字母表示数教案.doc

课 时 计 划第 3 周 日期2016年 3 月 15 日 星期 二执教人林晓明教学内容用字母表示数课 型新课教 学目 标1、让学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道含有字母的式子既可以表示数 、数量，也可以表示数量关系。2、会用字母表示数量关系，能求含有字母的式子的值。3、让学生初步感受用字母表示数的作用和优点，渗透符号化思想。教学分析重、难点会用字母表示数量关系学习过程，理解含有字母式子的意义。教时1课时教学 过程一、预习反馈T：同学们好，昨天我们已经预习了用字母表示数，我们一起来回顾一下。 春节期间，淘气收到了不少红包，可是这些红包都是来之不易的。比如说在拿到爷爷的红包的时候，爷爷就考了淘气一个问题： 如果一个红包有50元，那么两个红包一共有多少钱呢？3个呢？越来越多的红包应该怎么表示出来呢？请你用你喜欢的方法来表示（可以用的方法：画图、算式、表格、字母）T：请组内讨论，小组长记录在汇总单上。二、评价小结T：请小组派代表来汇报。 同学1：（多少）个红包（多少）元（板书）同学2：（多少）个红包（多少）个50元（板书）同学3：a个红包，b元（板书）同学4：a个红包，50×a元（板书）T：请同学来评价。三、T： 教学过程T：同学们，a个红包，红包总额有50×a元，由于数学是比较简洁的，也可以省略写成50·a元，或者50a元。要强调的问题：1、a、b的数量关系2、两个a代表相同的数3、a代表任意的数、任意字母可以代表数三、预习反馈 在拿到爸爸的红包的时候，爸爸也提出了一个问题：今天这么多亲朋好友一起聚餐，如果1张桌子能够坐4个人，那么两张桌子呢？如果 越来越多的客人来聚餐，请你用一句话表达出桌子和人数的数量关系。学生10：a张桌子，4a个人。四、字母表示加法的数量关系妈妈也来提出一个问题：妈妈比淘气大26岁，你能算出妈妈的年龄吗？淘气画出了以下的表格，请你来补充完整。淘气年龄（岁）妈妈年龄（岁）11+2622+2633+26451050如果淘气的年龄是n岁，那么妈妈的年龄是（ ）岁拓展问题：如果淘气比妈妈少26岁，淘气的年龄是n岁，那么妈妈的年龄是（ ）岁