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    2022实用的小学学生检讨书汇总六篇.docx

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    2022实用的小学学生检讨书汇总六篇.docx

    2022实用的小学学生检讨书汇总六篇小学学生检讨书 篇1我今日第四节课体育课又打架了。是因为王荣焕和我打架,缘由是我俩打架就是比划比划一下,我打疼了王荣焕,王荣焕就生气了,王荣焕就用劲真打,之后大张扬就来帮忙,丁佳欣就来帮王荣焕,之后我得罪了孙俊奇,是因为我不当心碰着孙俊奇了,孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕,宁宇轩望见我被人打,他也去帮我打,崔立夫上去望见我们在打架他就说:“我要快点走,要不让张诚他老姑又连累了。”他抓紧上楼告知老师,我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来,把我们给带上楼了,宁宇轩跑了,大张扬也跑了,老师就说要写检讨书。我意识到自己错了,我真懊悔。我跟王荣焕约好了以后不打架了,我要是能限制自己不跟王荣焕打架就好了,王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说,孙俊奇也是,我们打架连累了好多人,要是不打架,就没有那么多的人来帮,也不会连累许多人,我以后再也不跟王荣焕打,玩一点儿意思也没有的嬉戏也比打架强,这事是我会负责的,我会补上这次过错,我希望老师能宽恕我这次过错,希望老天爷能宽恕此致敬礼!检讨人:时间小学学生检讨书 篇2您好!我是小学三年级xx班级的同学,自从星期三的课上,您因为我家庭而找我进行谈话以后,我就始终在反思自己的这个过错。经过这几天的反省和自我检讨以后,我也已经相识到错误的严峻性。即便您没有要求我写这份检讨书,我也会主动给您写一份。但是在这份检讨书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下,因为我不想您误会了我,我也不是有意不写作业让您生气的。那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文,而我也清晰的记得我在课堂很仔细的在写这篇作文,并且在下课的时候,我就已经完成了。只是我把完成作业的作业本放到了课桌里,没有刚好的交给课,因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。所以当语文课代表收作业本的时候,我的人已经不在教室了。语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本,以为那就我在课堂上完成的作业本,所以就把那个我个新买的作业本给收上去,最终您看到的就是一个空的作业本了。所以我很愧疚,因为我的贪玩,导致我没有刚好把真正做完的作业本交到课代表的手上,让您误以为我是没有完成作业。虽然在这件事情上,您错怪了我,但是为什么会发生这种事情,我也有我的责任。我不应当在完成作业了之后,就一心只想着出去玩,而是要作业细心耐性的从头到尾检查一篇,看看有没有什么错误和修改的地方,然后在检查一遍发觉没有错误之后,再把作业本亲自交到课代表的手上。这样就不会出现像上次的这种状况了。所以总的来说,我在完成作业方面还是不够专心,在学习看法上还是不够端正,假如我足够专心对待,也不会把空的作业本交上去的状况,假如我的足够端正,就不会发那这种低级的错误了。我还记得您在找我谈话的时候,问我是不是对您有什么看法,所以才没有写作业。现在我可以很恳切的告知老师,我从来没有对老师有过任何的看法,以前没有,以后也更加不会有。所以请老师放心,我以后我肯定会专心的完成您每一次布置下来的作业。肯定不会再因为我的一时贪玩,而把一个空的作业本交上去,以后的每一次我都会亲自把作业本交到语文课代表的手上,让她收上去给您检查。此致敬礼!检讨人:xx20xx年xx月xx日小学学生检讨书 篇3敬重的李老师:昨天课间操时我没按规定将文具盒放进抽屉里,让您生气了,我深感愧疚,请宽恕我,以后我肯定会在课间操时将桌面整理得干干净净的,请您信任我,并把文具盒还给我。同时,我以后也会努力改正上课讲小话,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,感谢!检讨人:日期:小学学生检讨书 篇4星期一上午,我们正在散漫地上着自习课,有的扭头说话,有的打手机,还有的听着mp3,课堂上一片混乱。我们还在大声喧哗。这时,一个人推门而进。我细致一看,只见他西装革履,叼着一支雪茄,原来是校长。校长大声宣布:“下午有市领导检查工作,你们下午上课给我宁静点,带好红领巾,穿上校服,鼓号队的人下午两点拿上乐器迎接。现在的任务是集体大扫除。”我们全校像炸了锅一般忙开了。不一会儿,校长又进班检查了。只见校长环视了一圈,皱起眉头,撇着嘴,用手指着前边说:“那儿是谁扫的?”我们吓的不敢回应。校长瞪大双眼又大声地问了一遍,卫生委员走过来怯怯地说:“校校长,这行还没没扫”。校长大声地咆哮:“这么长时间还没扫完!你们干什么呢?!”班主任看到校长余怒未消,就抓紧跑了过去,对他说了几句软话,让校长消消气,顺便给我们使了个眼色。时间过得飞速,一会儿就到了下午一点半。我们鼓乐队拿上了各自的乐器,打算迎接领导。这时校长板着脸走了过来,一位小学生从小卖部跑出来正好撞到了校长身上,那个小学生赶忙致歉:“对不起,对不起。”校长瞪了他一眼,走到了校门口,去迎接领导。市领导来了!这时,路口缓缓升起了一面横幅,上面写着金色大字:欢迎领导到我校指导工作。校长面带微笑,假惺惺地鞠了一躬,摆出了一幅绅士的样子,恭尊敬敬地对领导说:“您请,您这边请。”刚走了几步,校长眼前一亮,笑嘻嘻地说:“您看,您裤子上有点土。”说着,校长弯下平常直挺挺的腰板,用手给领导拍了拍裤子。领导说:“我给每个学生一个传单,让学生评价评价校长。”校长一听,额头上冒出了一身冷汗,还时常地点着头,哈着腰。副校长带着领导进了会议室,校长立即给主任使了个眼色,又笑嘻嘻地说:“领导,要不咱们去吃饭吧!”领导答应了。校长趁机假装肚子痛,让主任去陪客。校进步了班,收起了笑脸肃穆地说:“刚才不是发了一张表吗?你们就在上面写校长爱学生,不打不骂,快点!”我们一个个虽然不情愿,可还是写上了。大约三点钟,领导走了。校长立马一手扯下横幅,再在上面踹了一脚,吐了一口唾沫,“哼”了一声,扭头就走了。检查的前前后后,让我深有感受,也非常生气,校长面对老师和学生是一面,面对又是一面,领导之前是一面,领导走后又一面,真不愧是两面三刀!我以后肯定不做这样表里不一两面三刀的人。小学学生检讨书 篇5敬重的老师:您好!我在今日犯了一个不大不小的错误,其实这个错误以前发生过不少次了,只不过是没有被老师发觉而已,而这个错误就是早上起床之后没有把被子叠好,原本我以为这只是个无关紧要的事情,但老师您在看到这种状况后对我指责教化了一顿,这才让我意识到了问题的关键所在。在咱们的xx小学,像我这样的寄宿生其实很少很少,我是因为距离家里太远了所以才选择到学校寄宿,而我的几个室友是因为在家里没有人照看,所以干脆就放在学校交给老师们看管了,学校给我们这些学生打算了几间由教室改造而成的宿舍,所以宿舍内部还是比较大的,但住的同学也比较集中,一个寝室住了十多个学生,尽管大家都不是一个班级的,可由于每天都能在一起谈话闲聊,倒也一下子就熟识了起来。在学校里,我们不像其他走读的同学一样,我们在放学后不是没有事情做了,我们还得在吃完晚饭后来到教室上个晚自习,等到晚自习结束后才统一回到寝室洗漱,刚起先我还是挺不习惯这种生活方式的,因为让我们这些小学生自己动手洗衣服、叠被子等等,这一切都是我们没有经验过的,但在老师们的教育下,我们的动手实力得到了巨大的提升。在学校里,每天起床后的第一件事就是穿好衣服,然后把自己的床给整理好,这是老师给我们下达的吩咐,这个要求很简洁,所以大家完成度很高,但也有一些时候会出现不一样的状况,例如某某偷懒不叠被子或者是遗忘叠被子了。而我之所以出现没有叠被子的状况,不是因为我起来的太匆忙遗忘了,纯粹只是因为我太懒散了,我明知自己的床铺没有整理好,有意的不去管,心里觉着老师反正也不太管这些方面,看不到自己的床最好了。我其实有过几次没有叠被子的状况,但老师好像并没有发觉,可能是因为学校的事情太多太忙了,没有过多地心思来管我们这些寄宿生的内务,这也让我的侥幸心理变得越来越重了。今日,本以为自己又能蒙混过关了,可我却突然被老师叫过去指责了一顿,原来是我没叠被子被老师给发觉了,而且这么多同学中就我一个人没有叠好,这让我是既惭愧又忐忑啊,好在老师并没有给我严厉的惩罚,经验了这么一次指责后,我是再也不敢偷懒不叠被子了!此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日小学学生检讨书 篇6敬重的老师:您好!我是XX,本人今日在下午的常规卫生清扫中跑到厕所去偷懒,到了全校检查的时候教室还是垃圾满天飞,导致班级扣分。经过老师的教育和同学们的指责,我意识到我的行为严峻影响了班级荣誉,所以写下这份“扫地偷懒保证书”以作警示。原来今日根据值日表是轮到我的,由于我平常懒散的原因,压根就不想劳动,抱着侥幸心理,以为我不扫劳动委员就会去扫,以前我也常干这事,可是这次劳动委员因为生病没有来。我完全没有想到这点自己却躲到厕所去偷懒,后来又跑去篮球场干脆和人家打起篮球来了,完全没有把搞卫生的事放在心上。后来班级扣分了,影响到了我们班评优。同学们都指责我,当然我也意识到自己的行为是严峻的不负责行为,同时一点班级荣誉感都没有。我不想遭到同学们的鄙视,经过班主任的教育。我懊悔不已,我实在不应当偷这个小懒,况且懒散是很不好的习惯,我们应当改掉,否则长大了懒散可能会造成更严峻的后果。小时偷米大时偷金,任何小事都有可能发展为后果特别严峻的大事。所以良好的行为习惯很有必要。通过这次老师的教化,我向老师以及同学们保证如下:坚决改掉懒散这个习惯,包括在学习,生活等各个方面,希望打架赐予监督。担当班级一个星期的全部卫生,以弥补我这次的过失。亲力亲为,主动为班级卫生做贡献,遇到垃圾马上处理。努力向同学们宣扬要爱干净,保持教室卫生清洁,同时也要宣扬酷爱劳动。保证就这么多,希望同学们努力监督,若有再犯,请大家不要手下留情,我情愿担当一个学期的卫生。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日

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