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    七年级思想品德上册期末测试题.doc

    • 资源ID:26818780       资源大小:275.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    七年级思想品德上册期末测试题.doc

    七年级思想品德测试题B。一.单项选择题(下列每小题给的4个选项中,只有1项是最符合题意的,请将该项的字母代号填入下面的相应答题栏内)1世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着,“小草正在休息,请勿打扰”尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身人类为了更好地发展经济,可以破坏自然我们要积极保护珍稀野生动物,因为他们是与我们同住地球家园的朋友A B C D2今年秋季开学第一天,许多学校给同学们上的第一课就是安全教育课。学校这样做A多此一举,国家已经为青少年的健康成长设置了安全防线。B表明中学生没有能力保护自己。C会加重学生的学习、心理负担。D有利于增强学生的自我防范意识,更好地守护生命。3郭明义是辽宁鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿的一名普通工人,从1996年开始担任采场公路管理员以来,他每天都提前2个小时上班,15年中,累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量;20年献血6万毫升,是他自身血液的10倍多;他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生。郭明义先后从事过6个不同的工作,无论在什么岗位上,他都以做到“最好”履行着自己的承诺。他的事迹启示我们人生的价值在奉献中得以提升 只懂得奉献,不懂得索取的人生,是没有价值的人生 作为公民,我们在做好本职工作的同时,更要积极承担起关爱社会的责任 只有做大事才能实现自己的人生价值。A B C D4新学期开学,在办理完成一些劳动任务时,老师常常让女生发课本、擦桌椅,打扫室内卫生,而让男同学搬桌椅,搬运新书等,你认为老师之所以这样分配是因为A同学太没力气,只能分配她们一些轻活B男同学不怕吃苦,有的是力气C老师的思想观念比较陈旧,对待男女同学不能一律平等D男、女同学有各自的生理,心理特点,有各自的优势和不足5对于教师的职业特点,你认为下列说法正确的是 A教师的工作,只是传授知识,把我们培养成有文化的一代新人B教师的工作是充满闲情逸致的,有时间读书看报C教师是人类文明的传播者,既教给我们文化知识又教给我们做人的道理D随着信息技术的突飞猛进,现代社会人们获取知识的增多,教师职业最终会被计算机多媒体与网络信息技术所代替6八年级学生小林的学习很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他, 小刚对老师产生了怨恨情绪,于是小林对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法A是一种自立自强的表现B意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学的道路了C对我们的学习与发展有促进作用D缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康7“别人与我比父母,我与别人比明天”,这表达了农民子女A自尊、自信、自强的品质 B内心的痛苦和无奈C面临的生存环境太差 D诚实和正义心理8、初中学生王某经常迷恋上网,有时甚至几天都不回家,把学业荒废了,老师批评他,他却说:“我一不违法,二不犯罪,而且在网上还能学习,谁也管不着。”对这一事件认识正确的是A、王某上网是个人私事,老师不应干涉B、网络传播许多不健康的东西,学生不能上网C、适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育,老师的批评是正确的D、受教育是王某的权利,王某可以放弃,老师不应干涉9、古人说 “知人者智,自知者明。”这告诉我们的道理是 A正确认识自己,有助于明己之长,知己之短 B要发掘自身潜能,不断提高自身素质 C可以塑造一个全新的自我 D对自己成长没有多大的帮助10、在人的一生中,可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时,我们应该伸出援助之手,关心、支持和帮助他们 不能袖手旁观、幸灾乐祸 说些安慰的话,帮助他们想办法 同情他们的处境,帮助他们解决问题A、 B C D11对漫画一人升学,全家迁移的认识正确的是 A孩子依赖心理严重,缺乏自立的品质和能力 B孩子是祖国的未来,这体现了对孩子成长的关爱 C上学期间需要父母保护,走向社会就能够自立了 D自立就是自己的事情自己做12爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友”。这句话的正确理解是A友情是一种正常的心理需要,是生活中所必须的B每个人都需要有朋友,但不能多,最多只能有几个C结交品德好、有知识的朋友,会使人受益D友情是美好的东西,交友多多益善13思想品德课上,小强不小心把后面同学的书碰到了地上。老师以为是小强故意扰乱课堂秩序,就批评了他。小强感到很委屈,这时,他应该A当堂与老师争论,据理力争B课后主动与老师交流,告诉老师实际情况,消除误会C先接受批评,下课后到处说老师的坏话D离开教室,摔门而去,以宣泄不满情绪14一个人遇到挫折后,约要好的同学去郊游,通过欣赏大自然的风光,使自己的情绪得到调节。在战胜挫折方面,这属于A.自我疏导法 B.逃匿躲避法 C.积累经验法 D.请求帮助法15“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为 自信使人勇敢 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 自信能使人发挥自己的潜能 自信一定能使人成功 A B C D 二非选择题16.小明刚升入初中时,性格孤僻,不喜欢与人交往,什么事都憋在心里。在日记中他说:“我也渴望得到老师、同学的关注,但我又不想把自己的内心想法表露出来”。后来,在老师们热情的关心帮助和鼓励下,小明变得热情、开朗起来,与同学关系融洽,学习也进步了。最让小明感到快乐的是他们班被评为“优秀班集体”。(1)从小明的变化中,你明白了哪些道理?请简要说明理由。(2)为建立和谐融洽的师生关系和优秀的班集体,请选择一个方面向同学们提出一些合理化建议。17初中生王某整日沉迷与游戏厅、网吧等场所,完不成作业,成绩一塌糊涂。老师找他谈话,希望他能好好的学习,他十分为难地说:“老师,我不是不想学习,可就是管不住自己,我感到学习太枯燥无味了,我一看书学习就感到头疼。”如果他是你的同学,请运用所学的知识告诉他应该怎样做?参考答案一 选择题。(每个2分,共40分)题号123456789101112131415答案DDADCDACACACBAB16.(共17分)(1)良好班集体对我们的健康成长起着重要作用,是我们成长的乐园。(2分)良好班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成。(1分)有利于我们增长知识,提高能力,促进我们的身心健康发展。(1分)老师是我们学习的指导者;老师是我们成长道路上的引路人;师爱给我们温暖和力量,促使我们不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。(4分)(共8分,分为班集体与老师两个方面,每条4分)(2)选择建立和谐融洽的师生关系就要:热爱尊敬老师。尊重老师的劳动,虚心听取老师的教诲,对老师有礼貌;(5分)主动热情诚恳地与老师进行交流交往,让老师及时了解自己的思想、学习等生活状况,在成长的道路上得到老师更多的理解和帮助;(2分)正确处理与老师之间的矛盾;当指正老师的差错时,也要态度诚恳,方式恰当。(2分)选择建立良好的班集体就要:要与同学友好相处,平等待人,尊重他人,互相帮助,正确处理与同学间的竞争与合作;(4分)自觉遵守并维护集体纪律;(2分)树立主人翁意识,认真完成集体交给的任务,积极参加班级的各项任务,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体争光添彩。(3分)(共9分)17(共15分)(1)没有认识到学习的重要性;不懂得受教育是公民的基本权利和义务;没有学会学习,对学习缺乏兴趣;缺乏自制力,缺乏坚强的意志;受不良诱惑的影响等。(围绕学习重要性、学会学习、自制力意志三方面,答出其中两个即得4分)(2)要珍惜受教育的权利、履行受教育的义务;(2分)要学会学习,转变学习方式,学会自主合作探究式的学习,选择恰当的学习方法,养成良好的学习习惯;(3分)要培养自己坚强的意志,确立明确的目标,做自己不感兴趣但有意义的事情,加强自我管理和约束,从小事做起,从现在做起。(4分)自觉抵制不良诱惑(或改掉不良习惯)等(2分)。(共11分)

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