《记金华的双龙洞》作业设计.docx

记金华的双龙洞作业设计 四年级语文作业 1、古诗词三首 必做题 一、辨别形近字，并组词。 谙（）镜（）孤（）厌（） 暗（）境（）狐（）压（） 二、在诗句中用“”划出朗读时需要停顿的地方。 独坐敬亭山望洞庭 众鸟高飞尽，湖光秋月两相和， 孤云独去闲。潭面无风镜未磨。 相看两不厌，遥望洞庭山水翠， 只有敬亭山。白银盘里一青螺。 三、写出下面诗句的意思。 1、相看两不厌，只有敬亭山。 _ _。 2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 _ _。 3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 _ _。 四、根据你的理解填空。 望洞庭是_代诗人_写的。这首诗描写_景色，表达诗人_感情。 选做题 李白是唐朝的一位著名诗人，被称为“诗仙”，他写的诗十分优美，再自学一首，如何？试着把你课外学到的背诵下来，如果有的地方不明白，可以请教别人，也可以查阅有关资料。 2.桂林山水 必做题 一、选择正确的答案，填在( )里。 1“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是( )。 2“丢盔弃甲”中的“甲”的意思是( )。 A天下的第一位。B居第一位。C某些动物身上的硬壳。D手指或脚趾上的角质硬壳。 E围在人体或物体外面起保护作用的装备，用金属、皮革等制成。 二、组词。 峋( ) 赏( ) 瑕( ) 秦( ) 浆（）峦（） 绚( ) 尝( ) 假( ) 泰( ) 桨（）恋（） 峰( ) 绕( ) 绵( ) 漓( ) 彩（）栽( ) 锋( ) 烧( ) 棉( ) 璃( ) 采（）裁( ) 三、读课文，分类写词语。 写出山的形状的词语： 四、按课文内容回答问题。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 1联系上下文说说这样的水是指什么样的水，这样的山是指什么样的山。 2.“舟行碧波上，人在画中游”这句话是什么意思？ 选做题 仿照桂林山水的写法写一处景物。 3、记金华的双龙洞 必做题 一、比一比，再组词。 折（）桐（）族（）稍（）额（） 浙（）同（）簇（）捎（）顶（） 二、在正确的读音上面“” 系（jì xì）绳子稍（sho so）微蜿（wn wan）蜒 漆（q x）黑上源（yuán yán）盘曲（q q）而上 浙（zha za ）江仿佛（fú f? ）呈（ch?ng c?ng）粉红色 三、读课文，完成填空 1本文的作者是_。作者游览的地点是_，时间是_。游览的顺序依次是_、_、_，_，最后_ 2“孔隙”的特点是_。表现在 小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？_； 船的进出方式是：_ _， 乘船必须_； 通过孔隙时的感受是_ 选做题 在括号里填上合适的词语 （）的沙土（）的映山红（）的公路 （）地移动（）地流着（）地举起 4、七月的天山 必做题 一、读拼音，写句子。 q yua d xin jing ,zuì l xing d shì qí m shng tin shn _ 二、抄写词语 山涧五彩斑斓俯视幽静 萦绕矫健白皑皑绵延 三、读准下面的多音字，并组词。 ch?ng （）yìn（） 重饮 zh?ng （）yn（） 四、照样子写词语 重重叠叠_ _ _ _ _ 五、写句子，用上“像像像 _ _ 选做题 这篇文章语言特别优美，能默写几句你喜欢的吗？ _ _ _ _ 5、中彩那天 必做题 一、看拼音，写词语。 二、比一比，再组词。 捎（）痕（）忆（）赠（） 梢（）狠（）亿（）增（） 据（）财（）富（）享（） 剧（）材（）副（）亨（） 三、根据意思选词语。 拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解1心事重重，烦闷不快的样子。（） 2缺少钱。（） 3睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。（） 4教导。（） 5辨不清是非，让人很难理解。（） 6面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。（） 选做题 抄写你喜欢的句子，并说说喜欢的理由。 _ 6、万年牢 必做题 一、读拼音，写词语。 tin jn liàng shài dn wù zhuàn qián zhú qin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 晾（）赚（）损（） 凉（）嫌（）殒（） 三、你读懂了吗？ 1、课文中的父亲是个什么样的人？ _ _ 2、文中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系？ _ _ 四、学习了这篇课文你一定有很多感触，课文哪句话让你最受感动呢？请写下来。 _ _ 选做题 你和父母之间一定也发生过很多难忘的故事吧，回想一下，写在下面 7、尊严 必做题 一、在下面括号里填上动物的名称，组成成语。 （）吞（）咽画（）点睛井底之（） （）假（）威亡（）补牢守株待（） （）头不对（）嘴对（）弹琴打草惊（） 二、选词填空 竟然显然果然 、他（）是累极了，一沾床就睡着了。 、爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（）就下雨了。 、这样宏伟的建筑，（）只用十个月的时间就完成了。 欣赏观赏赞赏 、杰克逊大叔十分（）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。 、老师很（）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。 、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（）。 三、读课文，画出文中的新词，然后工工整整地抄写下来。 _ _ 选做题 读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意带点的词语，写出你自己的理解例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。 、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 _ 、“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”年轻人站起来说。 _ 、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。 8、将心比心 必做题 一、写出下列词语的近义词，并选一个词语来造句。 平静（）鼓励（）温暖（）理解（） _ _ 二、比一比，再组词。 龄（）扎（）励（） 铃（）札（）历（） 三、你读懂了吗？ 1、母亲的“宽容”体现在哪里？ 2、_母亲又是怎么鼓励护士的？她为什么能这么做？ 选做题 写一段话，以生活中的一个事例来说明“将心比心”。 9、自然之道 必做题 .读拼音，写词语。 y?uguhitn zhncháqtúyúchn màozi xingchayúnxio fnhuí（）（）（）（）（）（）（）（）（）.形近字组词。 朝（）堆（）遇（）琢（） 嘲（）滩（）愚（）啄（） .写出下列词语的近义词或反义词。 近义词： 赶忙震动呼叫弥补 反义词： 危险冷淡极不情愿愚不可及 选做题 判断句子的正误（正确的打“”，错误的打“×”） （）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。（） （）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。（） （）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。（） 10、黄河是怎样变化的 必做题 一我能准确地读出带点字的读音。 折腾（zh zh?）灾难（nàn nán）堤坝（d tí） 折扣（zh zh?）困难（nàn nán）侵蚀（qn qng） 二我能按它们的意思归类。 茂密苦难繁衍稀疏 紧密繁殖灾难松散 近义词：（）（）（）（） 反义词：（）（）（）（） 三阅读课文第五段，完成练习。 黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。 问题就出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田34米，甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。 （1）用“|”将这段话分为两层，其中第一层讲_，第二层讲_。这两层之间的内在关系是_。 （2）这一段中，作者运用了“作比较”和“列举数字”两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因，其中运用“作比较”的句子是： （一句即可）。 运用“列举数字”的句子是： （一句即可）。 选做题 如果你是治理黄河的总指挥，你会用什么方法来使“她”成为我们的“福河”呢？简单写出你的治理方案。 11、蝙蝠和雷达 必做题 一看拼音写词语 fi ? mn ruì líng dng zhàng ài ji ki bì ki （）（）（）（）（）（） 二给加下划线的字选择正确的读音，用“”标出来。 蝙蝠bin bin）荧光屏(yíng yín)漆黑(q x) 三照样子用熟字加偏旁的方法记生字。 辟避避开兑（）（） 当（）（）我（）（） 章（）（）并（）（） 四用恰当的关联词语填空。 1 （）蝙蝠怎么飞，（）没跟什么东西相撞过。 2 （）一根极细的电线，蝙蝠（）能灵巧地避开。 选做题 拓展训练 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。你还知道哪些仿生学的课外资料，请列举一例。