小学古诗吟诵比赛方案.docx

小学古诗吟诵比赛方案 上竹小学古诗文吟诵比赛活动方案 一、活动目的 为了活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水平，培养其对诗词的学习兴趣，帮助学生进一步领会诗词的丰富想像、技巧高明、艺术感染力极强等特点。展示我校校本课程教学成果，提高学生古诗文朗诵水平，进一步激发同学们学习、背诵、积累古诗文的热情，特举行古诗文吟诵比赛活动。 二、活动主题 诵读千古美文，争做明德少年 三、参赛时间： 2022年4月13日（看天气，时间待定） 四、参赛地点：学校操场 五、比赛要求： 1、以班级为单位，集体吟诵和个人朗诵（每班至少两个节目） 2、老师自愿参与其中，可以师生同诵，老师亦可做报幕员，可以诵读其间的过渡语等。 3、朗诵形式不拘一格，可依据内容边诵边演，可配乐朗诵等。 4、评比班级抽签决定参赛顺序 5、比赛及评奖：一、二年级为一组；三、四年级为一组；五、六年级为一组。 6、各班统一服装。 六、评分标准： 1、作品主题鲜明突出，内容健康、向上。(10分） 2、服饰统一，阵容整齐。(5分） 3 、精神饱满，姿态得体大方。(10分) 4 、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(15分） 5 、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(10分） 6 、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。(20分) 7 、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(20分) 8 、朗诵形式富有创意，如配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵，给人耳目一新的感觉。(10分) 七、计分办法： 评委打分精确到小数点后两位，各位评委的评分去掉一个最高分和一个最低分，其余评委打分的算平均分为选手的最后得分。 八、奖励办法： 统一评奖，各组评集体奖一名、个人奖一名、优秀指导奖一名（获集体奖的班级，参与老师评优秀指导奖） 九、比赛评委： 陈新兵、庞正宝、郭先桃、詹晓华、向世宝、新华书店人员（待定） 十、工作人员： 1、主持人： （待定） 2、摄影：黄丽霞 3、赛场布置：谢桐梅、周尤清、陈静（音响、音乐播放） 4、安全及纪律：郭宏莲及各班班主任 5、音乐播放：陈静 6、计分：朱蓉、王婷、陈绪荣