更添学校的风采。以上三点正是本人作为副校长所做的年度工作总结，做得不算完备，但还算完整，现总结下来，为将来的工作起一点指引的方向。副校长年度个人工作总结优质范本【三】作为一名副校长，我能明确职责，当好助手，创建性开展好所分管工作，面对新形势、新观念，能以全新思想主动推动课程改革，自觉遵守职业道德，坚持德育为首，教学为中心的办学方针，努力提高个人素养，现将本年度工作的基本状况总结如下：一、政治思想我在政治思想上主动要求上进，关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高。各项工作都能以身作则，严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。做校长参谋，做老师表率。我不断学习先进的教化理念，吸取教化教学管理的先进阅历。二、德育工作我充分相识到强化师德建设的重要意义，本年度组织开展了;师德建设论坛;活动，又举办了以;弘扬高尚师德;为主题的老师演讲竞赛，组织老师学习了一些优秀老师先进事迹，通过活动的开展，使老师更加敬业爱岗。我和政教处探讨探讨，制定出分层教化目标：小学阶段以行为规范的养成教化为主，中学阶段以加强法制、纪律、品行修养教化为主，加强学生干部队伍的建设，做到每天有检查，周周有初评，月月有复查，学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来，学生养成教化颇见成效，学生自理、独立实力显著增加。寓教于活动，把德育工作落到实处。我和政教处共同协商，为学生开设丰富多彩的课外活动。三、教研工作课程是否落实干脆关系到学校教学质量的凹凸，同时对学校全面实施素养教化，本学期我们重视课程落实，仔细执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学安排、课程标准，按规定开设课程，开足课时，并限制周课时总量。常规检查能刚好反馈老师教学状况，能促使老师主动改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。做到每次检查有记载、有等级、有反馈。坚固树立;学生为本;的思想，主动探究符合素养教化理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促老师坚持写;教学反思;，仔细反思教学得失，了解;得;在什么地方，;失;在什么地方，与老师共同探讨，明确今后努力方向，不断积累教学阅历，以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课，检查学生接受状况。抓好老师队伍建设。老师们每周都坚持政治学习和业务学习，使老师基本功更加扎实。每个办公室都配备了电脑，老师能运用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教化技术与学科间整合。为全校老师接受课改培训创建条件，充分发挥骨干老师带头作用，为骨干老师创建外出学习沟通机会。以上是我一年来的工作开展状况，虽然取得了一些成果，但还有不足和缺憾。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，以满腔的热忱，发扬开拓创新的精神，为教化事业努力工作。副校长年度个人工作总结优质范本【四】作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作是我的一贯工作作风。应对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，专心推动素养教化，自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。以下是我的工作总结。一、抓教学常规管理，保证教化教学工作顺畅有序抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学，我首先抓各类安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性，保证目标明确，安排合理，管理到位。透过各部门反复探讨协调，使各类安排清晰地反应学期各项工作。备课是首要关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求老师;驾驭课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。;每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：;主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。此外，老师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具运用合理。其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和;说长道短;、;评头论足;。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课老师要开展：相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校老师创建一种改善，提高的机会。同时，对于提高老师队伍的根本素养会其到重要作用。老师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次，习题数量也由学生自主选定。为了刚好反馈教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，资料都是近期所学学问，试题由任课老师自拟。体现双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的潜力。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科老师各自分析所教学生各类状况。同学科老师比较成果。找出差距与不足。想出改善进方法，提高教学质量。同时组织学生座谈会，激励学生驾驭好的学习方法。部分学科骨干老师参与县级以上培训。透过外出学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。;一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。;成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。为了使老师在极短的时间内快速提高个人素养，重新改善微机室与电教室，切实提高老师现代信息技术的应用潜力。二、抓教学精细化管理工作，保证教化教学质量逐步提高我校起先了教学精细化管理工作，历时半年的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教化理念创办一流的学校。在实施教学精细化管理工作的半年时间里，我们感到：实施的关键在老师，深化的关键在评价。抓学习与培训，促老师综合素养的提高；抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；抓评价机制的改革，促师生特性化的发展；抓校内文化活动的开展，促师生整体素养的提高。教化局精细化管理检查小组、乡教化组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果。三、以后的工作准备接着狠抓教研活动的实效性，努力提高老师整体教学水平。接着以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提升课堂教学实效性。接着加强教学常规检查工作。接着深化探讨探讨，确保课题探讨成果。接着深化体、卫、艺术教化，逐步构成特色。专心做好毕业班复习指导工作，充分发挥资源共享，优劣互补的优势，促进教化教学水平的提高。发给每位老师人手一份教学工作手册，特地用于老师教化教学历程记录，做到教化工作的人性化、制度化、合理化支配与管理。副校长年度个人工作总结优质范本【五】各位领导、同志们你们好！我在xx中心校担当副校长的工作。重点分管学校的德育、教学、师训、干训等方面的日常工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在全体老师的热忱支持和帮助下，基本完成了自己分管的全部工作。今日，回顾多年来的工作。我还是要说，很荣幸，能工作在这片土地上，借助工作几乎和全部的老师都成为了最好的同事和最好的挚友；很幸运，经过多年的努力，我们最终把这所学校打造成了xx市最精彩的学校之一；也很遑愧，因为我在述职的时候，所供应的全部成果并非出自我一人之手，而是全体老师共同奋斗的结果。今日我就依据学校所取得的成果并结合自己的工作向大家述职:一、醇厚做人去年教化部发布了义务教化阶段学校校长的五个标准:以德为先，育人为本，引领发展，实力为重，终身学习。可见德在这个行业中的重要地位。能担当副校长一职是上级领导和大家对我的信任。为更好的完成这项工作，我在政治思想方面主动要求上进，仔细学习党的各项教化方针政策。在教化实践中，我不断结合自己的实际工作，找出自身存在的问题与不足并做了刚好地订正，真正做到了:在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上仔细严谨，讲求实效；在待人处事上光明正大、诚恳守信；在生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前努力做到衣着整齐得体、语言文明规范，努力在各方面都成为打造学校形象的一面旗帜。同时，作为一名主管业务的副校长，我时刻谨记自己工作的职责所在。我努力做到了关切老师，专心做人，清心做事。对外有损学校声誉的事不做，不利老师团结的话不说；对内力争打造和谐上进的老师关系和文化。二、踏实做事在工作中，我始终对四周的人热忱真诚，年老老师我敬之为长辈，青年老师我视之为挚友，我常为他们能取得优异成果而感到傲慢。在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法和班级管理技巧等与老师们沟通，不断促进了老师的专业成长； 我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚意与全体工作人员团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定和发展。在学校特色发展方面，我着力升级了双语教学的理念，从学问实力上升到对文化的借鉴和对比上。增加了教学模式的可操作和可复制性，削减了老师的工作难度。形成了在众多学校中少有的特色理念。在对新课标的解读过程中，我确立了学校的教学模式，即从直观起先，以抽象结束。确定了课堂多演示多操作多表述，让学生在情境中自动生成的教学方法。在备课过程中，我理清了备课的脉络，;一备一加一减;:备课要备课标，备教材，备学生；课堂要加学生的生活阅历，加学生的活动比重，加开拓视野；课堂要削减对课件的依靠，削减老师的个体演说。学校渐渐形成了教学理念清楚的独特的教学风格。三、勤奋尽职在工作中我始终坚持从学校利益动身，从绝大多数老师利益动身，说真话，做实事。在学校制度面前，领先垂范，无一天病事假。在主持考勤工作的时候，我明知工作麻烦，责任重大。但是面对学校大局我从不避重就轻、瞻前顾后，在责任面前，不耍;滑头;，敢于担当。确保了教化教学工作的正常开展。提升了学校品位，彰显了学校名声。四、意由;绩;往在我分管的工作中，学校仅在这一年多的时间里，分别获得了;素养教化优质学校;、;小学特色校本教研校;、; 特色学校建设先进单位;、; 教学工作先进单位;、; 教化科研工作先进单位;等多项荣誉，在全市名列前茅。我校的;双语;特色在创建活动中顺当通过了教化局的阶段性验收，并于20xx年9月20日，全力承办了梅河口市小学校本教研特色学校现场会。活动规格之高前所未有。我自己在工作中也荣获;师训干训工作先进个人;教学工作先进个人;教化科研工作先进个人;年度嘉奖;等多项荣誉。但是我始终觉得自己还存在许多不足的地方。工作方式、方法有待于进一步改进，对老师的关切帮助还不够尽心。比如在注意老师的身心健康方面，我始终想开拓运动场所，但受条件限制没有达成。我希望今后能高要求创建性的完成本职工作。使全体老师既能仔细工作，又能体会到工作时的欢乐和华蜜。这是我最大的幻想。总之，我所做的工作和学校所取得的成果，一是归功于全体老师的帮助、支持以及恪尽职守的工作，二是归功于上级领导对我的关怀和信任。借此机会，我向始终关切和支持我的各级领导和全体老师致以最诚心的感谢！副校长年度个人工作总结优质范本【六】依据学校分开，XX年xx任某中学副校长职务，现将我在xxxx-xxxx学年度的工作总结如下:一、严谨治学，教学业务精益求精。我以改革者的精神加强教学实力建设，提高业务素养和思想素养。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教化理论，力求用现代教化理念武装头脑，用科学的教学方式管理、服务学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中酷爱、关切学生，所教三个班学生学习爱好浓成果好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。二、学校管理主动主动，仔细负责。1卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发觉问题刚好整改，常保持了校内的干净，教室的整齐。平安管理居安思危，不断增加忧患意识，本年度，我们开展平安逃命演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增加了学生平安意识。由于宣扬广，制度齐，自查自纠多，本年度平安零事故，争创了平安校内，受到了上级的表彰。3财务管理清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，听从组织支配，经得起财务检查和群众监督，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主见，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满足。4学生管理勤，处理违纪事务快，和学生接触多，与学生感情深厚。5教学六仔细工细。我主动参加文理科教研活动，不间断地听、评、看、学中青年老师上课，帮扶新参与工作的同志尽快进入角色。6行政例会、政治学习、学校大型活动参加主动，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平常按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习.（ 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）。三、不断加强党性修养，提高管理水平.政治信仰坚决，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣扬了学校形象，促进了和谐.认仔细真实践了xxxx;，树好了党员干部这面旗，营造了良好的育人环境，关切支持了老师和学生的发展，比较园满地完成了上级交付我的工作任务。总之，在管理早我力求教化管理思想新，以德以学以勤以信树威，言行一样，管理风格实，以上是我一年取得的成果，当然也有不足之处，还存在着创新不够，学习不足等缺点，来年我肯定改正，力求工作再上新台阶。副校长年度个人工作总结优质范本【七】一年来，本人在校长的带领下，仔细地做好自己的本职工作，使学校的招生工作及教学常规工作上了一个新台阶。以校为家，乐于奉献，做好xx校长的左右手，为xx中学的发展作出了应用的贡献。一、主要工作一是以常规管理为抓手，有效促进了教学管理的规范化。透过教学各环节的细微环节管理，保证了良好的教学常规；目前，教学管理严格规范、教学活动开展有序；老师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。二是以课堂探讨为基础，深化教学一线全面了解教学状况。一年来我严格坚持值班检查制度，早晚深化教室课堂，仔细听了每位老师的课，并进行了一对一的沟通评议，驾驭了较为精确的教学状况。三是以思想工作为先导，有效调动了老师工作的专心性。先后开展谈心活动40多人次，召开学生座谈会三次，科室沟通活动四次，精确驾驭了老师的思想状况。理顺了工作心情，提高了工作效率。四是以课题探讨为重点，推动了教化科研工作的顺当开展。今年先后组织了6次校内;公开课;、68人次参与校外观摩活动，有效促进了老师的专业成长；;十二五;教化科学课题申报立项五项（其中省级两项，市级三项），填补了我校课题探讨的空白。课题探讨老师参加率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学探讨与课题探讨的深厚氛围正在构成。五是以招生工作为突破，推动了学校办学规模的进一步扩大。出台了一系列招生激励政策，实行联合招生方法，发挥个人人力资源优势，精彩完成了XX年招生工作任务，使中一招生数较去年增加了25个百分点，招生人数和在校生总数均再创历史新高；六是以个人带动引领为示范，强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我透过带头严格遵守工作纪律，仔细履行岗位职责，影响和带动了部门工作作风的转变。七是以公允公正解决问题为契机，营造了和谐的工作氛围。透过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践，职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。八是完成了;双基迎国检;省田径运动会;国家体育总局文化课教学状况调查;等重大临时性工作，效果显著。二、取得成果的缘由一是正确的领导和团队的力气是取得成果的根本保证。工作取得成果的首要缘由是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作，但重要缘由是团队群众力气的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代，我从来都不认为个人潜力或一个人的潜力能够解决多么深远的问题。因此，工作中我特性注意调动每一位老师的工作专心性，发挥大家的潜能，凝合大家的力气，推动整体工作。二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。和谐的工作氛围是职责感、华蜜感和成就感提升的重要标记。我始终认为和谐的工作氛围是调动老师工作专心性、发挥老师教化才智、发掘老师教化潜能的土壤。因此，我特性关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造，将制度管理与情感管理相结合，重视激发大家的教化情怀和工作热忱。实行的方法：一是真诚对待职工；二是广泛听取看法；三是严格执行制度；四是公允处理事务。我也可喜地看到，一年来教学人员的和谐度和职责意识在逐步攀升，这也是我的劝慰和收获。三是勤于思索敢于创新是工作取得突破的关键所在。回顾过去一年的工作，我个人认为在四个方面有所突破：一是招生工作；二是教研工作；三是课题立项工作；四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键缘由之一是应对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思索，不推诿、不扯皮，要勇于实践、敢于创新，要把开拓创新意识作为推动工作的动力，要把实际工作的逆境作为考验自身潜力的平台，以专心乐观的看法迎接挑战、解决问题。四是擅长学习勤于反思是老师成长的必由之路。丰富的教化实践使我树立了终身学习的理念。工作中我仔细学习政治理论和管理理论，注意理论素养提升与管理水平提高的融合，提倡;关注细微环节、提倡反思;，并将感性相识上升到了理性高度。一分耕耘，一分收获，不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的;中国教化改革的行动思索;一文发表于杂志；8月份我所独著的一书由甘肃教化出版社出版发行；10月份我所主持申报的;酒泉市基础教化与职业教化协调发展探讨;课题透过酒泉市教化科学课题领导小组批准立项，11月份我所主持开展的甘肃省;xxx;教化科学重点课题;各种社会问题对学校德育的影响与对策探讨;也顺当结题，并透过省级鉴定。三、存在的问题一是沟通协调不畅与各位领导的主动沟通沟通不够，缺乏深层沟通，还局限于工作所迫状况下的事务性协调。二是开拓精神不够有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中，不能和学校的实际相结合，还存在按惯例和理论角度思索问题的现象。三是大局意识不强本位主义思想严峻，一些问题的处理仍旧停留在本职工作和本部门工作的层面，缺乏全局意识。四、今后努力的方向一是要解放思想，深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式，探究学生学业成果评价的有效方法，探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道，努力提高教化科研水平，不断提升学生素养和教学质量。二是要转变工作作风，增加服务意识。要深化实际，强化管理，有力有效开展工作。既要强化开拓意识，又要与工作实际相结合；既要体现制度管理，又要呈现人文关怀。三是要加强沟通协调，强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时，兼顾和带动其他工作，以求整体工作的推动。今后我将进一步加强学习，提高理论水平和业务素养，提升管理水平和服务意识；把大家的呼声和须要作为第一要务，把大家的满足度作为第一标准；把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向，用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题，真正到达推动工作的目的。副校长年度个人工作总结优质范本【八】20xx年12月，经公开选拔、组织考察，我担当XX中学副校长，帮助校长分管20xx届的年级工作和德育线的工作。一年来，在上级党委的领导下，在学校师生员工的支持和爱惜下，通过仔细学习，立足本职工作自觉履行职责，较快地熟识和适应了新的工作岗位和工作环境，较好地完成上级领导交办的任务和本职工作。现将一年来的思想政治工作总结如下：一、注意学习，不断提高政治觉悟、思想水平和自身素养作为一名老师、一名中国共产党党员，我思想过硬，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导。主动学习先进的理论，尤其是;三个代表;重要思想和科学发展观以及社会主义荣辱观。紧跟时代步伐，与时俱进，关注国内外大事，在思想和行为上始终与党中心保持高度一样，抵制各种不良思想侵蚀，增加拒腐防变的实力，不断提升自己，完善自己。二、提高工作标准，注意工作实效1、在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到以身作则。以身作则是工作的基础。虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特别化。在日常工作中，以事业和工作为重，顾全大局。工作中不计较个人得失，讲究协作，追求工作实效和运行质量。能主动主动、创建性地完成学校交办的各项工作任务。我从没有无故缺席、迟到或早退，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。2、以角色的转换来带动学校工作。在学校工作中，我既是;指挥员;，同时又是;士兵;。我深知只有坚持解放思想，探究新理念，实事求是，开拓创新，才能在工作运行中有突破。作为一名副职领导，我坚持根据教化主管部门的工作部署和要求以及学校的整体工作支配，仔细做好分管工作。在日常工作管理中，能做到思路清楚，责任明确，狠抓落实。主动当好校长的参谋和助手。三、勤奋工作，履行职责，注意实效仔细履行分管职责本年度自己分管20xx届年级工作和德育工作。深知业精于勤而荒于嬉，自己坚信通过脚踏实地，勤奋工作，肯定会把工作做好。深感自己分管的部门都是学校运作过程中的重要部门，身感责任的重大，只有加倍努力，探讨对策，制定措施，狠抓落实，不敢有丝毫懈怠，使分管的各部门工作进一步规范有序。1、加强年级教化教学管理，突出实效性。我时刻以提高教化教学质量作为管理的39;核心，结合学校教化教学工作实际，严格执行学校教化教学工作安排，使得教化教学工作能够有安排、有步骤地全面落实到位，我主动协作学校，工作做到有安排、有落实。2、育人为本，德育为先。德育是实施素养教化的主要途径，也是学校教化工作的灵魂。以德育为突破口，我主动协同政教处、团委、年级组，坚持;细微环节育人，过程育人，德育就是质量;的教化思想。一是依据不同年级学生的思想现状和特点，着力探讨探究学生思想道德的新对策、新方法、新途径，以丰富多彩的校内文化熏陶人，以生动活泼的活动教化人，大力营造德育氛围。针对学生中出现的问题，从不推辞，而是主动与政教处共商解决方法，合理地解决问题；二是主动主动协调政教处、年级组组织参加重大活动的策划和实施。同时，结合新课程改革，使德育工作渗透到教学环节过程中，潜移默化教化学生；三是以年级、班级活动为抓手，把德育贯穿于学生喜闻乐见、寓教于乐的有益活动中，以主题班会、专题讲座和升旗仪式等形式，对学生进行世界观、人生观、集体主义、法律法规和志向信念教化；四是明确德育工作目标，强化常规教化和管理。每学期初，针对学校德育工作实施安排，提出阶段性目标要求。使得班主任在管理上有章可循，学生在行为上有规可依。五是强化班主任队伍建设。定期召开班主任工作例会，强化培训，研讨;增加责任心，做实班级工作;。从制度上规范班主任工作，促进了班主任良好工作作风的形成；六是加大了对学生的平安教化。坚持做到时时讲、会会讲，做到了警钟长鸣。帮助校长，协同政教处、校综治平安领导小组完善学校平安制度和平安防范预案，加强对学生的平安教化和法制教化。通过平安学问讲座，疏散演练，消防学问讲座及演练，增加了学生的平安意识。四、工作实绩依据我的工作职责，这一年来主要做了以下工作：1、仔细做好教化教学工作，除了脚踏实地、兢兢业业、努力完成教学的各项任务外，还仔细做好20xx届的年级管理工作，在工作中能团结年级领导、老师，仔细做好教化教学的各项工作，在各方面均取得了较好的成果，得到大家的确定和好评。2、分管工作常抓不懈：定位好自己的角色，顾全大局，仔细负责地完成自己分管的行政工作，本年度自己分管德育工作，加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；平安工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生平安，把平安作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的平安工作安排，并与全校教职工签订平安目标责任书，将平安责任落实到人。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将平安隐患歼灭于萌芽状态，为师生创建了一个平安的育人环境。扎实开展养成教化，使学生在实践中受到教化。通过多种形式加强对学生的爱国主义教化。本年度在我工作中任劳任怨、无私奉献，酷爱学生，关切群众，想老师所想，急老师所急，努力为老师办实事，解决老师的实际困难。作风严谨，廉洁奉公，工作中我做到了敬业奉献，以身作则，为人师表，以德服人，注意言传身教，示范育人，赢得了师生的一样确定。五、廉洁自律，自觉遵守廉洁从政行为规范保持廉洁自律，既是作风要求，也是党性要求。在工作和生活中，自觉执行廉洁自律的有关规定，不断强化自身的廉洁自律意识，从思想上和行动上不断约束自己的言行。遵守党的纪律，严格根据党章党纪规范自己的行为。带头执行学校的各项规章制度，发挥好干净干事的榜样作用，自觉接受群众的监督。不断加强自身廉政建设，坚持用;为民、务实、清廉;要求自己。坚持做到严于律己，领先垂范，淡泊名利，勤奋务实、敬业奉献的优良作风，主动实践，努力工作。总结一年来所做工作，在反思中谋求新的发展，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索。就个人而言，尽了自己的主观努力，但比照一个好领导的标准来说，还有不小的差距，还有很多工作没有做好。比如，德育活动的实效性还有待进一步提高，只有提高德育实效，才能更好地服务于教学，以后肯定要加强德育活动的针对性、实效性；工作中我觉得本人理论水平还有所欠缺，所以还要加强学习；要进一步提升管理水平和业务实力，不断加强改革创新意识。我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们看法，使自己能更进一步，为提高学校的教化教学质量作出新的贡献。