北师大版品德与社会五上《走进民族大家庭》版教案3.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学资源分析走进民族大家庭教学设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结走进民族大家庭是北师大版五年级品德与社会上册第三单元中的 内容。本课教学主要通过让同学收集少数民族资料，以活动的形式熟悉和明白我国是一个多民族的国家， 各民族都有自己特殊的文化风俗，它们共同组成了中华民族的文化宝库。让同学明白即使少数民族与自己的民族不同，也要相互懂得、 相互敬重、团结友爱。教学背景分析对于五年级同学来说，虽然有肯定的认知水平，但对于其他民族居住的、服装、风俗习惯等却熟悉甚少。不明白就会奇怪，奇怪就得去明白。本课通过让同学查找资料， 打开与少数民族沟通的大门， 让同学走进民族文化， 明白少数民族的一切， 让同学真正学问自己的民族与其他民族的区分， 因明白而敬重， 让团结友爱之心在活动中形成。教学目标预设：1情感与态度：通过 “走进民族大家庭”这一活动的开展，让同学懂得只有民族间相互明白、相互敬重、团结友爱才能形成一个融洽的大家庭。2过程与方法：以活动为主，通过说一说、猜一猜、贴一贴等活动，让同学熟悉更多的民族文化。3学问与技能：让同学知道我国是一个拥有56 个民族的大家庭，各民族都拥有自己特殊的、 绚丽的民族文化， 共同组成了中华民族的文化宝库。提高同学收集资料才能、识图才能、语言表达才能和合作才能。4行为与习惯：通过活动，让同学学会相互懂得，学会相互敬重，学会团结友爱。课程资源整合1 文本资源：本课是北师大版五年级上册第三单元的教学内容，题目是走进民族大家可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案庭。2 媒体资源：自制课件中国的图少数民族图少数民族资料板书材料等3 动态资源：全班分成五个小组，每个小组有一个资料袋，里面装着少数民族的资料和图片，同学课前也收集少数民族资料，为“民族对对碰”和“少数民族回老家”活动作预备。教学课时： 一课时教学形式： 活动体验课教学活动引导预案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动环节老师活动预设学 生 活 动 猜测活动意图媒体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、创设情境，激趣导入（课前播放爱我中华 ）1、同学们，刚才听到的那首歌叫什么名字？2、56 个民族 56 支花，这就是中华民族，你知道我 国共有多少个民族吗？3、我国是一个多民族国家， 谁知道我国有哪些民族？4、简洁介绍汉族与少数民 族的人口和比例。 自治区。5、你对他们又有多少明白了？让我们一起走进民族大家庭去看看吧。（贴图板书“走进民族大家庭”）学 生 争论 我 国 共 有多少具民族， 有哪些民族， 并 初 步 懂 得我 国 是 一 个多民族国家。创设爱课件国的氛围，使活动更顺当的开展。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案二、 少数民族1、老师简洁介绍壮族、 回活动一： 少数通过说课件、知多少族、维吾尔族、蒙古族、民族知多少一说、猜一中国藏族的风俗。学 生 介 绍 少猜、贴一贴的图、数 民 族 的 文等活动，让少数字 、 民 族 歌同学熟悉更民族曲、民族服装多的民族文图、少等。化。让同学数民三、 少数民族1、想去观赏一下他们的服活动二： 少数知道我国是族资猜一猜装秀吗？大家猜猜看这是民族猜一猜一 个 拥 有料什么族的服装吖？猜对了学 生 通 过 民56个 民 族以后简洁介绍该民族的特族 服 装 猜 民的大家庭，色。族，在嬉戏中各民族都拥认 识 各 民 族有自己特殊的特色。的、绚丽的四、 民族资料贴一贴1、贴表格（见板书）这里有土家族、朝鲜族、满活动三： 民族资料贴一贴民族文化，共同组成了族、黎族、傣族，你知道中华民族的他们主要的聚居的和民族学 生 小 组 讨文化宝库。特色吗？其实答案就在你论后， 到教坛提高同学收们组的资料袋里，现在你贴 表 格 里 相集 资 料 能们组的同学商议一下。应的答案。力、识图能2、检查表格信息是否正力、语言表确。达才能和合五、 少数民族1、（贴中国的图）这是我活动四： 少数作才能。回老家们的国家，你们的资料袋民族回老家里 都 有好 几个民 族的 图片，他们是我国人口比较学 生 经 小 组多的少数民族，他们主要讨 论 后 上 台在哪聚居了？请小组里商贴图。量一下，然后派代表上来为他们找到自己的家，让可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案他 们 回家 看看父 老乡 亲吧。2、检查图片贴得是否正确。六、归纳深化，1、我们生活在广州， 生活1、学生回通过课件、拓展延长。在番禺，每个人的性答 ：由于“走进民族板书格、生活习惯都不一番 禺是我大家庭”这材料样，但我们都为创建国家。一系列活动家卫生城市而努力， 为的开展，让什么吖？同学懂得只2、中国有 13 亿人口， 132、学生回有民族间互亿人的性格、 穿着、生答 ：由于相明白、互活习惯都不一样，但中 国是我相敬重、团是，当 20XX年北京奥的家。结友爱才能运会申办胜利了， 全国形成一个融人民都欢呼， 都为这而感到自豪，为什么吖？3、学 生知道不 团结就洽 的 大 家庭。3、假如56个民族不团结，会造成什么样的后会 发生战乱 、国家果？（引出阿富汗等事就 会贫困例）落后。4、齐 唱团结4、齐唱团结之歌 爱我中之 歌爱华。我中华。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案板书：56个民族是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人口民族（万人）主要聚居的风俗习惯或民族特色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结走 进 民 族 大土家族803湖南、湖北朝鲜族192东北三省爱唱山歌能歌善舞、“衣民族”相互敬重团结友爱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结满族1068辽宁穿旗袍、 吃萨玛黎族120海南岛牛踩田、 妇女可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载