（整理版）探究电流热效应与电阻的关系.doc

探究电流热效应与电阻的关系稳固一、填空题 1、电流通过导线时，导线发热是 能转化为 能。这种现象叫 。 2、常见的电热器有 、 、 等。 3、在研究电流的热效应与哪些因素有关的实验中，不同阻值的电阻丝是 联的，因此通过的 相等。在通电时间相同的情况下 产生热量更多，从而得出结论。 4、在炎热的夏天，电视机连续使用较长时间后，要停一会，但如果长期停止使用，隔一段时间要通电一次。这是因为 在起作用，前者是为了 ，后者是为了 。 5、标有“220V 40W电热器安装在220V的电路中，工作100s后，所消耗的电能是 J，通过电热器的电流是 A，产生的热量是 J。二、选择题6、以下电器中，不属于电热器的是 【 】7、家庭电路使用的电炉，电炉丝与导线是串联的，当电炉丝发热发红时，连接导线却不热，这是因为【 】 8、以下情况中防止电热危害的是 【 】B.家电长时期不使用，隔一段时间要通电一次C.家庭电路一般安装自动保护装置，电流过大时自动切断电路 9、以下关于电热说法中正确的选项是 【 】A.电热器的发热是熔点高电阻率大的电阻丝 B.电炉、电烙铁、电熨斗都不是电热器 10、一台“220V 60W电扇，一只“220V 60W的白炽灯，一只“220V 60W电热器同时接在220V的电压下，相同时间内产生的热量 【 】三、综合题 11、一只电炉，电炉丝的粗细不均匀，那么它在工作时，在相同的时间内，长度相同的粗细两局部产生的热量的多少是否相等？为什么？12、小宇同学按如图1所示的装置，研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小。 图1闭合开关后，通过两段金属丝中的电流是 。一段时间后，可观察到A瓶中温度计的示数 填“大于、“小于或“等于B瓶中的温度计的示数。由上述实验可知，在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量 。拓展一、填空题 1、灯泡的灯丝断了再搭接上，接到原来的电源上，灯泡比以前更 了，这是因为灯丝电阻 ，消耗的功率 。2、甲灯标有“220V 40W，乙灯标有“110V 40W，将它们分别接在电路中，都能正常发光，那么甲、乙两灯实际功率之比为 ，甲、乙两灯通过的电流之比为 ，甲灯的电阻是欧，甲、乙两灯的电阻之比为 。二、填空题3、灯泡L1和L2串联在电路中，L1的电阻比L2大，在相等的时间里，电流做的功 A、L1灯做的功多 B、L2灯做的功多 C、两灯一样多 D、无法确定4、一台“220V、1000W的电炉，想把它改装后接到110伏的电源上，但功率保持不变，以下哪个措施是正确的 A、将电炉丝截掉一半后接入电路案 B、将电炉丝截掉四分之三接入电路第10题图图2C、将电炉丝分成等长的两段，然后并联接入电路 D、将电炉丝截掉四分之一后接入电路5、某同学利用如图2所示的装置探究“电流产生的热量与哪些因素有关。在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放置一段电阻丝，且R甲R乙，通电一段时间后，发现甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙的高。该现象能够说明电流产生的热量与以下哪个因素有关？三、探究与计算6、课题：研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理：组装了如图3所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大。通电后电流通过电阻丝产生热量使煤矿油的温度升高，体积膨胀，煤油上升的高度越 。实验过程：第13题图图3 接通电路一段时间，比拟两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是： 瓶中的煤油上升得高。这说明，电阻越大，产生的热量越多。 在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同。在两次实验中，比拟甲瓶或乙瓶中的煤油哪次上升得高。实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较 。这说明，电流越大，电流产生的热量越多。实验说明，通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越 。对实验现象进行归纳分析，找到了电流产生热量的多少和哪些因素有关。7、图4 a、b为“探究在相同时间内影响通电导体发热量的因素的实验装置。两个烧瓶中盛有质量和温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸没着一根电阻丝。观察图中的实验现象，答复以下问题：(1) 图a探究的是 _(2) 图b探究的是 _(3) 导体产生的热量是通过 _ 反映出来的. (4) 通过实验探究得到的结论是 _ 。ab图4 。图58、如图5是一个电热毯的电路示意图，R0是电热毯中的电阻丝，R是与电热毯电阻丝串联的电阻。电热毯上标有“220V 100W的字样，S是控制电热毯处于加热状态或保温状态的。 用学过的公式推理说明开关S断开时，电热毯是处于加热状态还是保温状态?假设在保温时电流通过电阻丝R0时,每分钟有60J的电能转化为热能，电阻R的阻值应是多大？9、小宇同学在学习的过程中，知道了科学探究的一般过程是：提出问题；作出猜测假设；设计实验；收集分析数据证据；得出结论与解释。一天，小宇的同学的妈妈不在家，他用电饭煲自己烧饭，烧饭时，他想到了一个问题：电饭煲和电线流过相同的电流，电饭煲中的电热板发热而电线几乎不发热。请你根据这一现象提出一个研究课题，并完成如下探究报告。探究课题： 假设与猜测： 设计实验并进行实验：实验器材： 在方框中画出电路图分析与论证：如果猜测正确，那么在刚刚的实验中，会看到 。评估：你还能提出的研究课题是 。稳固×103×103 6、C 7、D 8、A 9、A 10、C 11、长度相同的细局部产生的热量多，因为根据P=I2R，在电流相同的条件下，电能转化成热时，电功率跟导体的电阻成正比。长度相同的电炉丝，细局部的电阻大于粗局部的电阻，故产生的热量多。 12、相等 小于 越多拓展1、亮 变小 变大 2、1：1 1：2 1210 4：1 3、A 4、C 5、C 6、高 甲 高 多 7、通电导体发热量与电阻的关系 通电导体发热量与电流的关系 温度计的示数在相同时间内，导体电阻越大，导体发热量越大；在相同时间内，通过导体的电流越大，导体发热量越大 8、保温状态4356 9、探究课题：电流产生的热量和电阻大小的关系；假设与猜测：电阻越大，电流产生的热量是否越多；实验器材：长度和横截面积相同的电阻丝和铜丝，电源，导线，火柴；电路图：略；分析与论证：与电阻丝接触的火柴头会燃烧；评估：两根相同的电阻丝串联与并联所产生的热量相同吗？