社工年度个人工作计划.docx

社工年度个人工作计划社工年度个人工作安排1 一、指导思想及宗旨 扬中江洲文学社于_年12月28日成立，是一个非盈利、具有独立性(不隶属于任何组织和机构)的文学爱好者组织。江洲文学社以“为旺盛文学事业，丰富地方文化生活，以文会友，不断发觉和培育文学新人，主动开展各种形式的文学创作和文学沟通活动”为宗旨，挖掘扬中文化，提高社员的写作水平，致力打造成一个培育作家摇篮的社团。 二、工作重点 1、办好社内报纸(双月刊) 社内报纸是“江洲文学社”的一面镜子，也是文学社的对外形象。它记录着每位社员对共同幻想一点一滴的进程，更记录着文学社的踪迹。本年度我们把办好江洲文学报作为我们工作的核心。江洲文学报的文章来自于全体会员的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期报纸都保质保量出版发行。江洲文学报拟定两个月出一期。报纸版面设计初步定为，1版：社内活动，岛内文化新闻，全国文化新闻;2版：企业采访，名家访谈，名家诗文;3版：文艺评论，外地来稿;4版：会员诗文选登等。详细如何排版设计，欢迎大家多提看法。 2、适时举办活动 有针对性的组织社员参与活动，以练笔为主，增进沟通为辅，开展例如文学沙龙、地方采风、挖掘文化之类的活动。比如我们安排_年1月份，我们安排去新坝参观渡江文化园;3月，我们打算去西来桥开展文化探寻活动;通过多种多样的形式开展“最美扬中乡村行”活动，以镇(街、区)为单位，开展多种形式的采风活动。另外，4、5月，我们还将走出扬中，参观一些名胜古迹，实行一些文学采风活动。此外，我们还将与理事单位合作，开展一些特地针对理事单位服务的采风活动，比如写理事单位负责人的人物传记、人物通讯等，让我们的服务真正走进理事单位，体现我们的服务价值。 3、开展名著观赏活动的“文学套餐” 创作须要积累。为了提高会员的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读知名作家的美文，并举办阅读沟通会。在观赏名家作品的同时，组织文学社会员进行一些作品研讨活动，把一些文学精品共享，共同进步提高。 4、参与不同级别的征文活动 在创作的基础上，组织社员在市内外参与各地的征文竞赛，统一谋划格式，统一商讨写作方式，统一修改定稿，最终再统一投稿，通过“四统一”提高文学社影响力和社员的写作水平。 三、工作支配 凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，文学社将会在每季度开展一次采风活动，每季度开展一次沟通活动，每季度开展一次扬中本土文化挖掘活动。让会员在活动中拓展眼界，开阔思路，创作出精品力作。 四、开好会 我们定期、不定期地召开一些会议，这些会不仅限于坐到会议室召开，我们也可以边吃饭边开，边沟通边开;六月份、十二月份开好总结会，把半年度、年度工作中好的方面赐予确定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为阅历教训，为日后工作做铺垫。 社工年度个人工作安排2 如何其芳在街中所说：“志向，爱，美，华蜜，以及那些可以使我们悲伤时非常温顺，欢乐时流出眼泪的东西，都是在书籍中简单找到的，而在真实的人间却比任何宝贵的物品还要希奇。” 志向，爱，美，华蜜。我们苦苦的寻找，到今日我信任这将是我们寻找的一个终点。我们会会发觉在文学遨游的现实中，找到他们并不是一件困难的事情。而文学社将给我们大家供应这样的一个在把文字的志向和现实结合的平台。 通过今日的会议，我们将确定今年x月至x月文学社的工作安排。这段时间内我们的工作安排如下： 一：校刊征稿工作。文学社将分阶段进行征稿工作，阶段分为：x月，x月，暑假，x月、在5，6，9三个月份中各班的通讯员需举荐优秀稿件5篇以上，暑假阶段举荐10篇以上。对稿件的要求是，文体，字数不限，内容可多样，但要主动向上。稿件以电子稿形式发送到文学社的邮箱。文学社将以同学为主体，参考语文老师的看法对稿件做到每稿必复。 二：社团活动。自本周起，文学社将起先进行以同学为主体的社团活动。社团活动工作由文学社社团活动小组负责。我们的活动内容将以沟通写作的心得体会，探究社员感爱好的文学现象为主，也可以有内容多样的活动。我们的每次活动都由同学自己组织，每次活动有一名至多名发起人。文学社社员和各班的通讯员均可发起活动，如有爱好组织文学社活动的可以把安排交给社长或社团管理组。之后由社团活动组负责确定时间地点。文学社社团活动，社员必需参加，各班通讯员依据时间支配号召大家参加。下周将由社长组织一次文学社社团活动，希望大家届时参加。 三：社刊编辑。文学社作为一个社团组织，除了为潞河全部师生编辑校刊潞园外，我们将建立一个属于自己的文学园地。在这份社刊中我们将主要刊登文学社社员和各班通讯员的文章，和文学社内的人和事的记录。 四：由采访组进行的对校长的采访进入其次阶段，在这一期的潞园上首卷位置刊登。 五：在暑假前，对全校同学进行征稿宣扬，希望同学在暑假多写文章。 六：由网络组负责，于本月尽快做出建立在校内网上的网页安排，在本月实施，并对全校同学进行宣扬。在网页建立后，网络组要寻求建立文学社博客的方案并尽快实施。为潞河学子创建一个更自由，内容量更大的习作平台。 社工年度个人工作安排3 一、指导思想 孩子是祖国的花朵，是早晨点钟的太阳。在幼儿身心各方面的健康成长过程中，离不开教化和引导。家庭教化，学校教化，社会教化的共同作用，将促进幼儿身心的和谐发展。但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭，幼儿的交往须要得不到满意，各方面的实力不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教化的职能，既进行家园同步教化，又带领幼儿走上社会，双管齐下，从小培育全面发展的人才。 二、措施 1、举办家长学校。定期组织家长参与形式多样、内容丰富的各种讲座，探讨，学问竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素养和科学育儿的水平。 2、向家长开放半日活动。组织家长参与半日活动，使家长更好的了解老师的教化水平和工作状况，了解孩子在园的发展状况和行为实力。 3、注意宣扬工作。通过“家长园地”向家长宣扬本月的课程内容和一些科学信息;并刚好发放每月一次的“家园联系册”，实施家园同步教化。 4、带领幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对参加社区活动的爱好。到社会上走一走，看一看，听一听，了解四周的环境及成人的工作，懂得劳动光荣，劳动艰辛，萌发对劳动人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果。同时，提高孩子们的社会交往实力，使人的整体素养得到全面发展。 5、在社区活动中要形成德育基地，培育幼儿的社会交往实力，提高家长、老师、社会全面协作的协调性，更为重要的是幼儿的整体素养得到全面发展。 三、活动支配 九月份： 1、家园联系册第一期;家长学校第一期。 2、参观华联超市。 十月份 1、秋游活动; 2、观看国庆的节日气氛。 十一月份： 1、观看农夫伯伯秋收，知道粮食来之不易，不能奢侈粮食。 2、家长开放半日活动 十二月份： 1、参观服装厂。 2、家长学校其次期。 一月份： 与家长共同协商社区活动。例：带孩子参与“迎新春”联谊活动，游公园、逛商店，向孩子介绍成人劳动，教化孩子要敬重长辈。 二月份： 家园联系册第一期 三月份： 参观春耕，了解农夫伯伯的工作状况及劳动工具。 四月份： 1、清明节扫墓活动。 2、幼儿运动会 五月份： 1、春游活动。 2、家长开放半日活动。 六月份： 1、庆六一家园同乐。 2、家长学校其次期。 社工年度个人工作安排4 一、活跃社区文化 广泛宣扬社区精神文明公约，提高文明新风、文明行为，利用社区资源，开展科普宣扬、法制宣扬，青少年校外思想道德教化，办好家长学校等各类宣扬和培训活动。管理好文化活动室和图书阅鉴室。 二、搞好社区综合治理 仔细做好户籍管理及外来人员私房出租户的管理，完善综合治理组织网络，形成群防群治，杜绝黄、赌、毒现象，刚好做好民事纠纷的调解，做到公允公正，确保社区内无重大刑事案件，让社区内的居民安家立业、秩序良好。 三、做好充分就业社区的各项工作 让更多的下岗失业人员在政府劳动部门、社区的关切下，实现稳定就业，树立自主创业、建全就业救济等，为构建和谐社区扎扎实实做好充分就业社区的各项工作。 四、加强组织建设 完善全体党员生活和管理制度，坚持“三会一课”制度，增加党组织的凝合力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，发挥领导核心作用。 五、发挥社区自治功能 仔细执行社区自治章程和各行自治制度，办事公正公允、监督措施落实，群众满足。 六、搞好社区环境卫生 坚持环境卫生自查制度，每月自查2次，发挥社区内卫生监督员的作用，做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差，确保环境整齐干净。 七、坚持以人为本 推动和谐社区建设，加强自身学习，加强党员队伍建设，不断提高做居民工作，为居民谋利的本事，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，不断完善社区服务功能，努力为群众办实事，办好事。 八、加强社区服务 提高社区服务质量，发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化，主动开展社会养老、敬老爱幼服务活动，开展健康询问量血压等服务活动，热心做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作，主动为下岗失业人员服务。开展热线求助服务，为居民排扰解难。大力宣扬安排生育工作安排，热心为育龄妇女服务，安排生育率达100%。 居民社区工作安排是如此的重要，所以我们在不断的前进中，在不断的经济发展中，社区工作肯定不要落下，社区工作室保障人民生活生产的最坚毅的后盾。当然在社区工作中，会遇到各种各样的困难，不过这些都是须要更大的努力，才会克服，信任20_年我们的社区工作始终会持续下去! 社工年度个人工作安排5 一、指导思想 本学年我园家长与社区工作接着深化学习贯彻幼儿园教化指导纲要，把幼儿教化和家庭、社区教化紧密联系起来，全面实行优质服务，有安排、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，用优质的服务赢得家长及社会的信任，共同促进幼儿健康发展。 二、主要任务和措施 (一)、为家长供应广泛的参加幼儿园教化活动的机会和渠道。本学年我园将在以往工作的&39;基础上主动创设条件，为家长供应参加幼儿园活动的机会，使家长能在幼儿园教化活动、资源信息供应等方面成为真正的合作者。 1、定期召开班级主题会议，在每一个主题开展之前，要求老师对主题教化目标及须要家长合作的事项作比较温馨而具体的说明，并与家长共同参加主题的探讨，分析、沟通看法及收集资料、共享阅历等。 2、开展丰富多彩的家长参加教化活动。向家长开放半日观摩，观摩前老师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足，与老师沟通，有针对性地实行一样方法，实现家园教化的一样性。依据主题须要，主动提倡家长参加助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教化内容。 3、开展多样化亲子活动。各班依据主题须要，与家长幼儿合作共创环境，使幼儿园教化环境体现三方的共同参加，发挥环境的教化功能。利用节日开展“亲子体育嬉戏”“亲子环保废物制作”“亲子游园”等活动，增进家园、亲子感情。 4、与家长共同填写“主题评价表”、“幼儿成长档案”，定期与家进步行书面沟通，所写内容要详细，围绕幼儿园教化目标和近期的教化任务，侧重反映幼儿的改变与新的状况，与家长不断沟通信息。 5、接着创设“家园园地”栏，留意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织探讨，也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。 6、成立园家委会和班级家委会，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自实力供应教化资源与幼儿共享、支持园、班开展各项活动，同时做好班费的管理、审核、公布等工作。 (二)、开展家长培训工作，不断提高家长教化素养及科学育儿水平。 1、聘请区教研员张青来园讲学，实行专题讲座与询问相结合的方式对老师和家进步行培训。 2、以年段为单位，开展家长学校活动。 (三)、建立服务制度，增加服务意识。 1、各班老师和保育员依据本班幼儿实际，以“告家长书”的形式对家进步行慎重的服务承诺。 2、主动主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间，向家长反馈幼儿当日一些身体状况和心情反应，刚好了解幼儿在家状况，使家长感受到老师关怀之意。 3、不断提高保育质量，开展幼儿一日生活护理的“六无”服务(即：无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。 (四)、亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身教化资源的优势，为社区供应学前教化服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座，开展家教询问活动，解决家长教化方面的问题，把科学育儿的学问宣扬给不在园的幼儿家长，提高家长科学育儿的水平。利用节假日开放园内大型活动设施，与社区的老人孩子开展“尊老爱幼“联欢活动。到福利院探望孤儿，为孤儿送去快乐。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教化。利用社区的人文、自然环境资源开展我们的社区主题活动。 社工年度个人工作安排