分管安全处级领导干部“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改专题民主生活会对照检查材料.docx

分管安全处级领导干部“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改专题民主生活会对照检查材料近日来，根据中共xx省纪委机关、中共xx省委组织部关于深刻汲取“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件教训开展以案促改专题民主生活会的通知要求，聚焦xxxx“7·20”特大暴雨灾害调查报告中指出的“相关地方政府及其部门单位责任问题”“6条主要教训”“6项改进措施建议”和xx“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件，深入学习了党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编中国共产党纪律处分条例中华人民共和国公职人员政务处分法等有关内容，广泛征求了意见建议，深入开展了谈心谈话，切实提高了政治站位、深化了思想认识。现结合工作实际，就查摆问题不足、剖析问题根源、制定整改措施的有关情况汇报如下，不足之处，请大家批评指正。一、存在的主要问题（一）在做到“两个维护”、贯彻落实党中央关于防灾救灾减灾和应急处突的决策部署及省委部署要求，对防汛救灾和灾害信息报送工作的政治判断力、政治领悟力、政治执行力等方面：我能够深入学习党的十九届六中全会精神，深刻感悟“两个确立”，坚定做到“两个维护”；能够严格落实党中央关于防灾救灾减灾和应急处突的决策部署及省委部署要求，不断提升对防汛救灾和灾害信息报送工作的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。但经过认真对照反思，还存在如下问题和不足：一是对习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编的学习不够深入全面，满足于学了、看了，实践运用还有不小的差距；二是对怎么开展防汛救灾关注的多，对怎么报送防汛救灾信息还关注不够；三是斗争精神不够强，主要表现在：遇到社会上个别人发表对党的不当言论时，有时态度不够坚决，斗争不够有力等。（二）在对党忠诚，遵守党的政治纪律和政治规矩，贯彻落实上级有关部署要求和中央八项规定精神，压紧压实各级领导干部政治责任等方面。有时候会对所分管的部门人员要求有放松心态，总觉得平时事情多，同志们加班是常态化，“八小时”之外是休息时间，同志们可以适当放松约束的不当心理，对个别工作标准要求不高，对不良倾向不能及时作斗争。（三）在坚持底线思维，增强风险意识，提高应急处置能力，正确认识和把握防范化解重大自然灾害风险，更好统筹发展和安全，牢牢守住安全底线等方面。对于认识和把握防范化解重大自然灾害风险的要求理解不透彻，有时只满足于能够了解风险，没有把更精准、高效的标准立起来，对于风险内心存有乐观情绪，对于重大自然灾害可能带来的隐患缺少认识，在实施精准防范、精准化解上有待增强。（四）在推进改革发展中是否存在推诿扯皮、玩忽职守、不思进取不作为，政绩观偏差，以会议落实会议、以文件落实文件等形式主义、官僚主义问题方面。在安排部署工作时，过多追求工作效果，传授工作经验、工作方法少，有时在工作的推进及解决群众重复举报案件中,总希望得到领导支持,主要表现认为有分管室主任干工作,向科室主任传达领导会议精神就认为工作做过了,后续跟踪问效不够。（五）在坚持以人民为中心的发展思想，满足人民对美好生活新期待、切实维护群众利益，建设系统集成、协同高效的防灾减灾和应急处突制度机制，提高综合治理成效等制度执行方面。虽然能够紧盯“十四五”发展目标，认真结合分管工作中出现的难点和问题，围绕党的路线、方针、政策、管理制度、法律法规等综合知识实现有针对性、有重点的学习，但结合工作实际，谋划业务工作方面思考不足，政治敏锐性不足，对新时期党面临的“四大危险”、“四大考验”认识不深，作为纪检监察干部，对于把握“惩、治、防”的关系上，将思想教育、警示感化、政策规范、纪法威慑结合不够，前瞻性不强。二、存在问题的原因剖析(一)忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。自认为有多年来先后在多个部门工作的经历，做好本职工作没有问题，在学习新理论、新知识的求知道路上欠缺更强烈愿望。(二)宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，对自己人民公仆身份产生的模糊认识。(三)工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。在日常行政管理工作习惯指指派派，把工作任务压在做具体工作的同志肩上，自己做具体工作少。缺少亲力亲为，对自己要求降低，丢掉了党员领导干部率先垂范的工作作风。三、整改措施和下一步努力方向（一）进一步加强理论学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持读原著学原文悟原理，坚持联系思想和工作实际，确保学习质量。重点学习领会以习近平同志为核心的党中央关于公安工作的新部署新要求，深入学习党章准则条例及上级有关工作要求等，带头学、深入学、反复学，做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、行动上同步。（二）进一步增强责任担当。主动带头把敢于担当作为一种行为自觉、一种品质修养。坚持把困难想在前头、把工作做在前头、把责任担在肩头，在勇挑重担、攻坚克难中求作为，在埋头苦干、真抓实干中有作为，在感恩知恩、尽职尽责中思作为，在勤勉敬业、干事干净中见作为。