自定义动画教学设计 .docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -自定义动画教学设计科目信息技术课题自定义动画授课时间20XX年 5 月 20 日授课人纪云玲课型新授课课时支配一课时本课学习的是全国中学校信息技术教材的中学信息技术上册其次十七课自定义动画（一） 的内容。同学通过前面的学习对幻灯片的编辑，幻灯片浏览视图、放映视图的制作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学内容分析教学对象分析教学方法设计把握了演示文稿的基本操作。学习本课要明白自定义动画的功能，把握为幻灯片中的对象添加动画成效的方法，学会制作沿动作路径运动的动画成效。学习本课让同学在制作动画的过程中综合运用已学的技能，把握动画设置，调整次序、美化文稿。（1）通过前面的学习， 同学已经熟识 PowerPoint 的操作界面， 娴熟的进行 ppt 的一些基本编辑操作， 已经养成一些基本的操作习惯。（2）大多数同学中学时学习过PoeerPoint 的基本操作，只是版本可能会有所不同，能给幻灯片中的对象添加简洁的动画 成效，但自定义动画工具的具体选项没有具体的学习争论， 尚不能依据需要设置较为复杂的动画成效。（3）经过前面的学习和训练大多数同学具有肯定的懂得才能和自学才能，部分同学尚不能独立完成自学任务。（4）大多数同学欠缺拓展学习的才能。本课采纳任务驱动法、自主探究、分层教学的教学模式，在教学的各个阶段留意设计不同层次和难度的“任务”，环环相扣，层层递进，循序渐进。在教学时大胆采纳让同学为主体， 老师为主导的思路进行设计，应用任务驱动法，使同学带着任务在探究中学习。在这个过程中，同学会不断的获得成就感，激发他们的求知欲望，逐步形成一个感知心智活动的良性循环，培育出独立探究、勇于开拓进取的学习才能。1、明白自定义动画的功能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标学问与技能过程与方法情感态度与价值观2、把握为幻灯片中的对象添加动画成效的方法。3、学会制作沿动作路径运动的动画成效。 利用任务驱动法、分层教学，通过自主探究、使同学在完成任务的过程中，把握为幻灯片 中的对象添加动画成效的方法，学会制作沿 动作路径运动的动画成效，培育同学的实践 才能、创新才能和自主学习的才能，强化学 生学习信息技术的爱好。1、培育同学的审美情操， 使同学能够喜爱美、制造美。2、勉励同学进展个性，通过学习培育同学探究创新的精神。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点区分起始路径和终止路径教学难点绘制动作路径可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备1、PowerPoint 2003。2、课件。 3、一个故事教学环节老师活动同学活动设计意图1、通过一个故事，引导同学摸索，以故事的进展情节为基础，唤起同学探究的意愿，激发同学的爱好和创作动画的欲望。师：同学，大家看过小 红 帽 这 个 童 话 故事 了吗？故事讲得是从前有个 可爱的小姑娘，谁见了都 喜爱，一次，外婆送给小 姑娘一顶用丝绒做的小红可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结情境导入学习新知帽，从今，大家便叫她“小红帽”。一天外婆病了，妈妈让小红帽给住在森林里 的外婆送去一块蛋糕和一 瓶葡萄酒，见了外婆要问 好，小红帽就高兴奋兴的 动身了，路上遇到了大灰 狼，大灰狼很想吃小红帽， 就 一 步 一 步 的 引 诱小 红帽，让小红帽偏离的原先 大路，走向了小路 .生：（听得津津有味，跟着老师脚步走 .）师：那小红帽最终有没有被大灰狼吃掉？我们稍后揭晓答案 ,下面我们欢迎嘉宾入场。2、点击课件显现核心人物大灰狼和小红帽。一、登场（进入成效）1、通过播放动画，实现大灰 狼 和 小 红 帽 的 出场 成效。让同学先观看动画是 怎么显现的，有几个动画， 怎么实现，然后引出任务 分解和任务要求，让同学 自行摸索，在进行讲解。听老师讲故事观看老师操作，然后 让 学 生 上 台 进行操作实践，采纳“先教后学”的方法来进行采纳一个故事的进展情节为引导，激发同学的学习和创作爱好，从而引出今日的课题激发同学联系故事情节急于动手的爱好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2 、 操 作 步 骤 。 启 动powerpoint 在菜 单栏 中单击“幻灯片放映” “自定义动画”，就显现一个添加 自 定 义 动 画 效 果对 话框，选中添加成效对象单 击“添加成效”“进入” 成效，挑选动画成效，完 成动画。 3、让同学操作，进行操作总结，对同学操作结果进行评判。二、搭讪（动作路径） 1、通过播放动画，实现大灰狼从远及近跟踪、搭讪 小红帽的动画成效。让学 生先分析有几个动画，仔 细 观 察 动 画 效 果 如 何 实现，然后导出任务分解和 任务要求，让同学自行思 考，进行讲解。 2、操作步骤。在菜单栏中单击“幻灯片放映” “自定义动画”，就显现一个添加 自 定 义 动 画 效 果对 话框，选中添加成效对象单 击“添加成效”“动作 路径”“绘制自定义路 径”“曲线”，绘制一条动作路径。提出难点，提 醒同学，在操作时多留意。3、让同学操作， 点出重点， 区 分 起 始 路 径 与 终止 路径，必需知道动画的始与 终，这样才能达到操作要 求。对同学操作结果进行 评判。三、杀害外婆（进入、退出成效）1、通过播放动画，实现大灰狼比小红帽提前一步到达外婆家，杀害外婆。让同学观看行踪神秘的大灰狼，一会儿就跑远了。这可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结巩固新知个引人注目的技能，大家都想学，更能简洁激起同学的爱好与探究。让同学观看有几个动作，并摸索怎样实现。2、操作步骤。在菜单栏中单击“幻灯片放映” “自定义动画”，就显现一个添加 自 定 义 动 画 效 果对 话框，选中添加成效对象单 击“添加成效”“进入” 和“退出”成效，挑选并 完成动画。3、让同学操作，进行特殊提示，依据背景选定人物的站立点，同时依据背景的远近，人物也要变大变小。对同学操作结果进行评判。四、猎杀（综合应用）1、通过播放动画，显现一个新角色猎人。最终猎人把大灰狼猎杀，救出了小红帽和外婆，故事圆满结尾。先让同学观看老师怎样打败大灰狼，之后由同学自由发挥想象，打败大灰狼。2、操作步骤。在菜单栏中单击“幻灯片放映” “自定义动画”，就显现一个添加 自 定 义 动 画 效 果对 话框，选中添加成效对象单 击“添加成效”，依据“动作路径”和“进入” 、“退出”成效自行完成动画。 3、让同学操作， 自由发挥。对 学 生 操 作 结 果 进行 评判。小结：大家做得都不错， 期望连续努力。1、在同学上台进行操作任务时，让下面的同学进行评判相互争论学习。通过观看操作任务，同学完成布置任务以故事的进展 情 节 来“驱动”学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反馈课堂小结课后作业老师讲一遍，请同学做一遍，提高学习成效，强调留意事项。 2、同学自由发挥的加以夸奖，不对的准时指正。通过让同学上台操作的方法，让台下同学观看台上同学操作，进行点评。1 、本节课我们学习了在PowerPoint 2003 演示文稿中的自定义“进入”成效、自定义“退出”成效、动 作路径。2 、更进一步的明白了在PowerPoint 2003 演示文稿中不仅能做幻灯片，仍能 把幻灯片做的“动”起来。1、预习下一课自定义动画 2，下节课我们将学习为幻灯片添加声音。 2、大家应当都看过功夫熊猫 ,通过今日的学习， 将其加上动画。其他同学观看生，使之更有爱好。培育同学自主学习、创新学习的才能使同学具有成就感，进一步引导同学去主动学习强调重点、难点因材施教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学评判表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授课纪云玲课老题师授自定义动画课时间20XX年 5 月 20 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结评判项目评判指标自我评判小组评判1、积极参加摸索， 提问、发言（2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结听课情形10 分2、敢于提出问题、发表见解（3 分）3、能自我掌握用心听讲（2 分）4、课上参加练习积极性（3 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作业完成情形（ 10分）1、是否把握基本操作（ 2 分）2、是否为功夫熊猫 添加自定义动作动作（ 2 分）3、突出主题，穿插故事（3 分）4、是否有创新（ 3 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结PPT布局10 分信 息 素 养（ 10 分）1、内容有条理，结构清楚（2 分）2、排版干净（ 2 分）3、颜色使用不冲突（ 2 分）4、动画、图片的使用是否合理 （2 分）5、ppt 的整体是否美观（ 2 分）1、是否文明上网（ 5 分）2、是否爱惜设备（ 5 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载