初三物理北师大版九级教案燃料的利用和环境保护教案.docx
-
资源ID:26774409
资源大小:40.25KB
全文页数:10页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
初三物理北师大版九级教案燃料的利用和环境保护教案.docx
精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案燃料的利用和环境爱护课前预备一、新课标学习要求1.学问与技能明白常见的固体燃料、气体燃料、液体燃料.知道燃料的热值及其单位、物理意义.会应用热值的概念进行简洁的燃烧放热的运算. 知道炉子效率的含义,明白提高炉子效率的措施. 明白燃料有效利用的措施.明白环境爱护措施.2.过程与方法利用对比的方法明白不同燃料热值的差异.利用分类学习法明白常见的固体、液体、气体燃料.通过学习活动,培育同学科学的学习方法. 3.情感、态度与价值观通过老师和同学双边的教学活动,以试验、争论法,激发同学的学习爱好.留意在活动中培育同学的沟通意识、环境爱护意识,养成爱科学、爱自然的良好品质.三、二、相关学问空气中的铅污染内燃机创造以后,很快就被用来做汽车的发动机.从今汽车川流不息的奔腾在城市、乡村,给人类带来极大的便利.但是随着汽车的激增,这也给人们和社会带来了新的危害一大 气铅污染 .原先, 汽车运行时要烧汽油,而汽油是一种易燃易爆的燃料,为了防止它在发动机中爆炸,于是在汽油中必需加入一种防爆剂 四乙基铅 .它是一种铅的有机化合物,是无色的油状液体,仍有一种水果香味,也叫“铅水 ”汽.油在燃烧过程中,这种有毒的铅化合物混入 废气里,排放到空气中,使空气中含铅量猛增.据统计全世界每年通过汽车发动机排放到空 气中的铅,大约有40 万吨 .近十年来,人类已把430 万吨铅扩散到了空气中,使大气中的含铅量比原始状态增加了一倍.现代人体中的含铅量比原始人高出100 倍.铅一旦进入人体,特别是进入脑细胞以后,会造成积存中毒,永久呆在那里,危害人的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案精神系统,使人智力衰退,甚至引起中毒性神经病.铅仍会危害心血管、肾脏、内分泌等系统。仍会干扰红血球输送氧气的功能,破坏人的造血功能,引起贫血并毒害人体的消化系统,造成腹痛、便秘、食欲不振等.三、学法点拨课本以人们熟识的固体、气体、液体燃料入手,引出燃料热值的概念,介绍了常见燃料 的热值、炉子的效率及提高炉子效率的措施、燃料的有效利用、环境污染和爱护.在环境污染和环境爱护的学习上,应加大信息量, 多从资料中熟识环境污染的危害和环境爱护的现实意义 .四、教材学问全解(一)、燃料的热值想想议议1.人类从什么时候起开头使用火?2.日常生活中常用的燃料有哪些?并从固、液、气三态给它们归类.3.燃料燃烧时,能量是怎样转化的?4.依据你的体会,相同质量的不同燃料,燃烧时放出的热量相同吗? 分析与结论(二)、燃料燃烧时能的转化现代社会中,人类使用的能量绝大部分是从燃料的燃烧中获得的内能.燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中,燃料的化学能转化为内能,也就是常说的释放能量.1.燃料热值的意义燃料的种类许多,由于燃料的成份不同,相同质量的不同燃料在完全燃烧时放出热量不 同,在物理学中就用燃料的热值来表示燃料在完全燃烧时放热本事的大小.也就是我们俗语中的:燃料顶烧不顶烧.2.定义1kg 的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值.由定义可知热值的单位是“ J/kg ”.3.热值的物理意义表示肯定质量的燃料在完全燃烧时所放出热量的多少.如木炭的热值为3.4 ×107J/kg,它表示: 1kg 的木炭完全燃烧时所放出的热量是3.4 ×107J.同种燃料的热值相同,不同燃料的热值不同 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案4.放出热量的运算假如用 m 表示完全燃烧燃料的质量,用q 表示该种燃料的热值,用Q 放表示燃料完全燃烧时所放出的热量,就:Q 放=m.q其中: m 的单位是kg,q 的单位是 J/kg , Q 放的单位是J.留意5.正确懂得燃料的热值:( 1)懂得热值的物理意义是本节的重点。对于热值的定义,我们要抓住其中的三个关键词: 1kg。某种燃料。完全燃烧.“ 1kg出”热值是针对肯定质量的燃料而言的,这肯定质量是1kg.假如燃烧的不是1kg 的燃料。那么,完全燃烧时放出的热量值与热值的大小便不同.“某种燃料 ”是说明热值与燃料的种类有关.确定的燃料才有确定的热值,不同的燃料有 不同的热值,由此可见,热值反映了燃料的燃烧特性。热值大,反映1kg 的这种燃料完全燃烧时放出的热量多,或者说,化学能转化成的内能多. “完全燃烧 ”的含义是烧完、烧尽.1kg的某种燃料, 只有在完全燃烧时放出的热量才是这种燃料的热值,假如没有完全燃烧放出的热量就比热值小.( 2)热值反映了全部能燃烧的物质的一种性质,反映了不同燃料在燃烧过程中,化学能转化为内能的本事的大小,也就是说, 它是燃料本身的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃烧的形状、质量、体积是否完全燃烧均没有关系.(三)、燃料的有效利用1.影响燃料有效利用的因素一是燃料不行能完全燃烧。二是燃料燃烧放出的热量散失许多,只有一小部分被有效利用.2.炉子的效率炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比叫做炉子的效率.现代化大型锅炉的效率可达90以上,一般小型锅炉的效率不足60 .3.提高燃料利用率的方法提高燃料的利用率是节省能源的重要措施.把固体燃料磨成粉末吹进炉膛燃烧,加大送风量, 可使燃料燃烧得更充分,加大受热面积,可减小烟气带走的热量,这些都是提高炉子的效率和燃料利用率的详细措施.五、补充学问:热机效率(一)热机能量的缺失可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1.燃料未能完全燃烧由于燃料的优劣,内燃机汽缸与活塞的密封程度等缘由,热机不行能将燃料完全燃烧,这必将有一部分能量缺失.不过,这里缺失的能量很小.2.废气带走很大一部分能量四冲程内燃机的一个工作循环中用气冲程将汽缸中的废气排放掉,但此时废气的温度仍很高,内能较大.3.一部分能量消耗在散热上热机大部分是由金属组成,金属是热的良导体,传递了部分燃料燃烧所释放的热量,所以散热也是能量缺失的一个方面.4.克服摩擦做功活塞和曲轴在运动时要克服摩擦做功,这部分能量也要靠燃料燃烧的内能来供应.(二)热机的效率1.定义:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧所释放的能量之比.2.公式: = ×100%留意由于热机在工作过程中,总有能量缺失,所以热机的效率总小于 1,汽油机的效率为20% 30%,柴油机的效率为 30% 45%.柴油机的效率比汽油机的效率高, 这主要是由于柴油机的构造和工作过程与汽油机有所不同,柴油机在压缩冲程中的压缩比比汽油机更大 .(三)提高热机效率的主要途径1.使燃料充分燃烧.2.尽量削减各种热缺失.3.在热机的设计和制造上,采纳先进的技术.4.使用时,留意保养,保证良好的润滑,合理调整运动零件之间的间隙,减小因克服摩擦阻力而额外消耗的功.六、环境污染1.废气污染热机燃料在燃烧过程中能放出肯定量的有毒气体和粉尘,这些气体和粉尘都会污染空气,有害于人类的健康和动植物的正常生长,产生的酸雨有害于农、林、渔业.导致城市空气污染的主要缘由是各种车辆排放的废气。导致环境污染的主要缘由是燃料燃烧后的废气、废渣以及各种废液的排放.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2.噪声污染热 机以及热机带动的机器产生的噪声是环境污染的又一方面.七、环境爱护措施1.改进燃烧设备,排除烟尘.2.提高燃料的综合利用,实行集中供热.在北方的取暖设备中,就是采纳锅炉烧的水蒸气供应各家各户的散热管,这样就削减了大气污染。在城市中使用管道煤气和液化气,提高了燃料的利用率,也改善了环境.3.充分开发利用污染少和无污染的能源.如人们正在想方法利用太阳能.4.在内燃机排气管上安装消声器,以削减噪声污染.八、课堂小结燃料的热值及其单位、物理意义、炉子效率、燃料有效利用的措施.九、教学反思留意加强师生互动,在活动中培育同学的沟通意识、环境爱护意识,养成爱科学、爱自然的良好品质。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载