2022个人顶岗实习总结_1.docx

2022个人顶岗实习总结个人顶岗实习总结1转瞬，顶岗实习又到了总结各种收获，整理实习期间各种感动和不舍的时候。70天是如此的短暂，但对我们将进入社会工作的高校生来说，这次实习机会是非常宝贵的，顶岗实习，给了我们熬炼自己各种实力，发觉自己不足，改进工作，学习阅历的机会，因此我也非常珍惜这次机会，好好的熬炼自己的老师职业技能，为将来从业打好基础、积累阅历。顶岗实习，可以说是特别好的一种学生实习方式。我所在的学校是遵义县西坪中学，学校在遵义县的西坪小镇上，学校有两栋教学楼，有老师47人，学生700来人，学生大部分住校，学校食堂膳食。就教学设备来说，学校配备有多媒体教室，有远程教化，但教具相对欠缺，记得我去借个地球仪上课都没借到，似乎是弄丢了的样子，食堂没有卓凳，吃饭时老师学生都站着，一日三餐，基本是素食，但一星期间或还是可以吃上猪脚等肉食。老师们精神状态饱满，学生如此，充溢朝气，这与学校重视体育熬炼是分不开的。西坪中学，在这里生活的70天，留下了太多回忆，收获的许多学问阅历，与学生，老师们相处的每个日夜，学校老师们工作，生活上的亲切指导，使我很快适应了环境，从没多少上课阅历到实习后期能顺当的上完一堂课，不但成长了自己，也感受到了关怀给一个新人是这般的激励，让我喜爱上了老师行业，体会到作为一名老师的诸多不简单。在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面熬炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式职工一样上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。在顶岗实习之前，我就已经做好了当一名老师的打算，首先是三年时间的高校学习，积累了足够的学问，再次是从心理上已经打算好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，学校和学院给我们开了两次会，两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明白道路，八大心态“融入、学习、在教学工作方面，到西坪中学的当天下午，学校的余书记安排我上七年级1班的地理教学工作，九年级4班的数学教学，八年级1班的体育，八年级2班的专题教化课程，我地理科学专业的，上这么些不同类型的课，心里难免有不自信。在高校我们所学到的大都是理论上的东西，平常微格教室的技能训练，但还是有许多不足，而顶岗实习是一次特别好的将理论转化为实践的机会。这次实习，我们是后一批从学校动身的，推迟了两周，所以到西坪中学，没有其他同学一样先组织听课见习两星期，而是干脆上课，刚上讲台，上课阅历特别不足。虽然这不是第一次上讲台，但新环境里，面对得是一个个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都不相同。初期上课的时候，我上课讲的理论识程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况，还有我上课时语速快，。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来，让我渐渐适应教学工作，学会教学经过实习的熬炼，我学会了怎样去当一名老师，怎样去和学生相处，怎样去管理学生。在班主任工作方面，来到实习学校，我不仅是要担当地理教学工作，还有实习班主任的支配。来到实习学校，我担当七年级1班的地理教学工作，兼任他们的实习班主任。和学生相处是一门才智，他们既是一个班集体，同时也是一个个不同的学生，他们班的36名学生特殊活泼，是学校重点班，学生聪慧，平常就问这问那的，好像有许多问题要解决一样，一起先面对他们我有点毫无头绪，后来经过班主任指导老师的指引，在面对学生的时候，依据学生的脾气性格，对待他们就要有不同的方法。同时在处理突发事务时，更是要保持冷静，既要做出处理，也要顾虑学生的面子，即使他做错了。再有就是平常的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平常零碎的小事比较多，要有足够的耐性！同时在实习阶段，我在班内开过两次主题班会，意在培育学生的责随意识和集体意识。从身边的小事做起，做一个有责任的人和酷爱班集体的人。班主任班级管理，积累了阅历。在做班级管理的同时，我还对班级“学生学习心态，对将来预期”的探讨，对于了解学生心理特征，学习看法等起先了自己教学生涯探讨的开端。顶岗实习即将结束，回顾顶岗生活，我们的确学到了许多的东西。通过平常和学生的感情积累和沟通，发觉自己很喜爱和学生相处，学生和自己的关系除了在课堂上对他们肃穆外，课余我们可是什么都有说，这或许是簇新感，但很欢乐。最终一星期，九年级4班的学生还给我们实习老师举办了欢送晚会，每个班级都有学生送礼物，有折花朵的，写信的等等，收到了许多份学生礼物，真的很感动，感觉自己是被“认可”了。以后机会来了，我肯定会回去看看曾经自己的第一批学生。通过顶岗实习，我的老师职业技能得到了熬炼，面对社会，学问学历很重要，但是阅历却显得尤为珍贵，通过70天的实习实践，提升实力，增长才智，为将来走上工作岗位，做一名符合现代化发展的职员做了深造，酷爱自己的职业，带着感恩的心去工作。个人顶岗实习总结2三个月的实习工作已经结束了，我作为一名即将毕业的高校生，其实内心许多感受的，我知道自己在这方面的工作还没有做到位，作为一名实习生，我实在是感觉自己收获了许多许多，来到公司实习是我一个幸运，我知道自己能够结合自己的理论学问，提高自己的实力，对于我而言，帮助很大很大，在将来的生活学习当中，更加是有许多帮助的工作，其实讲的就是一个看法，我始终以来都保持特别好的心态，明白自己现在的状态是一个什么样，我虚心的学习，提高自己的实力，专业学问方面一丝不苟，对于这三个月来的工作，我也总结一下。首先在工作实力上面，其实在学校所学习的东西运用到工作当中，这让我感觉特别的好，因为自己所学的学问能够运用出来，还是特别有成就感的，但是自己所学的学问是有限的，所以在实习工作当中更加能让我体会到这种感觉，我专心的在提高自己的专业实力，我虚心的跟四周同事请教。因为自己的实力并不是拔尖的那种，所以还是须要提高专业方面的学问，来到这里实习是一种幸运，也是一种机会，我不会错过的，日常的工作当中遇到的困难，我都会虚心的去学习，去请教他人，这样能够提高自己许多许多，这方面我是有着特别明确的意识的，我信任自己能够有着一个好的心态，有这一好的看法，去做好这些工作当中也常常能够体会到这一点，所以我不会放弃这样的机会，正是因为我有着这样的看法，所以我在工作当中进步的很快，得到了许多收获，真的很感谢。在日常的工作当中，我也是特别仔细的，我快速地熟识了这里的工作环境，跟日常的一个工作流程，这对我的帮助很大，我也知道了，刚刚刚步入社会，我须要去好好的学习，实习也是我职业生涯的一个起先，这样的经验对我而言是特别珍贵的，会影响我今后的整个职业生涯，我看法特别的好，我知道自己确定是要去经验的。所以这次的实习工作让我特别的珍惜，也让我明白自己的为人处世方面还是须要磨砺，通过工作，我也成长了许多，给了自己足够的学问，给了自己足够的理由，我再那么的提高，也在接连地去传达自己的一个信念，通过这次的实习，我真的是成长了许多，也学习到了许多，所以我肯定会在接下来的工作当中更加的专心体现自己的价值，做一名优秀的员工。这是我应当做好的事情，我信任将来有许多机会在等着我，我也信任自己能够展翅翱翔，在这毕业之际，能够有这么一次机会，是我的幸运，我也感谢实习公司，我也感谢这段实习经验。个人顶岗实习总结3这是一段充溢艰辛和收获的经验，这是一段充溢华蜜和欢乐的旅程，这是一段充溢挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。我用灵魂牢记！20xx年10月26日，我怀着激烈的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的班车那一刻起，我就知道，我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。回想起当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到本寨中学，激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，九个星期的实习工作已结束，我们五位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完备的感叹号！在这两个多月中，我感觉我经验了很多，这些从未有过的经验让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。本寨中学给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着四十张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这九周来的收获与感受和大家共享如下：来到本寨中学报到，正式起先了我的实习生活。我顶替的王老师担当九年级一班的化学和综合。在2个多月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学及辅导中。作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间须要付出许多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。首先，我要了解该班学生的基本状况，然后依据学生的基本状况来支配教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后仔细地探讨该上的这个单元，仔细地分析教材重点与难点。因为设有指导老师，于是我向指导老师征求看法，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后常常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，沟通。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给学生呈现的东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者，就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点订正过来。期间，在协助学生工作时，给我最大的收获就是老师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天秤心灵的挚友，只有这样，老师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为学生健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。由于，学生的水平参差不齐，驾驭学问的程度不一样，接受新学问的速度也不一样，最生气的是他们根本就不想学。而老师要面对全体学生绽开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么引导呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的，所以我坚持不能让学生生气，天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。但这又是我们在上课时常常遇到的问题。因此，在教学工作中，我个人觉得要留意如下几点：1、仔细备课：在备课中，仔细探讨教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让队友们听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。3、注意学生实力的培育：上课时注意与学生为主，重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。4、仔细刚好批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细地批改，给以刚好的反馈5、做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮助答疑，有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的宏大，我也从实习中相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。两个多月的顶岗实习生活让我获益匪浅，实习的经验虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我充溢挑战和希望的起先！个人顶岗实习总结4时间如流星般转瞬即逝，5个月的实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间真的感受颇多。想起实习的第一天，我来到实习的学校，学校领导向我们介绍了该学校的一些基本状况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体状况、学生学习的时间支配等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明，并提出了一些期望。在这短暂的时间里，我既兴奋又激烈。在本次实习中，收获很大，初中的学生还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待发展。或许我们的年龄相差较少，他们既把我们当作老师，还当作挚友，很多心里的问题都情愿与我们沟通。所以，我就利用课余时间找他们谈心，激励和对他们进行主动的引导，希望能给他们带来肯定的帮助。我的指导老师宋老师是一位德高望重的老老师，她有丰富的教学阅历以及教研，说课经验等等。在她的身上我总能学习到稳重的样子，作为新老师我的阅历可能不足，但好在勤奋好学能够主动的找宋老师学习，和同组的语文老师相处很融洽她们教会了我许多，比如在讲纪念白求恩这一课时告知我这一课的学问点就是争论文的内容，许多老师都在帮我，始终在听我的课，为我讲不足的地方。在技能方面我能够完成教学语言技能、课堂教学设计技能、课堂组织与管理技能、教学的演示技能等等。实习的时候我们也注意自己的课堂t效果，新课程的核心理念是“以学生发展为本”，而课程改革的核心在课堂教学，课堂教学改革的实质就是对课堂教学的重新思索和定位，只有充分发挥学生自主性的课堂，才能促进学生的发展，才是高效课堂。高效课堂始终是我们教化者常谈的话题，什么是高效课堂，怎么建设高效课堂也是我们始终以来追求，课堂教学是一门艺术，是一种须要老师与学生共同参加的困难性活动，高效课堂是实习学校始终在极力完成，提高老师的课堂效果。在现在的多媒体设施比较健全。很多情景化的东西都可以呈现，学生会更加主动的参加课堂中，学生参加度高，效果比较好。在课堂也是要留意爱好的培育，将教学任务简洁化，学生也会放松。3.高效课堂的特点是高效课堂的特点：（1）三高：高效率、高效益、高效果.（2）三动：身动、心动、神动。（3）三量：思维量、信息量、训练量。（4）三特点：立体式、快节奏、大容量。（5）三学：肯学、想学、学会。（6）减负：轻负担、高质量；低耗时、高效益。高效课堂是以学生为主体，以教学目标为核心。仔细梳理教学预设流程，细心设置课前作业。课前作业的设置要围绕教学目标，以及考虑目标和整节课流程。练习设计突出基础学问和基本技能，注意举一反三；基础学问练习在学生自主学习后独立完成，刚好下到小组检查；基本技能练习设计结合教学目标重点、难点、盲点进行设计；练习形式应多种多样，可以是口头练习、小组探讨练习、书面练习、实践练习等。而却要“练在当堂”，全部练习的设计与布置应当在当堂完成、当堂反馈、当堂订正，尤其是基础练习必需在当堂落实；除布置体验性练习可以在课外完成外，全部书面练习均在课堂完成。并在练习当中要有节奏，有程序，详略得当，不要徘徊不前。在作为实习班主任期间，我不再像只作为任课老师那样亲善可亲了，对他们有了肯定的严厉，对班干部的实施上我选择的是以成果较差但好说话，管不住自己的学生试着管班级秩序。定期对学生进行思想上的解除查。或者在考好的状况下，嘉奖一部分学生，定期开班会。在成果上，其实一起先我们8班的成果始终都不好，总是从倒数讲，不光是语文其他科目又有肯定问题，我接受这个班起先，始终在严格要求他们，在第三次月考的时候比其他班的要高出许多平均分我很满足，但和其他班也有肯定差距。另外岗友的帮助下我能顺当完成了顶岗实习任务，完成听课，评课，说课，在微课大赛中获得第三名的成果，并且能较好的完成说课依次和内容，在和家长的沟通上面比较关注孩子的成果，平常回家我的微信，在开家长会的时候也主动的找我沟通说说怎么样可以提高孩子的成果，因为我新老师就跟家长们说语文的提高跟平常书写，读书，作文是分不开的，家长总是在微信上找我聊孩子点成果。家长会的时候我也有参加其中，试着和家长们沟通沟通，这样很能提高自己的实力以及加强对孩子的了解。总得来说成长收获有许多，和老师们之间有了很好的默契，能够合格的驾驭课堂，不光指导老师给了我很大的帮助，同组的语文老师也极力的给我最大的帮助。实习学校尽自己最大的努力，给我供应好的设施与指导老师，尽力的为我们供应各种青年老师培训，让我们受益匪浅，当然实习学校合格通过实习工作。在这5.6个月的学习过程中，经验了许多，学到了许多，心态也渐渐转变了，对自己的将来又有了明确安排和目标。个人顶岗实习总结5时间过得很快，转瞬间我们大三这一学年已经结束，在学期期末，学校为我们支配了会计专业实习，在这短暂的两周实习中，我们过得非常地充溢和劳碌，学到了许多的学问和阅历，下面首先介绍一下这次实习的基本状况。一、实习基本状况简述我们这次实习是以x机械制造加工有限公司为背景，以新会计制度准则为依据，依据x公司x月份的经济业务按岗位分工编制原始凭证、记账凭证，登记日记账和明细账，并依据记账凭证编制科目汇总表，并据以登记总账;同时，按岗位分工编制资产负债表、利润表、利润安排表，并编制财务分析报告。这次实习的很大一个特色便是我们以x个人为一小组实行轮岗制，我们实行每两天更换一次角色的方式，使我们小组的每个成员都体会到了出纳、会计、财务主管所拥有的权限和详细的分工任务。其次，我们还有一个非常新奇的地便利是在我们完成手工记账之后，我们运用用友erp软件对全部的凭证进行了输入和输出工作，输入主要是指输入企业的基本信息和凭证，输出的则是我们的劳动成果，即资产负债表、利润表、现金流量表等。这一点充分体现出我们的专业实习并不仅仅是一次简洁的实习，而是与经济的发展和时代的进步紧紧联系在一起，运用高级会计软件充分体现了这次实习对会计电算化的重视，为我们将来工作打了下更坚实的基础。二、详细实习流程依据我们小组组长的支配，在这次实习中，我的岗位分工状况和主要任务如下：x天：财务主管，主要审核记账凭证、登总账、编制报表、财务分析报告、对每笔经济业务处理工作分工，并作出处理流程记录;x天：出纳，主要填制、传递现金和银行往来单并登记现金和银行存款日记账;x天：会计编制记账凭证、登记明细账并与日记账核对，同时完成纳税申报表的填制。三、各岗位实习心得在这次实习的第x天，我的角色是财务主管。在这x天里，相对于出纳和会计来说，我的角色看上去较之轻松，但是我的责任却不小。我负责帮助出纳和会计的日常核算工作，包括凭证的审核、转账、结算等，核查x经济业务的有关资料和凭证，并刚好指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在这一过程中，我们小组完成了建账、登现金和银行存款日记账、依据记账凭证登明细账和完成第x笔业务的科目汇总表。这一环节，我们留意到，虽然现在已经实行新的会计制度和准则，但是有些科目还是延用了老的会计制度和准则的做法，所以我们对其进行了统一，根据新会计制度和准则处理;其次，在登现金和银行存款日记账的时候，肯定要做到日结，因为虽然我们在实习，但是我们必需联想到在企业真实的环境下，出纳对于现金和银行存款的结存数确定要了如指掌，否则很简单出现“待处理财产损益”的问题，我想这是每一个出纳都不希望看到的，因此，清点库存现金并和日记账核对是出纳每天必不行少的工作。在这次实习的第x天，我的角色是出纳。在这x天里，我真是体会到了出纳工作的辛苦，除了复核前x笔经济业务的现金、银行存款明细账外及总账余额外，我必需完成x笔经济业务的原始凭证到记账凭证的核算和填制，同时让我联想到，假如是在企业真实的环境里，我还必需常常跑到银行去核对银行存款余额表，并对不相符的状况作出银行余额调整表，这须要出纳不仅要驾驭好专业学问，同时必需非常的细致和具有良好的耐性，因为出纳是一个干脆与钱打交道的工作，工作必需非常的细致，否则就将会损害到个人的利益。在这次实习的第x天，我的角色是会计。在这x天里，我的主要任务是复核第x笔的经济业务，并帮助出纳编制记账凭证，同时依据记账凭证登记明细账并完成纳税申报表的填制。个人顶岗实习总结6一、实习说明(1)实习时间：(2)实习地点：(3)实习性质：二、实习单位简介广东德豪润达电气股份有限公司(Elec-Tech International Co., Ltd)成立于1996年，是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业。公司的产品全部销往美国、加拿大和欧洲等发达国家和地区，是珠海市最重要的出口创汇企业之一。 20xx年6月25日，公司2600万A股在深交所胜利上市(股票代码：002005)，为公司长远健康发展供应了强大动力。作为行业内具有影响力的制造商，德豪润达拥有强大的研发实力、制造实力和全球营销实力，十余家下属工厂和控股子公司，现有员工23000余人。被广东省授予“优秀民营企业”和珠海市“优秀民营企业”称号，也是珠海市唯一获“广东省外向型民营先进企业突出贡献奖”的企业。20xx年度在国家商务部公布的全国进出口额及出口额民营企业百强中，出口额名列全国第三十一位。在日趋激烈的市场竞争中，公司坚持“以创新引导需求，以速度领先市场，以质量赢取信任，以成本推动发展”的经营理念。围绕科研创新实力、一体化的制造实力、成本限制实力和全球市场销售实力等四大核心竞争力，经过多年的不懈努力，德豪润达现已跻身于全球小家电主要供应商的前列。我们的目标是“成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商”。我们秉承为用户“供应最优质产品，供应最优质服务”的经营宗旨，以强大的开发和制造实力服务于全球客户，与众多国际知名品牌、全球化公司形成了坚固的战略同盟。我们敬重人、并为全部员工创建良好的工作和发展环境，为每一位员工供应良好的个人成长机会和空间。三、实习环境实习期间，我在实习工厂的注塑车间(部门)工作，注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简洁加工产品。我被支配在该部门的一个小组工作，该部门有经理1名，主管1名，拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名，技术员1名，加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。四、实习过程，以及实习工作总结(1)了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间起先工作时，所在小组的组长、技术员给我支配工作任务，实习总结 安排给我的任务是简洁加工一种名叫黑色套管的产品，我根据技术员教我的方法，运用操作工具起先渐渐学着加工该产品，在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对车间里的各项规章制度，平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(A、B班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。(2)摸索过程对车间里的环境有所了解熟识后，起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的打算工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中须要用到的相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上依据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异样(比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述状况时，要刚好告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品复原正常，符合检验的要求。实习工作总结实习就这样结束了，我们也将正式走出学校，走进社会，这段实习生活是一个很好的熬炼机会，在工作期间有些产品的加工难度较大，刚起先加工起来还真麻烦的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事沟通，向他们请教简洁快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索诞生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应当怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管(质检员)，按评管供应的要求进行生产、加工包装产品。工作让我学到的不仅仅是工作的学问，更重要的是我学会了如何去面对社会上的各种问题。我想在将来我会走的更好更远。我会为自己的将来努力!个人顶岗实习总结7最终到了顶岗实习，走上老师工作岗位的时候。三年来持之以恒不断地学习学科教化学问和一般性的教化学、心理学学问，除了了解“教化是什么、学生怎么学习”这些根本问题之外，我们莫非真的明白什么是教化吗？以往或许只是凭借对教化的一时热忱而努力拼搏，但是在这个春天，我们真的要走上自己心中期盼已久的岗位，我们不得不在实习过程中为我们的将来把好关。抱着非常期盼的心情，我们北罗中学小家庭12位兄弟姐妹来到了唐县北罗中学，起先了真正意义的社会生活。一、实习学校简述我们一行人来到的北罗中学也是一个有着几十年办学历史的老牌学校，而且在过去的几年中，北罗中学在中考中始终表现优异，升学率位居全县其次名。另外，北罗中学和师大的渊源也是很深，自从顶岗实习支教创立之日起，北罗中学基本上每一期和我们都有合作。有了这样的历史，北罗中学的领导们对我们这一期的实习小分队也抱有很大希望，并且承诺赐予我们一切支持，听了校长在接待会上的讲话，我的心里是踏实了很多，至少我可以在这里放开手脚去拼搏了。北罗中学每个年级有八个教学班，而我安排在了七年级，教授一到四班历史，刚刚听到这个任命之后，我心里着实咯噔了一下刚刚走出校门的我，能够胜任半个年级的教学工作吗？还没有等我质疑完这件事情，一个新的事情又来了：为了完成学校任务，我还要在七年级四班见习班主任，帮助班主任对其日常事物进行管理。在四个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，(个人总结 http:/)虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的主要任务是听课。在这期间我听了我的专业指导老师李娜老师的3节历史课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。通过听课，我了解了讲授初中历史大体上应当遵循怎样的方式，上课学习和课下复习应当如何去支配等等许多必需了解的事情。另外除了听本专业的课之外，我还去听了其他专业优秀老师的课，触类旁通，我也吸取了不少阅历。2、上课由于实习学校急需老师，所以在在听课的同时，我已经起先正是登上讲台讲课了。我教四个班，每个班每周三节历史，加上一届辅导课，一周我要上十三节课啊！当时和在别的地方定岗的同学联系发觉他们的苦恼是没课上，而我的苦恼是课太多了。其实现在想一想，自己跟他们相比是幸运的，因为我积攒的阅历远远比他们丰富。四个班的学生各具特色，一班的学生按部就班，看法仔细，但是敏捷性欠缺一点；二班学生活泼开朗，上课反应很快，但是学习看法不仔细，历史成果不是很好；三班学生可以说是集合一二班特色，既有敏捷的学生，也有欠缺一点的学生，上课纪律很好；四班明显的两极分化，好学生特殊好，差学生特殊差。通过和班主任共同之后，我针对每个班特色制定了相应的教学安排。带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反应。我认为，要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。刚起先时因为心情特殊惊慌，阅历不足和应变实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。经过实战的磨练，现在的我已经能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教化的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。个人顶岗实习总结8时间总是在我们不经意间已流过指尖。在不经意之间我们已经走过了六个月，六个月的实习生活立刻就要结束了。回首这半年的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这半年里我学会了许多，也相识了许多真诚的挚友和善待我的师傅。20_年x月，我离开学校来到_城市燃气发展有限公司进行实习。_城市燃气发展有限公司是集煤化工生产、自然气输配、燃气工程设计安装和修理服务为一体的中外合资企业。公司主营业务为燃气供应、燃气销售服务、燃气管道安装及焦炭、苯、煤焦油生产等。公司成立于20xx年x月，是_市煤气有限责任公司通过增资扩股，吸纳_联交所上市公司_控股有限公司的全资子公司_投资有限公司的投资后成立的，属于中外合资企业，是自治区目前规模、实力的燃气企业。公司煤化工系统始建于上世纪七十年头，曾是_的独立型焦化厂，为自治区地方工业的发展做出了很大的贡献。而我进入的就是_中国_分公司的_项目进行实习，能来这样的企业实习我认为是一个很好的熬炼自己的机会。由于我们新进入公司工作，所以我们先进行了七天的学习，学习企业的文化，工作的方向。让我们对_中国燃气有了一个相识。呼_作为一个新兴的企业，它有着自己的企业文化和历史，而它也正在努力的完善着自己的企业文化，努力的去书写自己的辉煌历史。也正因为这种努力和发展才造就了如此辉煌。个人顶岗实习总结9转瞬间,我走上老师岗位已近半年了。在这半年中,我担当高一三四班的语文任课老师。在这初为人师的半年里,我渐渐适应了学校正常的教化教学生活,融入了临城职教中心这个集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做老师的味道,更懂得了老师的责任,同时也促使我无论是学习实力、教学实力还是专业水平都得到较明显的提升。最终,也顺当地完成了实习期的任务。现将我本次实习的收获和大家共享一下。在学校中，每位实习生都要经验听评课，而且还必需有听评课记录。被听课时，我心里很惊慌，在讲课之前，必需充分备课，把须要讲到的学问点总结起来，整理依次和思路，依据时间来安排这四十五分钟，让它做到高效课堂，这是很不简单的，而且，听课后面会有很多老师，难免会有些惊慌。评课是给别的老师评，但评课的前提是你必需去听这个老师的课，依据板书等要求来进行评课，这个过程，其实是给了你一个发觉别人特长，修改自己缺点的机会。肯定要充分的把握，学习老老师的优点，让自己对于课堂不在那么的生疏。我们学校也实行了微课说课大赛，这又充分的熬炼了我们的实力，提高了自己对于课堂的驾驭力，对学问的驾驭力，对学生的驾驭。通过说课活动,促进老师更好地驾驭语文教学的有关理论,进一步熟识大纲、熟识教材,提高老师处理教材,合理选择教法、学法的实际教学实力和老师的口头表达实力以及逻辑思维实力,进而全面提高语文教学的质量。说课,是老师在自己完成教学设计之后,与同行沟通教学设计思想、教学设计内容、教学设计流程等预设的一项特别的、教学打算工作,因而与集体备课紧密相连。所以备课也是一门学问，备课也是有讲究的，要想上好一节课就得备好一节课。要想备好一节课，就得下一番功夫，查阅资料、做教辅资料，光有这些还不行，还必需与其他人亲密合作，集众人之长、资源共享，这样的备课方能达到有的放矢，才能上好一节课。我们高一备课组成员紧密协作，团结协作充分发挥备课组的教学探讨和集体备课功能。使得我们的语文教学都能够得心应手。团结协作相互敬重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。我们一起探讨，一起备课，取长补短，查漏补缺，最终成立出一份完整的教案。这样备出来的课，才更加充分，更加具有劝服力。仔细上好每一节课。在指导老师和特聘名师的指导下,我注意在课堂上利用多种方式调动学生的学习热忱,课堂掌控实力得到了很大的提升。发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养，保证每一节课的质量。课后还刚好对该课做出总结,写好教学反思。在班级管理方面，我学到了以下几点。1. 创设同等和谐的同学关系。一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在全部的班风中我觉得同等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员，酷爱这个班集体，就必需让孩子觉得无论成果好坏，自己跟别人一样