四年级数学上册单元测试7-《3.角的度量》人教版（含答案）.docx

人教版四年级数学上册3.角的度量-单元测试7一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下列说法中正确的是（）A.两个锐角的和一定比直角大B.长方形相邻的两条边互相垂直C.不相交的两条直线叫平行线D.射线无限长，没有端点2.(本题5分)利用一副三角尺不能画出的角的度数是（）A.18°B.90°C.150°3.(本题5分)下面说法正确的是（）A.一条线段长5分米B.一条射线就是一个周角C.一个平角就是一条直线D.大于90°的角是钝角4.(本题5分)如图，a和b是两条互相平行的直线，1和2谁大？（）A.1 大于2B.1 小于2C.1=2D.无法比较5.(本题5分)从上午11：00放学到下午2：00到校，时针旋转了多少度？（）A.30°B.90°C.180°6.(本题5分)如图的线段AB、AC、AD、AE中，最短的一条线段是（）A.ABB.ACC.ADD.AE7.(本题5分)把一个周角平均分成12份，每份是（）A.30B.15C.208.(本题5分)钟面上，时针经过1小时旋转了多少度？（）A.360B.60C.30二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)从8时55分到9时15分，分针旋转了_度10.(本题5分)用三角板画角，如果画一个135°，用_+_A.90° B.60° C.30° D.45°11.(本题5分)如图，已知：两把三角尺叠在一起，且ABD=20°则CBE=_12.(本题5分)如图用一副三角尺拼成了一个_角，是_度13.(本题5分)钟面上的时间为5时整，分针与时针的夹角是_度三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)一条射线长50米_（判断对错）15.(本题7分)用量角器画出一比平角小25°的角16.(本题7分)如图，已知1=60°，2=50°，那么3=_度，4=_度17.(本题7分)请你分别画一个钝角和一个锐角18.(本题7分)画一条比4厘米少5毫米的线段人教版四年级数学上册3.角的度量-单元测试7参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：A：此题可以举反例说明：如果两个锐角分别是10°和20°，则它们的和是30°，小于直角，所以此选项说法错误；B：因为长方形的四个角都是直角，所以长方形相邻的两条边互相垂直，此选项说法正确；C：应该加上“在同一平面内”，这个说法才正确；所以此选项说法错误；D：根据射线的定义可知，射线有一个端点，所以此选项说法错误；故选：B2.【答案】：A;【解析】：解：由分析可知，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，三个选项中只有选项A中的度数18°不是15°的整数倍，故选：A3.【答案】：A;【解析】：解：A、根据线段的含义：线段有两个端点，有限长；可知：一条线段长5分米，说法正确；B、根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角”可知：周角的特点是两条边重合成射线，但不能说一条射线就是一个周角，因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，故说法错误；C、平角既然是角，它就应符合角的定义，也就是说，它也是由两条射线组成，只不过这两条射线的方向刚好相反，故说法错误；D、大于90°而小于180°的角是钝角，大于90°的角还有平角180°、周角360°等，故说法错误；故选：A4.【答案】：C;【解析】：解：因为a和b是两条互相平行的直线，所以1和2是同位角（沿着同一个角平移得出），则它们的度数相等故选：C5.【答案】：B;【解析】：解：从上午11：00放学到下午2：00共3小时，30°×3=90°答：时针旋转了90度故选：B6.【答案】：B;【解析】：解：在线段AB、AC、AD、AE中，线段AC最短故选：B7.【答案】：A;【解析】：解：360°÷12=30°，故选：A8.【答案】：C;【解析】：解：因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°，时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时，则时钟上的时针匀速旋转一小时的度数为：360÷12=30°，故选：C9.【答案】：120;【解析】：解：钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，因为从8时55分到9时15分有20分钟时间，所以分针旋转了30°×4=120°，故从8时55分到9时15分，分针转了120°故答案为：12010.【答案】：A;D;【解析】：解：让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形直角拼在一起，画出这个角如下图所示，45°+90°=135°；故选：A、D11.【答案】：20°【解析】：解：据分析可知：ABD+DBC=CBE+DBC所以ABD=CBE=20°；故答案为：20°12.【答案】：钝;150;【解析】：解：90+60=150（度），大于90度小于180度的角是钝角故答案为：钝，15013.【答案】：150;【解析】：解：360°÷60×25=6°×25=150°；故答案为：15014.【答案】：解：因为射线只有一个端点，向一方无限延长，所以不能度量长度，所以说一条射线长50米是不正确的故答案为：×【解析】：射线只有一个端点，向一方无限延长，所以不能度量长度15.【答案】：解：180°-25°=155°，故画角如下：;【解析】：平角=180度，所以一个平角的 是180°-25°=155°，根据角的画法：（1）画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合；（2）在量角器155°的地方点上一个点；（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；（4）画完后在角上标上符号，写出度数16.【答案】：70130;【解析】：解：3=180°-60°-50°=70°，4=180°-50°=130°故答案为：70，13017.【答案】：解：作图如下：;【解析】：小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角是钝角，据下面画法可画图：（1）画出一条射线，用量角器的原点和射线的端点重合，0刻度线与射线重合，（2）在量角器上找出所要画的角的点，点上点，（3）以射线的端点过刚画出的点，画出射线即可18.【答案】：解：如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出35毫米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可；;【解析】：由题意可知：因为4厘米=40毫米，40-5=35毫米，此题实际上是要求画35毫米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图