三班中学教师教学设计比赛活动方案.docx

三班中学教师教学设计比赛活动方案 三班中学教师教学设计比赛活动方案 一、指导思想 提高青年教师的教学质量是促进教育教学水平提升的关键。为进一步提升学校的办学质量，加快青年教师成长，激励青年教师不断改进教学方法，提高授课质量，加大师资队伍的培训力度，完善教学管理体制，全力推进我校教学工作扎实开展。经研究决定举办教师教学设计大赛，特制定活动方案。 二、活动目标 此次活动旨在为全校教师铺设施展才华的舞台，使教师的独立备课能力，课堂教学组织能力，教学创新能力得到锻炼和提高，引导教师加大课堂教学研讨力度，密切关注课堂教学的有效性，从而不断提升课堂教学水平。 三、组织机构 组长：郑友梯 副组长：叶美球、林荣中 组员：许文明、陈文墘、曾凤梓、林朝阳、郑德胜 四、参赛时间： 五、参赛地点 会议室。 六、参加人员 所有45周岁（含45岁）以下的青年教师全员参与。 七、比赛内容 本学期课本中某一内容（篇章）的一课时内容，赛前5分钟公布。 八、比赛形式 现场教学设计比赛，不得带任何资料。 九、比赛要求 现场教学设计时间为60分钟，请老师们在规定时间准时到达比赛地点。比赛只允许带书写和绘图工具，不允许带书本、教参、教案等参考资料。赛前10分钟抽取考号，答卷上不得写真实姓名，只能写考号。 十、教学设计要求 （一）有效的教学设计应主要围绕下面几个主要环节： 1、教学内容 2、教学目标（从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度去进行教学目标的设计） 5分 教 学 组 织 能 力 2 0分 1、教学程序合理，结构严谨，深入浅出，过程流畅。（5 分） 2、教学方法灵活多样，有教学调控能力，启发学生思维， 培养学生分析、解决问题和自主学习能力。（ 5分） 3、教学语言准确丰富、生动简洁；板书设计突出主题， 层次分明；书写标准，字迹清晰。（5分） 4、根据教学需要适时、适度运用教具和现代技术手段辅 助教学.(5分) 教 学 效 果 1 5分 1、师生精神饱满，课堂活跃。（5分） 2、完成教学任务，实现教学目的，效果良好。（5分） 3、能激发起学生学习、实践的自觉性和主动性。（5分） 合计 评委（签字）：