高三历史一轮复习知识点归纳与总结近代西方人文精神的发展.docx
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高三历史一轮复习知识点归纳与总结近代西方人文精神的发展.docx
精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -考点一:西方人文精神的进展一学问络二核心梳理1文艺复兴(1)背景:意大利最早显现资本主义萌芽,且保留了古希腊、罗马文化的大量遗存。(2)核心思想: 人文主义,主见以人为中心而不是以神为中心,要求确定人的价值和尊严。(3)成就意大利:文学上显现了薄伽丘、但丁、彼特拉克,并称为文艺复兴前三杰。艺术上显现了达.芬奇等艺术大师。西欧:英国的戏剧家莎士比亚,代表作是哈姆雷特。(4)影响是欧洲近代历史上的第一次资产阶级思想解放运动。为新航路的开创和宗教改革供应了精神动力。2宗教改革马丁.路德: 1517 年,贴出“九十五条论纲”,拉开了宗教改革的序幕,主要观点是强调“因信称义” 。3启蒙运动(1)背景随着资本主义的进展,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫。近代科学的进展,促进了人们思想的解放。(2)核心:理性。(3)成就启蒙思想家:显现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。主见:法律面前人人公平、三权分立、天赋人权、人民主权、社会契约论等。(4)影响进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制统治。推动法国大革命的爆发。成为殖民的人民争取民族独立的思想武器。三思维点拨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四难点突破(一)文艺复兴、宗教改革与启蒙运动的比较可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -考点二:近代科学技术一学问络二核心梳理1 经典力学的显现(1)背景:资本主义快速进展,推动了科学技术的进步。伽利略的科学成就为经典力学的显现奠定了基础。(2)成就: 1687 年,牛顿自然哲学的数学原理出版,阐述了物体运动三大定律和万有引力定律。(3)影响:是人类在熟悉自然的历史过程中,对自然规律进行的第一次理论性概括和总结。经典力学体系的建立标志着近代科学的形成,促进了两次科技革命的显现。为法国启蒙思想奠定了科学基础。2生物学的革命性变化进化论的提出(1)提出:英国生物学家达尔文发表物种起源,标志生物进化论产生。(2)观点:生物普遍表现变异。“物竞天择,适者生存”。生物进展过程在自然挑选的条件下,由低级到高级,由简洁到复杂的进步性进展。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(3)意义:在欧洲科学界,特殊是宗教界引起轩然大波,是对封建神学创世说的挑战。对中国也引起庞大震惊。3科技革命的两个时代(1)“蒸汽时代” :主要创造:英国人瓦特改良蒸汽机,并开头影响到其他各领域。历史位置:是工业革命时代最宏大的创造,推动了工业革命的开展。人类社会步入 “蒸汽时代” 。(2)“电气时代” :主要创造:英国的法拉第发觉电磁感应现象。美国人爱迪生创造了电灯,电力成为工业进展的主要动力。历史作用: 电进入了人们的生产和生活领域,人类社会进入“电气时代” 。四难点突破用联系进展的观点熟悉近代思想解放与近代科技产生、进展的内在联系1近代思想解放是近代科技产生、进展的条件。之后,二者相互促进、推动。2文艺复兴从思想上解放人和人性,形成了人文主义思想的潮流,把人从宗教束缚中解放出来, 激发了人们对宇宙、自然和人自身的探究。近代科学产生的标志,近代天文学革命就 是文艺复兴时期在以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开头的。文艺复兴的思想解放直接为打破的心说供应了思想动力和精神基础。之后的宗教改革、 启蒙运动对人们思想的解放,同样为近代科学技术的进展供应了思想条件。 3近代科学技术的进展,又为资产阶级反封建斗争供应了直接的物质条件,推动了思想解放,如近代天文学革命,打破了中世纪神学世界观的支柱之一即的心体系,给神学以极大冲击。牛顿用数学的讨论方法描述宇宙运行的自然法就,为法国启蒙思想供应了科学理论依据,对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。 4科学技术的进步,思想的解放,使人类的思想方法、思维方式发生了庞大的变化,推动了哲学的进展,而哲学的进展又反过来推动了人类的思想解放和科技进步。感悟高考:近3 年高考真题汇编例 1:( 20XX 年高考福建卷) 15 世纪学者奇诺说: “这是一个黄金时代, 在佛罗伦萨 几乎全部以前消逝的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。 ”这反映了在该的A 希腊罗马文化开头兴起B 人文精神得到传承C宗教改革思想开头转播D 启蒙思想影响庞大【答案】 B【解析】 此题考查对文艺复兴的熟悉,考查对重大历史大事的比较辨析才能。解答此题要注 意三点: 一是时间15 世纪, 二是的点佛罗伦萨意大利 ,三是“原本消逝的都复活了”。意大利的佛罗伦萨作为文艺复兴运动的发祥的,如在诗歌、绘画、雕塑、建筑、音乐等方面均取得了突出成就,故B 项正确。文艺复兴运动打着复兴希腊罗马古典文化的旗帜,宣扬可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -资产阶级文化,排除A 项。宗教改革思想开头传播于16 世纪,故C 项错误,启蒙思想在17、 18 世纪影响庞大,故排除D 项。例 2:( 20XX 年高考山东卷) “兴起于18 世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗教改革运动 撞击融合后的产物。 两项运动有个共通之处而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指A 抵抗权威,强调个人自由B 崇尚理性,重视法制C崇尚理性,强调个人自由D 抵抗权威,重视法制【答案】 A【解析】 解答此题的关键是精确懂得启蒙运动和宗教改革的“共通之处” 。启蒙运动和宗教改革都反对封建专制与神学世界观即反对权威,二者都提倡个性的解放即强调个人自由,这与美式思维模式所提倡的反专制、求民主相吻合,应选A 项。崇尚理性与重视法制不符合 宗教改革,故排除B 、C、 D 三项。例 3:( 20XX 年高考全国卷)恩格斯赞扬一位近代科学家的讨论成就是“自然科学的独立宣言”, 他指的应是A 哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“的心说” B伽利略创立的试验科学推动了近代科学的进展 C牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念【答案】 A【解析】解题关键:自然科学,独立宣言。自然科学从“神学”中独立出来。人教版在物理学的重大进展一节中,仅提到一句“伽利略用望远镜 证明白哥白尼日心说的正确性。”例 4:( 20XX 年江苏高考17 题)“依据这一理论, 将时间和空间说成是确定的是没有意义的, 由于对这两种范畴的测量通常随着观看者的运动而转变。对于门外汉来说,这些观点通常用不能懂得的数学公式说明说明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是A 开创了以试验为基础的近代科学B 预见海王星存在的精确性C补偿经典力学对时空熟悉的不足D 发觉能量辐射的运动原就【答案】 C例 5:(20XX 年广东高考21 题) 被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”的学说是A 伏尔泰的天赋人权说B 达尔文的进化论C马丁 .路德的新教学说D 爱因斯坦的相对论【答案】 B例 6:(20XX年四川高考9 题) 1925 年,美国田纳西州的中学老师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州仍立法禁止老师传授任何有违反圣经上帝造人教诲的学说。此法在该州始终适用到1967 年。 据此可知A 1967 年后美国开头接受进化论B 斯科普斯言论违反美国的宗教信仰自由C进化论冲击了美国的基督教信仰D 田纳西州的立法行为违反了美国宪法【答案】 C例 7:(20XX 年广东高考19 题) 欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。于是,艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -这里的“艺术家”是A 文艺复兴时期画家B 19 世纪现实主义画家C法国印象主义画家D 20 世纪现代主义画家【答案】 A例 8:(20XX 年江苏高考15 题) 某学者评判启蒙运动说:“进步实际上已经成为哲学家的一种意识形状, 他们坚信自然科学将会让人类更有力的支配整个世界,而人类理性就引领每个人走向自由,并建立起一个富强、公正、公平的社会。”引文所想表达的深层含义是A 理性摸索引领社会进步B 哲学意识支配世界富强C近代科学追求王权公正D 启蒙运动提倡阶级公平【答案】 A例 9:( 20XX 年天津高考 3 题)孟德斯鸠认为, 共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有 最高权力的政体。 君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政。专制政体是按一个人的意志行使权力。他主见实行的政体是A 民主共和B 贵族共和C君主立宪 D君主专制【答案】 C材料二:爱因斯坦热在中国方兴未艾之际,正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时。 以梁启超为代表的部分学问分子认为,东方文明与西方文明是两种不同类型的文明,前者以道德文明为核心,后者以科学精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多,1920 年回国后写道:“一百年物质的进步,比从前三千年所得仍加几倍。我们人类不惟没有得着幸福,倒反带来很多灾难。 似乎沙漠中失路的旅人,远远望见个大黑影,拼命往前赶, 以为可以靠他向 导。那知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶扫兴。影子是谁?就是这位科学先生。欧洲人做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来我们可爱的青年啊,立正!开步走!大海对岸那边有好几万万人,愁着物质文明破产,哀哀欲绝的喊救命,等着你来超拔他哩!我们在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子)和很多前辈,眼巴巴希望你完成他的事业,正在拿他的精神来加佑你哩。 ”摘编自李喜所、元青梁启超传等(1)依据材料一并结合所学学问,说明爱因斯坦热兴起的缘由。( 8 分)(2)依据材料一、二并结合所学学问,指出当时中国学问界对西方科学的态度,并予以评析。( 17 分)【参考答案】(1)其次次工业革命中科学带动技术和生产的进展,引起人们对科学的重视。相对论的提可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -出是科学领域的重大革命。观测结果证明白爱因斯坦的理论。大战终止有利于相对论传播。(8 分)(2)态度:普遍欢迎,引进宣扬。评析:西学东渐及新文化运动的结果。提升中国的科学水平及民众的科学素养,有助于弘扬科学精神。( 6 分)态度:质疑“以科学为中心的西方文明”。评析:西方近代文明暴露出弊端,一战教训。有肯定合理性,有助于反思科学与人类文明的关系。 高估了传统文化的价值,将西方文明、物质文明与科学等同起来,不利于新文化运动,助长保守思想。(11 分)例 11:( 20XX年重庆卷) 启蒙运动主要是一场学问分子运动,但是启蒙学问分子的活动并不局限于书斋, 而是具有空前的公共性。他们依靠各种社会文化机制,绽开广泛的沟通活动。能够支持这一说法的是,在当时的欧洲社会名流和学问精英常常组织学术聚会很多国家建立了科学院和学术社团组织 一些高校成为讨论和传播新思想的重镇各国学者著书立说享有同样的出版自由A B C D【答案】 A【解析】 此题以对启蒙运动的评判为切入点,旨在考查同学提取材料有效信息和运用学问的 才能。 此题是组合型挑选题,从备选项可知排除一小项即可。当时英国是资本主义国家,而法国等仍是封建主义国家,启蒙思想家受到迫害,各国学者著书立说享有同样的出版自由的表述错误。故答案为A 项。例 12:( 20XX 年天津卷) 达尔文物种起源一出版,英国社会学家斯宾塞立刻将达尔文的学说运用到社会历史领域,创立了社会达尔文主义。他认为,人类社会也像自然界一样, 存在着生存竞争。在竞争中,强者生存了下来,而弱者就被剔除。只有这样,人类社会才能 进步。 这种观点A 正确。社会科学可以借鉴自然科学理论B错误。社会科学不行以借鉴自然科学理论 C正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域D错误。自然科学理论不行以移植到社会科学领域【答案】 D【解析】 此题以社会达尔文主义为切入点,旨在考查同学解读信息和运用所学学问解答问题的才能。 题干中的社会达尔文主义主见国家、民族之间, 以及人与人之间的“弱肉强食”“优胜劣汰”,公然将以强凌弱的强权主义宣称为“社会伦理”,这种理论移植明显是不正确的。 故 D 项正确。例 13:(20XX年山东卷) 在 1543 年出版的天体运行论中,哥白尼提出太阳是宇宙的中 心。在 1859 年出版的物种起源中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是A 确定了人的价值和尊严B 推动了近代科学体系的形成C供应了观看世界的新视角D 奠定了资产阶级革命的思想基础【答案】 C【解析】 此题以两种学说的比较为切入点,旨在考查同学从材料中猎取有效信息和分析比较 才能。 A 项哥白尼“日心说”主要探究宇宙,与人关系不大。B 项达尔文生物进化论提出时近代科学体系已经形成。D 项指的是 17 18 世纪的启蒙思想。哥白尼“日心说”反对教会宣扬的“的心说” ,达尔文生物进化论反对教会宣扬的上帝造人说,所以两种学说的共同意可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -义是都供应了观看世界的新视角。故正确答案为C 项。例 14:( 20XX 年广东卷) 欧美国家领先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是A 蒸汽机B 运算机C牛顿经典力学 D达尔文进化论例 15:( 20XX 年新课标全国卷) ( 25 分)阅读材料,完成以下要求。材料一宋应星( 1587约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参与进士考 试,均名落孙山。45 岁以后,面对明末流民遍的的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成天工开物一书,书名取“天工人其代之” “开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系” ,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编四库全书,不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19 世纪传入欧洲后,被誉为“17 世纪中国科技的百科全书”,是我们今日探讨古代科技成就的重要文献。摘编自潘吉星宋应星评传等材料二牛顿 1643 1727 自幼喜爱钻研科学。1687 年,他的自然哲学的数学原理出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最宏大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18 世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学进展产生了深远的影响。摘编自詹姆斯.格雷克牛顿传等(1)依据材料一、二并结合所学学问,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们显现的背景。 ( 15 分)(2)依据材料一、二并结合所学学问,分析指出二人科技成果命运不同的缘由。( 10 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载