五下劳动与技术教案表格式.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案老师姓名 任教学科 劳动与技术所教班级 五 1、五 2 2021 2021学年第（ 2）学期可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案本册目标一、情形分析本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤 其强调实践性， 要求同学都要亲自动手实践，以提高动手才能。 本册教材内容主要有：一、编船篮。二、动物书签。三、编网袋。四、中国结鞭炮结。五、 中国结吉利结。六、中国结平结。七、小蒸架。八、心锁环。九、衣架。 十、旗杆模型。十一、丝网花。十二、桌面垃圾桶。这些内容与同学生活亲密相 关，而且， 老师仍应依据实际适当补充乡土教材，以提高同学对劳动技术课的爱好，提高动手才能。本学期我担任的五年级劳动技术课教学。同学对劳动技术课仍是比较宠爱，他们宠爱动手，宠爱做试验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。 二、总的教学要求：1坚持以科学进展观为指导，引导同学树立正确的劳动意识。培育同学的劳动意识和劳动责任感， 激发同学主动参与社会进展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出奉献，形成良好的珍爱劳动、专研 技术的习惯。2训练同学初步懂得劳动制造社会财宝、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理。从小培育他们宠爱劳动、宠爱劳动人民的思想感情。遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱惜劳动工具、珍爱劳动成果等优良品质。初步树立质量观念和环境爱护意识。3使同学学习一些浅显的劳动学问，学会使用一些常用工具。初步把握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能。能进行简洁的生产劳动。4通过劳动课的教学和实践， 增强同学的动手才能， 并留意培育同学观看、思维、想象的才能和制造精神，促进同学身心的健康进展。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案五年级劳动与技术学科教学进度表（ 2021 2021 学年其次学期）周次日期内容备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结13.23.623.93.13编船篮可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结33.163.20动物书签43.233.27编网袋53.304.3中国结 -鞭炮结64.64.10清明节放假一天74.134.17中国结 -吉利结84.204.24中国结 -平结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结94.275.1105.45.8115.115.15125.185.22135.255.29小蒸架心锁环旗杆模型劳动节放假一天可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结146.16.5儿童节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结156.86.12166.156.19丝网花可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结176.226.26186.297.3197.67.10社会实践活动机动桌面垃圾桶端午放假一天可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第一单元家政课题 1：编 花 篮可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问目标1.巩固压一挑一的编织技法。2.初步明白竹编的有关学问。3.通过自学图例，学会编织船篮。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标才能目标1.通过动手实践，培育同学编制竹器的才能。2.通过自学图例，培育同学自主探究才能。3.通过分组制作，培育同学合作才能。4.通过课内外的实践，培育同学思维拓展才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.明白竹编，培育同学宠爱家乡、宠爱劳动人民的情感。情感、态度、 2.培育同学认真、细致的工作态度。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结价值观3.学会评判，学会观赏他人作品。4.培育和提高同学的审美乐趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备课件、实物投影、范作、半成品、橡皮筋、竹条。教学环节教学过程教学调整可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、激发爱好，导入课题。二、自学图例，沟通制作步骤。1.同学们都知道，我们枫桥的竹编全国出名，想起初，仅热水瓶竹壳就热销中国半壁江山。就说日常生活中常用的竹篮，就外形多样，请看。 （课件出示各种竹篮。 ）2.（指图）外形有（方的） 、有（圆的）、有（椭圆的）， 仍有很多其他的外形。3.这只篮子又是什么外形了？我们就叫它船篮好不好？（出示板书：船篮）4.老师也编了一个，用什么编的？5、是的，书上是用塑料带编的，今日，我们要用竹条来编船篮。（出示范作，同学回答后出示板书：竹编）想做吗？1、请翻书到第 6 页，自学图例，学习船篮的制作步骤， 同桌可以轻声的沟通。2、制作沟通，相机板书。（1）捆扎经线一端。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案（2）经纬上下交错。（压一挑一）（3）收扎经线另一端。（4）捆扎纬线一端。（5）接插纬线两端。3、在制作时要留意什么？（安全、插法、排列匀称）4、同桌两人合作制作， 老师有个评判标准， 看看好不好？（出示：有用、形象、美观、创新）5、有信心编好吗？老师信任你们肯定能比老师编的更好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、小组合作，制作船篮。四、自评、互评、师生点评。五、课堂小结。1、播放音乐。2、老师巡察，有问题的准时指出。想一想：经纬根数不一样会怎样？1、评作品、评合作、评劳动态度。2、同学代表自评，然后同学互评。3、同学们通过自学图例，同桌合作，学会了船篮的制作过程，大部分的同学完成的都很好。但老师也发觉有几个同学在制作中遇到了一些困难，我们一起来帮帮他们，好吗？4、请没有完成的同学评判，其他同学帮忙。5、我们五（ 2）班的同学不仅会动手动脑，而且特别团结，给吴老师留下了深刻的印象。期望同学们课后想一想： 经纬根数不一样会怎样？可以把你得到的结果和你的同学相互共享。（播放竹制品图片）看到这些图片了吗？这些都是陈设在我们学校劳技教室的竹制品。期望同学们能用你们敏捷的双手，聪慧的聪慧制作出更多、更美的作品，来发扬我们枫桥的竹文化。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案课题 2：动物书签可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标1、学习小辫编织的方法，用小辫编织法编织一只活泼的小鹿。2、在编小鹿的基础引导摸索设计编织其它外形的小动物。3、培育认真的工作态度和在制作中细心、严谨的良好行为习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学准备编织小鹿作品与半成品，五股辫编织示意图以及实物投影仪等。教学环节教学过程教学调整可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、激趣导入二、探究方法三、动手实践四、展现评判五、拓展六、小结1、同学们！你们宠爱小动物吗？ 你们都宠爱什么动物吖？2、老师也特别宠爱小动物。今日老师给你们带来了一种小动物，你们想知道是什么动物吗？（出示纸条编制小鹿）3、小鹿可爱吗？我们今日就来学习用纸条编动物书签。动物书签。（板书课题）1、在动手之前，我们先来争论一下编制方法。编小鹿分为哪几环节？2、我们先来小组争论一下第一环节：起头。边争论小组边一起试做一个。哪组来汇报一下你们的争论结果？到前面演示一下。3、接下来大家争论编身体和脖子，发觉编制规律.4、谁来到实物投影下演示编头部？1、同学们！通过刚才的小组争论，小鹿的编法你们学会了吗？那么你们就动手试试吧！2、老师巡察指导！ 发觉问题准时解决。同学依据制作要求进行评判。今日我们通过小组合作争论，找到了编小鹿的规律，学会了纸条穿编的方法。看！有很多同学都完成了作品！你可以评一评这些作品，自己的、别人的都可以！没完成作品的你也可以针对自己本节课的收成说一说。纸条除了可以编小鹿，仍可以编很多图案。大家看一看！ 同学观赏纸条穿编作品。 同学们回家后也可以做一些其他的纸条穿编的作品，来丰富我们的生活！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案课题3：编网袋可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标1、学习最基本的绳结编织法，学习运用绳结编织法编织一小网袋。2、在编织网袋的实践活动中，培育做事认真、细致的良好习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备1. 老师预备：小网袋成品，编织示意图或投影片，广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具。2. 同学预备：编网袋所需要的材料和工具。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学环节教学过程教学调整可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、展现提问，导入课题二、演示讲解，动手操作1、展现小网袋作品。2、提问：网袋有什么用处？它啊是如何编织胜利的？（引入绳结编织法）3、编网袋需要哪些材料、工具？1、同学自学图示，明白编织过程。提出疑难问题，小组争论。2、借助投影或实物演示一步步争论，明确编织过程：固定袋口绳（可拉直粘贴在课桌边） 。对折线绳骑搭在袋口绳上（排列要整齐）打第一排结（各绳结要与袋口绳等距离。 如没把握， 可先做上记号，再打结） 。大其次排结：在记号处从相邻的两个结中各取一根绳合并在一起打结。将袋口绳环系在广口瓶、罐的沿口处或环绕在纸筒、大词典上（用胶带固定住） 。把第一根绳和最终一根绳合并打结，完成其次排结。依次往下编，最终留下肯定长度的绳头，合拢打个结，并修剪整齐。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案将口袋绳两头连结起来，完成编织。3、摸索尝试：你可以转变程序，或用不同的方法完成编织。如：对折线绳骑搭在口袋绳上时，可边骑搭边打结，搭一根打一个结。将线绳对折后双股骑搭在口袋绳上，将并拢的双线头从对折口中穿过，拉紧。先打好数排结，再设法把袋口绳围成环状（也可以可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、总结评比四、拓展活动板书同桌之间相互帮忙用手撑着） ，一排排首尾合拢完成。4、同学动手操作，老师巡回指导。1、依据教材中的评比标准， 自评、互评，填上“”。2、请得“”多的同学展现他们编织的网袋，大家议一议这些网袋好在哪里，并请他们说说编网袋的收成、体会。1、想一想：网袋大小取决于什么？怎样把握网袋眼的大小？2、课余收集一些不同质的的线绳，依据需要编结不同式样的网袋编网袋袋口结相邻结收口结美观匀称 -等距可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案课题4：中国结鞭炮结1、明白中国结，感受中国民间技艺的魅力，激发宠爱祖国艺术文化、宠爱劳动人民的思想感情。教学目标2、学习用绳结法编织中国结鞭炮结。3、在编织过程中培育动手动脑才能，增强团结协作精神和创新意识，陶冶审美乐趣。1、老师预备：中国牢固物、录像片，以及实物投影仪等电教设备。教学预备2、同学预备： 60 厘米长的彩绳两根，五厘米长的彩绳一根，镊子（或锥子）、强力胶（或打火机）、剪刀等。教学环节教学过程教学调整一、激发兴1、出示中国结（实物、录象图片等）。趣，导入新2、提问：这些造型各异、颜色斑斓的饰物是什么？你在哪里课见到过中国结？你明白中国结吗？3、介绍中国结的由来、特点及其用途。激发同学对中国结的深厚爱好，导入新课。（检查材料、工具的预备）二、自学讨1、中国结是怎么编制出来的？论，讲解演2、你能参照图示一步步编出鞭炮结吗？试着编编看，提出你示觉得困难的的方，在小组里议一议。3、讲解并演示重点、难点。编结材料中的一根五厘米长的短线绳是做什么用的？编结时怎样插入、固定它？演示说明“井”字互套，直至线绳全部编完（可用粗绳演示或投影片图示说明）。怎样收尾？岁收尾时的操作有什么要求？肯定要留意什么？如何将各人编结好的“鞭炮”组合成“一串鞭炮”？学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、同学动手操作，老师巡察指导四、评判拓展编结操作时（可伴轻音乐），小组内同学间互教互学。老师巡察指导，准时发觉问题，启示、勉励同学互助合作，想方法解决难题。1、小组自评、互评各人编的单个“鞭炮”，依据评判结果填上“”。2、展现评判各小组的“一串鞭炮”，颁发团体优胜奖。3、思维拓展。如按顺时针方向和逆时针方向交替互套穿编，“鞭炮”柱体会出现什么外形？可不行以用三根 （六股）、四根（八股）绳来编了？ “鞭炮”柱体又会有什么变化了？课后试试看！4、课外活动：参照技术信息供应的阅读材料，或自己创新设计编结自己宠爱的中国结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案课题 5： 中国结吉利结1. 学问与技能：通过编制吉利结的过程，使同学明白吉利结的相关学问，把握编制技能，达到锤炼同学的动手才能，提高同学劳动素养的成效。在把握基本编制技巧的基础上，充分发挥同学的创新才能，对多种变化吉利结的编制进行探究。在观赏、编制的过程中，潜移默化的对同学进行宠爱祖国传统文化的训练。2. 过程与方法：利用演示、课件等手段，清晰的向同学们演示制作方法和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标制作程序，讲明要求，展现样品，以开拓同学们的眼界，引发同学对编制过程的观看、摸索，调动他们参与制作、进行探究的爱好和欲望。在合作学习中，利用小组互助完成吉利结的编制和多种编制方法的探究。在做中学习学问，把握技能，感悟中华民族传统文化的魅力。3. 情感、态度、价值观充分利用多媒体资源，通过小组分工合作学习，完成吉利结的编制和吉利结变化形式的探究，培育同学合作学习的习惯，激发同学探究创新的爱好，培育同学动手、动脑解决问题的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备编织绳 、编织板教学环节教学过程教学调整可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导入二、创设情境：三、利用动画 课 件 演示 编 制 过程四、总结编中国牢固物展现播放中国结演示文稿问题：这些美丽的中国结说明白什么？展现吉利结作品。这么美丽的作品是怎么编制出来的？要求：观看：绳线走向摸索：吉利结编制的要领是什么？第一步：将绳折成十字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结制要领其次步：从绳头开头，逆时针一根压住其前方的另一根，依次类推。最终拉紧。第三步：从绳头开头，顺时针一根压住其前方的另一根，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、实物编依次类推。最终拉紧。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结制操作演示六、分组探究，完成作品七、分组展现作品八、探究吉利结的变化形式：通过演示板，分步操作。边演示边讲解，巩固学问要求：发给每个小组一个编号的作品，小组争论，可以拆掉，探究编制方法。在小组探究的基础上，每个同学都要完成一个作品，相互帮忙。要求：每组选出最好的一个作品进行展现1. 老师展现编好的变化的吉利结作品2. 想一想：这些变化的吉利结作品怎样编？3. 分组争论：各种变化吉利结的特点和编制方法要求：每组选一种变化形式进行探究。在小组争论探究的基础上，小组协作进行编制4. 作品展现展现不同变化形式的作品通过这节课的学习， 大家对吉利结的基本编法和变化形式进行了探究。 现在你是不是更觉得中国结真的是一门很博大精深的艺术了？作为新一代的中同学，我们在感到骄傲的同时， 有责任用将它发扬光大！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案课题6：平结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标1知道编织是我国民间的一种传统工艺，初步明白中国结的文化意义。2学习最基本的绳结编织法，尝试编织小饰品。3培育同学的分析探究才能和动手制作才能。养成做事耐心、认真、细致的好习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备1电脑、课件2红色丝绳2 米两根，黄色珠子一颗，各种中国结如干。3同学自备中国结工艺所需的材料、工具。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学环节教学过程教学调整可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、赏析导入二、学习编织1出示：北京申奥标志见过这个标志吗？其中最引人注目的部分是什么图形？北京申奥标志是一幅中国传统手工艺品图案，即“同心结 ”或“中国结 ”。为什么申奥的标志要挑选中国结？猜猜看。（寓意世界各国人民之间的团结、合作和沟通。）你看，老师这儿就搜集了各种式样的中国结。课件出示各类中国结。美丽吗？你们想不想自己动手编织一个了？今日我们就一起来学编中国结。板书课题。1想要学会编结这么美丽的中国结，第一要学习编结的基本方法。今日我们就来学习平结的编织方法。板书：平结。你看（演示），这就是平结。我们班有同学会编平结吗？会编的同学，本节课我聘请你担任小老师。仍有很多同学不会，预备怎么学习？向老师请教是一种学习的好方法。仍有什么学习的好途径了？上网。很好，网络上的确有很多好的学习资源，课前，我也上网搜集到了很多资料，其中就有平结的编织方法，我已经把它下载到了这边的电脑里，你们可以打开学习。我们手头的课本也是我们学习的好老师。2学习的途径真多。请已经会做的小老师先到这儿来，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案我们是智囊团。下面的同学，你预备实行哪一种学习方法了？3依据同学挑选的学习方法进行快速分组。4小组首次探究。5接下来我们就比比哪组在学习时能做到最细致、讲合作、能寂静6沟通、调整。重点突出平结的编制过程：摆绕 穿 拉 压（板书）说明编入珠子的方法。发觉一些共性的问题，进行指导。（美观程度、速度、平整度、创编）7再次探究、编织。部分同学尝试编织时穿上珠子美化一下。8再次展现、沟通。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、总结沟通：1同学们，今日你学到了编中国结的本事，你觉得学这个本事有什么用了？是啊，平结是一种古老、通俗和最有用的结索。它的用途很广，编制手环、项链、门帘和一些动物外形的饰物了。同学们课后可以连续争论。你们可以上土豆网，可以学习到更多的编织方法。2今日的学习，你除了学会编平结的方法，仍收成了什可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结么？3今日我们学编了中国结，的确，编织不仅可以美化我们的生活，大家通过实践操作，仍能使自己变得心灵手巧了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第一单元技术初步课题 7：小 蒸 架1、运用多种方法观看、感知作品，明白制作方法，分析制作步骤，熟识金属的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标特性。2、通过小蒸架的制作，把握尖嘴钳的使用方法。3、通过小组合作、自主探究，完成蒸架的制作。4、在制作活动中培育同学的质量意识、安全意识和审美意识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备金工制作工具教学环节教学过程教学调整可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、问题导入二、争论沟通：三、动手尝试四、总结评判五、课后拓展1、同学们，你们蒸过菜吗？当把装有菜的碗直接放在锅内蒸时，会是什么情形？有没有同学能想个方法解决这个问题？2、今日我们就来制作一个小蒸架。1、出示蒸架样品观看2、小组内争论：制作这个蒸架需要哪些材料？ 制作步骤又是怎样的？你觉得那个的方比较困难？请同学们拿出制作材料，分组完成你的作品。1、把小碗放到蒸架上面，看看你制作的蒸架的稳固性如何。2、填写作品评判表。3、制作中你有没有遇到什么困难？ 又是怎么解决的？你仍能设计一个其它款的式的蒸架？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案课题 8：心 锁 环可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标1.明白心锁环的制作原理。2.学会制作心锁环，学会上锁和解锁。3.体会我国传统文化的趣味。4.养成勤于动脑的好习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备铅丝、尖嘴钳、直尺、多媒体课件等。教学环节教学过程教学调整可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、激趣导入二、学习制作1、 同学们，大家宠爱玩具吗？（宠爱）是的，早在几千年前，中国就显现了很多智力玩具，让我们一起来明白一下。看大屏幕（孔明锁、九连环、心锁环）。人们在不需要任何工具的情形下就可以将这些玩具中相连的环、扣解下来。你们想不想玩玩这样的玩具？（想）2 、出示心锁环。老师这儿就有一个这样的玩具，（动作示范：解开又锁上） 。不借助任何工具，将弯杆从心锁环中拿出来，谁想来试试？（请同学尝试）3、 大家是不是都想试一试？（是）可是我们又没有那么多的心锁环，怎么办了？这样吧，今日我们就来仿照制作一个心锁环，然后再一起玩，好吗？ （板书课题）1、 那么怎么来制作了？书本的第31 页，就有答案。请同学们认真观看心锁环，看看它由几个部分组成，每部分又是 怎么做的。 同学们也可以结合实物在小组内相互说说自己的想法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 、争论沟通后，明确以上问题的答案：说说心锁环是由几部分组成的。（ 1）横杆，（板书）。（ 2）弯杆，（板书）。（ 3）心形环，（板书）。3 、你觉得心锁环哪个部分制作起来最困难？（看一看）（ 1）横杆、弯杆的制作着重圆环的处理（老师示范，利用范作）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案（ 2）心形环的制作留意使凸起处适度窄长些（老师示范，利用范作）4、 请同学们按示范的方法，也可结合实物，试试看能不能制作胜利一个心锁环。 在制作的过