小学美术四年级上册第7课《今天我值日》优秀教案范文.docx

小学美术四年级上册第7课今天我值日优秀教案范文小学美术四年级上册第7课今日我值日优秀教案范文教学目标：1、引导学生回忆、视察在学校、班级值日时的情景。2、驾驭值日时人物的各种动态改变，通过绘画边县值日的情景。3、提高学生的视察力、记忆力和创作实力，培育学生做事的责任感。教学重难点：重点：体会到值日包含的是一份责任难点：将值日的场景用适合的方法呈现出来教学打算：绘画工具教学过程：一、引导1）师：请同学们观赏方老师的表演，并猜一猜，我演的是谁?（播放劳动最光荣的歌曲，并表演扫地、拖地、擦窗户等工作）学生看完后，回答问题。2）依据学生的回答，揭示课题：今日我值日。将制作好的题目贴于黑板上。二、新授1、视察力大考验：说一说方老师刚刚都干了哪些值日工作?2、除了刚刚方老师做过的值日工作，还做过哪些值日工作?用表演的方式示范给大家看看。3、除了在教室里值日，还在哪里做过值日?4、一分钟记忆力大考验：在一分钟内，画出你刚刚视察到的值日时的动作，用手中的黑笔将动作记录下来，看看谁画得最生动。（画好后上台展示，并请其他学生点评）5、想想说说为什么你们能画得如此生动，有什么秘诀?（细致视察）6、老师也想学学你们画画，请同学上讲台做动作，老师在实物投影仪上当场示范。7、你们想不想知道别的同学是怎样值日的?（观赏书上两幅夸张的图片，视察与我们平常值日有什么不同?）三、作业1、思索问题：你想和谁在哪里干什么值日工作?2、探讨后完成作业（放音乐）3、巡回指导4、作业展示：让完成作业的同学上台展示作品，请其他学生进行评价，说说好在哪里或提出看法四、总结同学们仔细地做值日，给我们换来了清洁的学习环境，我们要留意爱惜劳动果实，不破坏卫生。板书设计：今日我值日值日支配 分工 责任绘画表现：手工+绘画(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )