体育与健康人教版五年级-行进间高手上篮教案.doc

篮球-行进间高手上篮教材教学内容篮球行进间低手上篮。该动作是篮球技术中应用最为广泛，且实战意义较强的一个技术动作，着重练习训练，使其能运用自如，在实战中灵活运用。教学重点难点重点：步伐（一大、二小、三高跳）的正确和流畅难点：起跳蹬腿发力，伸手举球向上挑腕。教学目标认知目标：了解篮球运动的基本知识和规则技能目标：发展学生的速度、力量、耐力、灵敏等身体素质，通过本次课的学习，80%的同学能基本掌握正确的技术动作，20%左右的学生能独立完成本次教学内容的练习。情感目标：培养学生的团队合作和团结友爱精神，激发学习积极性。学情分析本次授课学生为水平三，五年级学生，男生17名，女生20名。通过体育课使学生逐步形成正确的动作姿势和良好的身体形态，通过多种形式的游戏发展身体灵敏、反应、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识和行为教法学法分解与完整教学法、示范与讲解、口头指令等。教学过程（步骤）课的结构教学内容练习组 织 教 法 与 学 生 活 动备注时间次数开始部分1集合整队，并考勤2宣布本课学习内容3宣布课堂要求及常规4安排见习生5安全要求5 *1要求：静齐快课的结构教学内容练习组 织 教 法 与 学 生 活 动备注时间次数基本部分1热身练习：绕两个篮球场慢跑3圈2徒手操8节：头部运动、振臂运动、扩胸运动、体转运动、正压腿、侧压腿、膝关节绕环及活动手腕脚腕。压肩膀。18节，活动开身体3韧带拉伸：（手指、肩膀、肘等静力型韧带拉伸）避免学生运动损伤的发生。 4、体育游戏（喊数抱团）1复习运球2练习运球走3教师示范讲解行进间低手上篮动作技术要领：完整示范分解示范模仿练习独立练习。点醒技术动作重难点。易犯错误。4从几个方面示范给学生看，让他们建立最直观的动作技术表象，强调一大、二小、三高跳。5分解练习：先练习脚步动作、再加上停球上步动作练习。6完整练习：运球推进，行进间低手上篮。251、 所有学生以老师为中心呈圆形散开，做拉伸和准备活动，老师示范。2、 准备活动认真完成，3、 展开一些有趣味或有创意的游戏来扩展热身准备。1、 讲解与示范2、 完整与分解教学法3、 直观法4、 语言法1、 认真观摩教师示范动作教学2、 动作细节不清楚马上提问在配合教师技术讲解的同时建立自己对动作技术的一个直观表象课的结构教 学 内 容练习组 织 教 法 与 学 生 活 动备注时间次数结束部 分一、放松、小结本课二、布置课后练习内容三、回收器材四、下课5器械篮球场地篮球场教学实施效果预计负荷40%练习密度70%平均心率130/min1、 顺利达成既定教学目标，学生在学习技术动作及掌握时，应注意区分其学习情况作出相应的策略来调整，区别对待。2、在进行技术教学过程中，有瓶颈区的存在，要带领学生们在最快的时间去突破和跨越。教学特色