2022有关六年级写人的作文汇编6篇.docx

2022有关六年级写人的作文汇编6篇六年级写人的作文 篇1在日常生活中，我们会遇到形形色色的人，有的只是一面之缘，擦肩而过;有的却能深深地印在我的脑海里成为好挚友，我就有这么一好友，他叫马玉林。我和马玉林的相识也是很偶然，记得刚上一年级时，我没有一个很熟识的同学，自己性格又很内向，不情愿和生疏的同伴沟通，自己常常感觉很孤寂，记得有一天我在校内的操场上独自静默地走着，突然望见在操场的一角也有一个和我差不多的同学在那里，他半蹲着在那里，感觉哪里不舒适似的，一种新奇一种想帮帮他的心态督促这我急走了几步，走进一看，是一个长的不算高大魁梧的同学，但是非常秀气，脸白白净净的，眼睛炯炯有神，“你怎么了，哪里不舒适啊。”我说。他抬起头看了看我，“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的声音说。这时不知哪里来了一股无名的力气，我拉着他就奔向水房，用清水帮他把鼻子冲了冲，血止住了，洗去了脸上的血渍，然后我扶着让他坐一会，别动， “感谢你啊，我叫马玉林，是一年级的新生”他还是喏喏地说，“我叫戴鲁斌，也是一年级的新生”我们就这样相识了，就这样成为好挚友了。经过一段时间的相处我们相互了解了，其实马玉林是个很淘气的小伙伴，记得有一天我在校内里玩，望见马玉林狂奔着奔向男厕所，看到后我还独自窃喜呢，这小子又拉急了吧?我一转头看到后面还有一个女同学在追他啊，看到好友被追，我怎么能不不管啊，怎么回事啊，我大声喊道：“马玉林，怎么了。”“快跑，母老虎打我”他气喘吁吁地边跑边说，后来才知道，原来是马玉林揪一女生的辫子，人家不情愿，他还说人家是母老虎，人家能不追他吗?这都是很久以前的事了，现在的马玉林改变可大了，变得成熟了，变得爱帮助别人了，前几天的一件事，就很好的证明白这一点，前几天的一场小雨把路面变得很湿滑，课间我和马玉林去厕所时，他还时时常的提示我，下楼梯的时候留意，别摔跤啊，多细心啊!当我们经过操场时，看到一些低年级的小同学还是毫无顾忌的在打闹，马玉林看到后以一个大哥哥的口气训斥他们一顿，“地上多滑啊，还打闹，摔倒了摔坏了，怎么办啊”小同学们看到“威猛”的我俩后，灰溜溜的会教室了。这就是我的好挚友马玉林，始终在成长的马玉林。拥有这样一个好同学好挚友，我很知足。在以后的生活学习中我们会相互学习，取长补短，相互进步，会珍惜我们的友情，让我们的友情始终这样持续下去。六年级写人的作文 篇2我的爸爸是一个很亲善的人，中等个子。一张慈爱的脸，一双炯炯有神的眼睛，一张巧舌如簧的嘴，满头的银发，灵活的手，牢固的腿。便是我爸爸的“全貌”了。在我的记忆里，爸爸好像恒久是现在这副神采奕奕的模样。稳当，厚实，在爸爸的“人生”字典恒久没有“萎靡”这两个字，在不衰的脸上，随时都有一种笑靥。但是只要我做错了事爸爸就会暴跳如雷，勃然大怒。我清楚的记得，那次我把花瓶打碎了，但不承认错误。等爸爸查明事情真相后把我重重地惩处了。可你别看那时我的爸爸那么吓人，但是只要我乖乖的听话，他就会眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的；当然了，假如我不但乖乖的听话，成果还好的话，爸爸的心里就会更甜了！还有一点，爸爸很严厉，有一次，我写作文时，由于平常不留意收集素材，写不出来，他硬是叫我写，还说达不到要求就重写。那次我写到了两点多才写好，爸爸才让我去睡觉。这就是我那经常面带笑容，又有点严厉的爸爸。六年级写人的作文 篇3我们一生中都会遇到许多老师，这些老师各有特点，有的温顺、有的肃穆、有的幽默.我最喜爱的老师是我低年级的班主任双老师，从刚起先上小学一年级到三年级，老师一都陪伴着我们。双老师长得很美丽，中等个子，标准的身材，乌黑亮丽的长发，常常是将头发披在肩上，弯弯的眉毛下嵌着一又和善光明的笑眼。双老师特别爱笑，每当她笑时，那光明的眼睛总会弯成一条缝，露出雪白的'牙齿，漂亮极了。她曾告知一句名言：经常微笑的人，确定就是世界上最聪慧的人。“你们莫非不想把自己培育成世界上最聪慧的人吗？”我们都笑了。双老师温顺，虽说有点偏爱女生，但她也是无意之中。有一天中午放学，双老师说：“男生先到楼下去排队，女生都留下来，双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦！”那一次会上，双老师说她总是在无意间有些偏爱女生，让我们女生给男生做好榜样，还说这是她和我们的隐私。不知为什么，我当时对双老师的感觉就像是好挚友似的，始终保守着这个隐私。双老师公正，无论是成果好的学生或成果差的学生，她都一视同仁，我也曾被她指责过。那是一个二年级的课堂，不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课，下课了，双老师说：“蒋思瑶，你到我的办公室来下，好吗？”于是，我便去了办公室。“这是你的眼镜？”双老师温顺地对我说，然后把我的镜框摘了下来，“这只是一个镜框啊。这是你买的吗？”“嗯”后来，双老师与我说了很多，详细是什么，我早已记不清了老师，人类灵魂的工程师，居里夫人曾说过，“不管一个人取得多么值得傲慢的成果，都应当饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”六年级写人的作文 篇4我爸爸的爱好实在不行理喻，下面我就说说爸爸那些“稀奇怪异”的爱好吧。第一：享美食。我还记得爸爸给我说过他的目标，就是享尽人间美食。他还说吃饭也要有档次，因为只有吃是完全为自己的，穿衣80%是给别人看的。我晚上在上完课后一般就在地摊上随意吃点东西，吃的时候感觉挺好吃的。就极力举荐给爸爸：“爸爸，那家面摊的面可好吃了，跟我一块去吃吧！”“不去，一点也不卫生、便宜没好货，我们为什么要花钱买生病呢。走，爸带你去吃海鲜。”爸爸应声答道。我又问爸爸为什么不和我去吃面，谁知爸爸又说“吃饭是一种享受。想吃肉了就给我说，你再怎么吃也吃不穷我，得了，快走吧，再不走来不及了”哼！这个爸爸，我爱的东西他就说不好，非要吃贵的山珍海味，真是太“可恶”了！其次：玩嬉戏。自从爸爸玩上了一个电脑嬉戏后就似乎又有了另一个“女儿”。我这么说也不过分，因为以前我有不会做的题只要放声大叫：“爸爸！这道题我不会做你过来一下！”爸爸就会用百米冲刺的速度跑到我身边，耐性讲解着我的大难题。可是现在遇到难题时我一放声大叫：“爸爸！这道题我不会做你过来一下！”爸爸就说：“等会，玩完这局就来！”可是等了好长时间也不来，又攒了道难题。唉，爸爸呀，你不要老贪恋另一个“女儿”了，好歹也管管我啊！这就是我的爸爸“稀奇怪异”的爱好，虽然让我头疼，可是也蛮有意思的。 六年级:马林霏六年级写人的作文 篇5我熟识的人有许多，但梁灼最深化我心。他个头高高的，圆滚滚的眼睛，骨碌碌直转，不知又想出什么歪办法来。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他特别霸道。他最善长打小报告，还喜爱欺压人，大家都很怕他。记得那天下午，铃声敲响不久，老师在讲台上精彩地讲课。我的同桌因为中午不睡午觉，所以正在课堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，举手说：“老师！杨建涛睡着了！”老师听见了后，把我的同桌杨建涛拉出去，还罚他站了一节。同桌流眼泪了，梁灼却在一旁偷笑。还有一次，老师有事要出去一下，让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛，班上的“淘气分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时，“淘气分子”们就起先“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”，还是无法让大家静下来学习，无可奈何地坐在位置上发呆。下课后，梁灼偷偷跑到老师办公室，告了班长一状，说班长无能。后来，班长当然免不了被老师指责一顿。总之，谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢，一样过得逍遥自由，唉！六年级写人的作文 篇6夜深了，窗外一片宁静。自己一个人静静的仰视着窗外，任月光洒满大地。我陷入了深深的深思题记两三年前，也是在这个华丽的月亮将漆黑的夜照得光明的夜晚。我失魂落魄走在小路上，想着几个小时前的委屈，眼泪像断了线的珍宝项链，嘀嗒地落下。火红的店铺；热忱的呦喝；迷人的香味，不知不觉中已好几时没吃饭了。好怀念妈妈做的清蒸鲤鱼，红烧排骨.或许我再也吃不到了。一阵迷人的香气勾起了我的食欲，我不断地徘徊在这摊位旁边。守摊的老婆婆见我在这徘徊很久，热忱得对我说："小孩，来碗扁食吧，我这特制扁食一闻，就想吃。”"嗯！"终究，饥饿战胜了理智，哪怕我身无分文。“咕噜”一声，一碗热气腾腾的扁食已经下肚，但肚子还没喂饱，又盛了一碗。看到碗底，我已经懵了，我都没钱，为什么还吃？当老婆婆来收费时，我说出了事实，老婆婆愣了一下（当然，被人吃了两大碗扁食，谁都会心疼的），对我说；“没关系，小孩免费的。”接着，我便和老婆婆谈起来。当谈到我为何在这时，眼泪不争气地落下，“家里的红烧鱼被猫偷吃了，妈妈不分青红皂白地说是我吃的，我撒了谎，我很生气，就想到了离家出走。老婆婆·你在我最困难时帮助了我，不然，您当我的妈妈吧？”老婆婆语重心长地对我说：“小傻瓜，我只赐予你两碗扁食，你妈妈含辛茹苦地把你养大，对你的帮助是我的多数倍，你说要认谁为妈妈呢？”我瞬间茅塞顿开，连忙跑回家，对老婆婆说；“感谢您老婆婆！”假如她是一颗小星星，她肯定会发挥自己的光和热，去照亮人间；假如她是一颗小星星，她肯定会把自己的光和无畏的志气，传送给世界上的每一个人；假如她是一颗小星星，她只愿自己能恒久是一颗静默无闻的小星星。