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2022抄作业学生检讨书范文集合五篇抄作业学生检讨书 篇1敬重的老师您好！上下五千年，文明礼仪不断传承，到学校里我们不止是为了学习学问，更是为了学习做人的道理和规则。在这么久的礼仪传承中，对于读书人有一项最为不齿的事情，就是抄！将他人的成果仅仅只是复制而不是同过自己的思索所得来的。无论是古今中外，这可能都是恒久会被人们所看不起的事情。可是，在您的学生中，也就是我，却做出了这样令人不齿的事情。虽然我只是抄了xxx同学作业中的一小段，可是这依旧是抄袭的行为！抄袭就像是偷窃，只是偷了一点就不算偷了吗？不，错误就是错误，恒久不会因为语言的修饰而变更。今日所犯下的小错可能就是今后大错的基础，就像那句老话“小时偷针大时偷金”现在我还只是个初中生而已，我就已经起先不自己动手解决自己的作业了，那之后呢？要是始终放任我这样的发展，可能在之后就是不会再满意于只抄一小段，或许我自己再不会写作业，甚至是考试的时候都不会自己思索。这样的话我无疑是在向废人的路上迈了一步。虽然我踏错了这一步，但是还好还有我们可歌可泣，宏大威历的x老师，您在我们人生的路上把守。您像一位牧羊人，把握这个走偏的羊狠狠的拉回了羊群，避开了我走向深渊的状况。感谢有您这样的教室在我们成长的道路上为我们保驾护航，让我们都在健康的道路上成长。可是虽然在我还是学生时还能有老师们的爱护和管理，但是我总有成人独立的一天，所以我要为哪一天我能独自的行走在正确的道路上努力。学校的老师可以爱护、教化我们一时，但教不了我们一世，我们应当学会自己找寻老师，终归“三人行必有我师”。在生活里也有很多可以教我为人处世的老师们。这次的错误是我自我管理不强，犯错意识不清所导致的，完全是我的责任，我对老师所布置的惩处没有任何看法，这都是为了我的健康成长所必需经验的磨练，还请老师接着如此严格的对我进行管教，我会在您的教化中仔细的磨练自己，管理好自己，认清正确和错误，再不会犯下这样违反公正的错误。对不起，老师；对不起，xxx同学。我肯定会改正的！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日抄作业学生检讨书 篇2敬重的老师：您好！或许是不爱思索的原因导致我做出了抄作业这种可耻的行为，虽然在老师的指责下相识到这种做法的不妥之处却还是让我感到愧疚，作为小学生却没有在学习方面养成良好习惯很简单影响到自身今后的发展，所以我对这次抄作业的行为进行了自我反省与相应的检讨。其实作业的完成本就是对每天所学学问的复习，因此老师布置的作业往往都和当天所学的学问点休戚相关，若是连作业都只能够靠抄袭完成的话未免有些太可耻了，重要的是我没能意识到抄袭的危害性反而对此感到沾沾自喜，殊不知连作业的内容都不曾思索过又怎能真正学明白，正如老师的教育须要仔细听课才能够登记重要的学问点，即便是回家以后也要进行反复记忆才能确保不会遗忘，然而作业不凭借真实水平完成的话往往难以知道自己存在哪些不足，对学问点的理解不够深化也会存在着简单遗忘的状况。在反省抄袭行为的过程中应当对进行深刻的自我反省才行，明明老师布置的作业是依据我们的学习进度进行支配，若是连这都懒得思索的话自然难以在考试中取得志向成果，再加上老师也说过只懂得抄作业的学生在考试的时候是没有资料可抄的，他人的成果即便再怎么优秀也与自己没有丝毫的关系，为何我就不能够认清这点并重视日常生活中的.学习呢？即便想要走捷径也不能够因为偷懒做出这种可耻的事情，回想起老师在教学工作中的努力也让我对抄作业的行为感到惭愧。往后的学习中我得牢记抄袭的教训并端正看法才行，只有自己的学习基础足够扎实才能够取得良好的成果，窃取他人的学问成果来完成作业只不过是可耻的行径，所以我得多向其他同学学习并弥补自己学问面的不足，终归抄袭本身便不是件光彩的事情又怎能因此影响到自身的形象，在吃过亏以后还是要长些记性并订正这方面的错误才行，这种原则性的错误在以后的学习之中还是尽量不要再犯比较好，因为抄作业导致老师对自己感到悲观也是有些得不偿失的。通过这次反省也是希望自己能够意识到抄作业的危害性有多么严峻，若是抱有侥幸心理以至于不改正错误的话只会让将来的自己吃亏罢了，所以我会重视这次抄作业被指责的问题并争取尽快将其改正，也希望老师能够宽恕我的过失并在以后的学习中赐予相应的激励。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日抄作业学生检讨书 篇3这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严峻的结果我心里很不是味道。昨天下午，我在抄作业的时候马虎大意，东张西望，心不在焉，以致于自身抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严峻的后果。今日缺交作业的同学许多，老师很生气，后果很严峻。唉!都怪我马虎大意，没有仔细细致检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自身，就像那句经典台词说的一样：假如上帝能给我一次机会，我情愿认仔细细致真、仔细致细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自身的作业!就像一个电视剧名称一样：对不起，我错了!明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能精确地表达我内心的愧疚了。您现在确定眉头紧皱、心里生气非常，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自身不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自身错了，我真的真的真的真的很懊悔，或许您觉得我的词言不够精致，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳动在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思索，思索我的检讨，思索应当怎样检讨。或许我的语言缺乏奇妙，或许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我惊慌而懊悔的心在跳。懊悔什么?懊悔自身的马虎大意，懊悔自身没有好好完成作业。老师，我希望您能宽恕我，我认为您会宽恕我!因为我已经看到您漂亮的笑。啊!人生多么美妙，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严峻的错误在我的脑海里刻上深深的记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有敬重老师的劳动成果，我让老师多么悲观。老师，我肯定会谨记你的教育;老师，我以后会努力做到最好!正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是非常明显的体现出来，但是我的心里对这件事的相识已经是特别特别深刻了。老师，这次检讨我心里我脑里会恒久记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提示让我牢记在心。信任我，老师，我会变得更醒悟，做事更仔细细致，学习和生活会因此而更好!检讨人：20xx年xx月xx日抄作业学生检讨书 篇4敬重的老师：您好！在周一早上的时候，因为我没有完成假期老师布置的作业，所以我在早自习的时候就借了同学的作业来抄，被您发觉了。我为我错误的行为向您致歉。对不起，老师，我不应当抄作业的。课堂上仔细听讲，保持课堂宁静，下课之后仔细完成老师布置的作业，是我们学生的责任和义务。仔细完成作业，是我们牢牢驾驭学问的基础。假如只是上课仔细的听讲，不结合练习，那我对学问的驾驭程度确定不好。我只是学会了学问，但不会运用学问。但我们学习的最终目的就是能够驾驭好学问，能够运用学问，不管题型怎么改变，都能够解出来。我没有写作业是因为我周末的时候只顾着玩了，完全遗忘了我要写作业。等我想起来的时候，时间虽然不多，但我只要仔细做，还是可以做完的。但是我当时并没有想着赶快把作业做完，而是觉得早上早一点去学习抄别人的就好了。这反映出了我的学习看法和学习的自觉性的问题。我不够自觉，没有把作业做完之后再去玩，在发觉作业没写完之后，也没有立刻把作业赶完，而是想着去抄。我的学习看法也不好，老师布置的作业都不能够完成。老师布置作业确定是有缘由的，我们能够从这些作业中查漏补缺，知道自己有哪些学问没有驾驭的。因为那一个学问点的作业题目不会做，就证明我们这个学问点没有驾驭，就须要我们多花一点时间在这个学问点上面，把这个学问点驾驭好。但是我连作业都没有做，只想着抄别人的，那么我确定不知道自己对学问点的驾驭状况。这样我不仅没有学到学问，很可能还会养成一个抄作业的坏习惯。我对我不喜爱或者学不好的科目的作业都是一抄了事，没有想过要自己去做。一是因为不喜爱这个科目，所以不想写作业；二是因为不想面对超高的错误率。这样就造成了一个恶性循环，学不好-不想学-学不好。要是我能够仔细的写作业，把做错的题目的学问点都再学习一遍，驾驭好，那我的正确率就会越来越高，对学习也会越来越有信念，就不会因为学不好而不想学了。之所以学不好，就是因为自己没有专心学。我保证，我以后肯定不会抄作业了，我会仔细的自己完成作业，保质保量的完成。就算错的太多我也会接受，把错的题多做几遍。请老师和同学们监督我，不要给作业给我抄。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日抄作业学生检讨书 篇5敬重的xx老师：您好！我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，我已经很难受了，信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再出现抄作业的状况了。今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。对于这次的错误事务，我希望得到老师的宽恕，我想老师可以给我机会让我好好的重新完成作业，我向老师保证，之后的我肯定好好努力，在学业上更上一层楼。此致敬礼检讨人：xxx20xx年x月x日