2022幸福的演讲稿范文集锦7篇.docx

2022幸福的演讲稿范文集锦7篇华蜜的演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是爱是华蜜的源泉有一个温馨的字眼，叫爱。它无声，但暖和；它朴实，但温馨；它如一缕阳光，暖和人们的心房；它如一丝春风，安抚人们的哀痛；因为爱，我们才会懂得了生命的真谛，因为爱，我们的生活才会如此的华蜜。我是一个很华蜜的女孩，因为我有一个暖和的家，我的父母很一般但他们却非常地疼爱我。那次就因为我说一句，想吃意大利面，妈妈就放下刚煮好的米饭，二话不说就为我煮了一碗香喷喷的意大利面。还记得有一年冬天的夜里，我突然发了高烧，爸爸二话不说，抱起我就往最近的医院跑。那晚天冷极了，可爸爸却顾不上为自己披上一件外套。是啊！父爱如山，母爱如水，与父母在一起的点点滴滴，无不跳动着爱的音符。我要感谢我的爸爸妈妈，感谢他们始终以来对我无悔的付出，感谢他们让我在亲情的滋养中华蜜欢乐地成长。我要对我的爸爸妈妈说：爸爸、妈妈，我爱你们！ 我是一个很华蜜的学生，因为我有一个慈母般的老师张老师。课堂上她风趣幽默地为我们讲解学问。课外，她无微不至地关切着我们，和我们谈天说地，为我们排忧解难。在我们身边，还有这样一位老师晋江灵水小学许金莲老师。在她骑着电动车去学校的路上，一辆大型货车把她连人带车卷入车底下，拖行将近一米。被人救出后，她惊魂未定，脸色苍白，却一脸担忧的说：“没事，我下午还有两节课要上，能不能先帮我把放在车上的教材和复习资料找出来。”多么朴实的一句话却深深感动着我。我想只有心中真正装着学生的老师，才会在自己出车祸后说出“下午还有两节课要上”这样的话语。在我们四周还有许多这样静默奉献的老师们。他们站在狭窄的三尺讲台上，没有文人骚客豪放高歌的五彩篇章，没有竞技场长的摇旗呼喊。他们有的只是“春蚕到死丝方尽”的奉献精神，有的只是桑榆不悔的高尚情怀。正是因为他们的静默付出，多数的学生，才能健康强壮地成长着。我要感谢我的老师，是他们让我明白了很多做人的道 理，感受到了浓浓的师生情的，我要对我的老师们说：尊敬的老师，感谢你们。我是一个华蜜的中国人，因为我生长在一个宏大和谐的国度。在这片热土上，每天都有感动、温情、华蜜、美妙在上演。一方有难八方支援的社会正能量暖和着你，也感动着我。你会被那在雨天夜里为车祸伤者撑伞，而失去年轻的生命的钟阿美而深深震撼；你会被那无偿捐助一百多名高校生的拾荒老者的义举而深深折服；你会被那众多无名人士在泉州女孩小欣欣身患骨癌无钱医治时，纷纷伸出救济之手的爱心之举而感动。我要感谢我的祖国，感谢她的强大而暖和。我是一个华蜜的女孩，因为华蜜，我时时刻刻心怀感恩。敬爱的同学们，让我们一起心怀感恩，拥抱生活吧！因为学会了感恩，我们就学会了知恩图报；学会了感恩，我们就学会了爱的奉献。信任，你肯定也会成为华蜜的小孩。因为爱是华蜜的源泉！华蜜的演讲稿 篇2老师们、同学们：大家早上好！今日，我演讲的题目是：为华蜜而努力当我们穿着校服，背着新书，走进校门的那一刻，是否有这种感觉：宽敞的操场，高大的教学楼，错落有致的校内绿化，亲善可亲的老师、同学一切都是那么簇新，一切都是那么的具有活力。这都让我倍感亲切。能在这样的学校里上学，我特殊华蜜。记得在课堂上，老师让同学们说说自己华蜜的源泉，许多同学都纷纷地说出了自己的华蜜，我总觉得这样的回答是不精确的，莫非人活着就是为了享受别人赐予的华蜜吗？这样的人生也未必太自私了。老师说：“我为人人，人人为我。”此刻我才真正意识到，做为一个学生，我们都要去创建华蜜，让身边的人因我而华蜜。同学们，让我们从今日起，为华蜜而努力！可是我却发觉身边的一些同学，学期起先雄心壮志；学期期中半途而废，学期期末无影无踪。成果差的缘由不在于智力和基础，而是在于拥有太多的惰性，缺少坚毅的意志。他们总认为自己的父辈为自己打下了坚实的基础。有吃、有喝、有玩。生活舒适美妙。是啊，我们同父辈比较，最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。虽然我们的艰苦岁月没有了，可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神，那是成长的财宝，更是让民族矗立的脊梁。同学们，我们的健康成长是父辈们的期盼，更是祖国的希望。因为祖国的矗立须要栋梁的支撑，而我们就是祖国建设所须要的栋梁！大难显示大爱，那是我们中华民族的坚毅与团结；共筑中国梦，那是我们中华民族的友好与奋斗。同学们为了民族的希望，让我们用稚嫩的肩膀，学会担当; 让我们拉起细嫩的小手，学会奋斗，为明天的华蜜而奋斗，创建我们这一代人的价值！我坚信，祖国会因我们而傲慢！华蜜的演讲稿 篇3都说“上有天堂，下有苏杭”，杭州是一座充溢华蜜的城市，在杭州，我品尝到了华蜜。记得刚刚迈出校门，走上工作岗位之时，由于一时间没有适应好工作压力，再加上学生之间时时常冒出来的一点小问题，脾气日益焦躁，耐性好像也越来越没了，经常会因为学生的一些小事情大发雷霆，而每次发完火后又感觉一阵内疚。就这样，我陷入了苦恼。或许是学生慢慢体会到了我的心情。有一次，我收到了这样一张手工制作的卡片，粉红色，画了一颗大大的爱心，写着这样的一段话：老师，我们知道您指责是为了我们好，但是我们还是希望能望见您的笑脸，我们会努力改正自己身上的缺点，希望老师笑口常开。在看完这段话的瞬间，我的心中有点释然，一种叫做华蜜的感觉慢慢升起。呵，一群多么体谅的孩子。于是，在后面的教学过程中，我学会了微笑着对待我的孩子们，不管是进步，还是不足，总是微笑着激励，微笑着指责，让他们欢乐的成长，我也从中收获了很多“华蜜”。学生给了我华蜜的感觉，同样，我的同事们也营造了华蜜的氛围。有一年夏天，响应学校号召捐血回来后，刚进校门，一位现已退休的卫生老师一把拉住我，说：“献完血后身子虚，你自己下班回家后记得买只母鸡炖汤补补，知道不？”我嘴里“嗯嗯”地应着，心中却不以为然，反正自己年轻，怕什么。其次天正值暑假起先，早上七八点钟，“砰砰砰”，一阵敲门声吵醒了我，揉着惺忪的睡眼打开门，门外赫然就是那位卫生老师，带着草帽，脸上红扑扑的，手里拎着一个保温桶。见我开门，不由分说地把保温桶塞进我的手里。“就知道你这小家伙偷懒，确定懒得弄的，喏，自己热热喝了，补补身子。”我来不及反映，就见她闪进那放开的电梯门，看着电梯上那一格一格数字的跳动，突然间我的喉咙有点哽咽，而心中，却在这一瞬间，被那如鸡汤般暖和的华蜜充盈着。如今，我在杭工作将近六年了，也在杭州安了一个属于自己的家。在工作之余，和我的那位他徜徉在西湖边，闲逛在钱江畔；看那波光粼粼，听那嘹亮鸟鸣。每次十指相扣，四目相对时，不经意的微笑间，自有别样的华蜜用上心头。其实，华蜜离我们并不遥远，只要你擅长发觉每个瞬间的华蜜，你就能营造属于自己的华蜜人生。华蜜的演讲稿 篇4尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是我感恩我华蜜，今日能站在这个讲台上，我感到无比华蜜。说到华蜜，小时候，华蜜就是一件简洁的事，一块糖果，一句赞美；长大了，简洁就是华蜜，常怀一颗感恩的心，就能感受到华蜜。每天早晨，当朝霞映红了我的双颊，当小鸟叫醒了我的梦乡，我知道新的一天有起先了。我感谢我的爸爸妈妈，是他们赐予我珍贵的生命，是他们让我感受着漂亮的地球。我还要感谢我的老师，他们无私的爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落。当我感受到这些美妙事物的时候，我就感到很华蜜。父爱如山，往往深厚而严格；母爱如水，往往细腻而温顺。爸爸妈妈给了我一个完整而华蜜的家，他们为了我们的成长供应了一个良好的环境，为了这个价付出了许多，妈妈每天都很早起床，为我打算养分丰富的早餐；每天夜晚，辛苦了爸爸妈妈有总是耐性地辅导我做作业。爸爸妈妈不但重视我们的学习，更关切我们的生活。记得有一次我半夜发高烧，当时爸爸正在单位加班，妈妈只好一个人把我送到医院，当我躺在病床上看到着急赶来的爸爸和累得气喘吁吁的妈妈时，我流下了华蜜的泪水。当我取得好成果时，他们快乐得为我庆祝；当我有失误时他们总是劝慰我，激励我，是他们教会了我努力向上，也是他们让我学会了英勇面对挫折。我为有这样的父母而感到傲慢，我华蜜不仅有疼爱我的父母，还有关切我的好老师。人们常说，老师是静默奉献的蜡烛，他照亮了别人，燃烧了自己，正是因为老师的辛勤耕耘，才使我们有了进步，才把我们这些经不起风吹雨打的小树苗培育成参天大树。生活就像一面镜子，你哭他也哭，你笑他也笑。那么就让我们常怀一颗感恩的心吧，只有这样，你才能越过冷漠和麻木，在享受父母和老师的关怀和关切时，不会觉得是天经地义，也会用爱来回报这个世界；常怀一颗感恩的心，你才会不埋怨，不退缩，用自己的方式坚韧地生活，也能感受到真正的华蜜，感谢！华蜜的演讲稿 篇5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!华蜜是什么呢?我想没有人可以有一个标准的答案。虽然如此，可华蜜无处不在，它像尘埃一般飘浮在每个人的身边。等着你去挖掘，去发觉。今日，我就晒晒我的辛福。华蜜就是肚子在唱“空城计”的时候有东西可以吃。每当我放学回家，头等大事就是用自己的火眼金睛去搜寻家里的食物。一旦发觉“猎物”，我确定会坚决果断伸出我的“魔爪”。食物一入唇下肚，肚子马上停止了“咕噜咕噜”的抗议声。这时就如山间清爽的清风，如春季暖和的阳光猛然拂过我的脸庞，我想这是辛福的味道。辛福就是听一首自己喜爱的歌。每当我的思绪被学习上的一只只“拦路虎”弄得如一团乱糟糟的电线的时候。这时，音乐是我放飞心情的好方法。好听的音符一起，我脑袋里的“螺丝”就会自动拧松，精神上也做了一次立体按摩。我想，这是辛福的声音。辛福就是捧上自己爱不释手的书籍。每次遨游书的海洋，都是精神上的一次洗礼，是心灵上的一次慰籍。如美国作家卡勒德·胡赛尼所著的追风筝的人，我既为阿米尔与哈桑之间密切的友情而动容，也为人性的光辉而落泪。深陷书本里的情节不能自拔。我想，这就是令我辛福的事情。这些平凡而微乎其微的小事，如同一笔浓墨重彩，点缀在我的生活画布上，散发出金色的光线。辛福与我，就是如此简洁。华蜜的.演讲稿 篇6敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是有了和谐，才有华蜜。中国有一句禅语“地上种满菜，就不会长草。”正如中国就像一个苗圃，而中国人民形形色色的心态就像这苗圃中的菜。菜长得不好，枯萎了，也就变成了草，而草长多了，苗圃也就荒废了，也就是说，假如不和谐的心态多了那中国就会渐渐衰落，中国人民的生活就称不上华蜜。所以，我在这里演讲，希望可以让大家以一颗和谐的心，去创建属于你我、属于中国的华蜜！敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝聚出一个心声：祖国母亲，我们以诗经的歌声，以楚辞的音韵，歌颂您壮美的的风景；以京剧与秦腔、律诗与散曲，唱您历史岁月的辉煌；我们以岳飞的一阕满江红，以文天祥的一腔正气歌，唱您不屈的脊梁与骨气；让我们用内心最真挚的话语有了和谐，才有华蜜，唱您不断积累的和谐。悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的志向。“以和为贵”、”和气生财”、“家和万事兴”无不告知我们，和谐是融洽和谐，是一种状态，更是一种心理感受；和谐是一种追求，更是一种希望之美。社会整体的和谐是一种协调之美，统筹之美，科学之美。和谐社会应当是团结友爱、互帮互助的社会。社会整体的和谐离不开和谐发展的人，而和谐发展的人就像一颗种子，只有在和谐的校内里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校内呢？回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了"借山光以悦人性，假湖水以静心情"。在绿草如茵，鸟语花香的校内环境里，同学们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。当然，校内环境不仅包括自然环境，还应包括师生共同创建的人文环境。尤其当校内环境浸透着每位师生的汗水，凝合了每位师生的才智，就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的酷爱之情。"景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳"。一个净化了的环境，会使人的心灵也随之净化，并激起一种奋勉向上的自尊自爱的意识，所以，只有拥有良好校内人际关系的校内，才能称得上是和谐校内。试问一个充斥着勾心斗角，勾心斗角的校内怎么能称得上是和谐校内？和谐的校内是我们的追求，建设和谐校内不是空喊口号，它要求我们广阔师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。为孕育和谐社会奠定一片沃土。挚友们，我们生在中国，长在中国，面对社会所呈现出的和谐，我们都是华蜜的人。让我们以采薇的双手，编织彩灯云锦，守望新的和谐，采撷新的华蜜；让我们以和谐的心为五线谱，谱写华蜜的乐章，以喊江的喉咙，在黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情；让我们用一颗最真的心，去点亮祖国每一处的漂亮人生；让我们一起笑华夏和，享受和谐带给我们的华蜜！以上就是我演讲的全部内容，感谢您的倾听，感谢大家！华蜜的演讲稿 篇7敬重的各位领导、老师们:大家好!特别兴奋有机会和大家一起共享我对教化的理解。今日，我演讲的题目是：怀阳光心态、做华蜜老师。华蜜是什么?华蜜对每个人而言都有不同的标准。灰姑娘说：华蜜就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;睡美人说：华蜜就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;海的女儿说：华蜜就是要让自己爱的人华蜜，即使自己失去生命;那么我们老师的华蜜是什么呢?或许有人会说，老师的华蜜应当是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案打算，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，老师的华蜜其实很简洁，课堂的胜利、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的激励这一切足以让我们感到华蜜，桃李满天下之时是我们老师最华蜜的时刻。说究竟，华蜜就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”今日我要说：“工作中不是缺少华蜜，而是缺少创建华蜜的阳光心态。”作为一名老师，只有在你感受到生活充溢希望、充溢阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有老师是华蜜的，才能创建出华蜜的课堂，教出华蜜的学生。 在座的同仁们，让我们一起做华蜜的老师吧!一个华蜜的老师，能走进学生的心灵;一个华蜜的老师，会去追求诗情画意的课堂;一个华蜜的老师，能享受到教化的欢乐;一个华蜜的老师，能实现自身的价值那么怎样才能成为华蜜的老师呢?首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的老师。我们知道阳光的最大特点是把暖和和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是达观贵人还是平民百姓，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明正大。作为一名老师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、暖和、热忱传递给我们的学生，让学生因为我们的爱学会爱，因为我们的华蜜而感到华蜜。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着变更自己的心态，以主动的看法面对工作、面对生活。其次，酷爱自己的事业，做一名心胸豁达的老师。心睛的时候，雨也是睛;心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态确定一切主动的心态会带来主动的结果。不管老师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应当放弃不必要的攀比之心，擅长从自己的职业优势中找寻人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼 ;处江湖之远，有“采菊东篱下，悠闲见南山”的闲适。不与经商者比财宝，你虽“财源茂密达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。假如我们都能把老师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和志向，去寻求欢乐和华蜜，让自己的才华在教书育人中得到充分展示，那么我们肯定会华蜜。最终，善待全部的学生，做开启孩子心灵的导师。非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢，出狱做了总统后，特殊善待敌视、迫害过他的人，他说：“假如我不从仇恨的记忆走出来，那无论我现在在哪里，其实还是在监狱中”。同样，作为老师，我们面对的是我们的学生而不是敌人，尤其是当我们面对学习成果或行为习惯比较差的学生时，我们是否善待了他们呢?有时一个甜蜜的笑容，一句温馨的问候，一声激励的话语，就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说老师的胜利肯定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步，孩子的支持理解，孩子的金榜题名，不就是对我们老师最好的回报吗?不就是我们华蜜的源泉吗?看到一个个孩子们的成长，我深切地感受到，老师不是教书的工匠，而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说，人生有三大幸事：上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说：“我很幸运我都遇到了，我也要努力去做那位让学生华蜜的好老师!最终我想说：“人生是一项自己做的工程”，华蜜的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握;欢乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择!我的演讲完毕，感谢大家!