c++面向对象程序设计实验二报告.docx
c+面向对象程序设计实验二报告 C+面向对象程序设计实验二报告 实验三类与对象（一）一、实验目的 1、掌握类的定义和使用; 2、掌握类的定义和对象的声明; 3、复习具有不同访问属性的成员的访问方式 4、观察构造函数和析构函数的执行过程。 、实验内容 1（定义一个CPU类，包含等级（rank）、频率（frequency）、电压（voltage）等属 性。有两个公有 成员函数run、st op。其中，rank为枚举类型CPU_rank定义为enum CPU_rank,P1,1， P2, P3, P4, P5, P6, P7,，frequency 为单位是MHZ的整型数，voltage 为浮点型的电压值。 观察构造函数和析构函数的调用顺序。 #include using namespace std; enum CPU_rank P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7; class CPU private: CPU_rank rank; int frequency; float voltage; p ublic: CPU (CP U_ra nk r, int f, float v) ran k=r; freque ncy=f; voltage=v; cout << "构造了一个CPU!" << endl; -CPU () cout << " 析构了一个CPU!" << endl; void Run() cout << "CPU 开始运行!" << endl; void Stop() cout << "CPU 停止运行!" << endl; ; void mai n() CPU a(P6,300,2.8); a.Ru n(); a.Sto p(); 2（定义一个简单的Computer类，有数据成员芯片（cpu）、内存（ram）、光驱(cdrom) 等等，有两个公有成员函数run、stop。cpu为CPU类的一个对象，ram为RAM 类的一个 对象，cdrom为CDRO类的一个对象（定义并实现这个类。#inelude using namespace std; enum CPU_rank P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7; class CPU private: CPU_rank rank; int frequency; float voltage; public: CPU (CPU_rank r, int f, float v) rank = r; frequency = f; voltage = v; cout << " 构造了一个CPU!" << endl; CPU() cout << " 构造了一个CPU!" << endl; ; CPU () cout << " 析构了一个CPU!" << endl; void Run() cout << "CPU 开始运行!" << endl; void Stop() cout << "CPU 停止运行!" << endl; ; class RAM public: RAM () cout << " 构造了一个RAM!" << endl; RAM () cout << " 析构了一个RAM!" << endl; void Run() cout << "RAM 开始运行!" << endl; void Stop() cout << "RAM 停止运行!" << endl; ; class CDROM public: CDROM () cout << " 构造了一个CDROM!" << endl; CDROM () cout << " 析构了一个CDROM!" << endl; void Run() cout << "CDROM 开始运行!" << endl; void Stop() cout << "CDROM 停止运行!" << endl; ; class computer private: CPU cpu; RAM ram; CDROM cdrom; public: computer() cout << " 构造了一个computer!" << endl; computer () cout << " 析构了一个computer!" << endl; void Run() cout << "computer 开始运行!" << endl; cpu.Run(); ram.Run(); void Stop() ram.Stop(); cpu.Stop(); cout << "computer 停止运行!" << endl; ; void main() computer a; a.Run(); a.Stop(); 3（调试教材例题4,2和4,4，分析程序运行结果。 4-2 J C on E tructop tha cwitits pAlJing kaLHnn Pr* tho thtj copy cnpy 5s Any kfty to 4-4 瓯"C: S e 1)-111 eze"' I ; |CAllinr Calling Cftlling Collin9 Cftllirsr (flllinar Cftllintf Calling tlie the tie tie copy cop 理 cop 岁 cori ：structor constructop consti*uctop constructor e of tin the corjf the CD?岁 the cDp 勺 constructor constructor construetorof Line line is ：5 Tl )e legrtli of the Tlie lefivtti of the lire2 is ：5 Pl'ess any he 屮 to continue 三、实验报告要求
