2022小学综合教研组工作总结_3.docx

2022小学综合教研组工作总结小学综合教研组工作总结120xx年小学综合教研组工作总结一个学期已经过去，我们组在学校各级部门及领导的关怀与支持下，主动进取，坚持以教学为中心，以教研为先导，以课堂教学为重点，以服务于学校大型活动、主动协作学校各部门工作为宗旨，极力完善教研组建设，在作风建设、教化教学(教学常规、备课、上课、听课、评课)、校内文化建设、业务进修、课余活动等方面有了定收获，其小结如下:一、完善教硏组建设(一)学习先进的教化理念我组老师充分利用教研活动时间，仔细开展课程标准硏究活动，对课程标准已有了新的相识，为学生与学校发展奠定了良好的基础，同时主动钻硏教材教法、学科教学与信息技术的整合，有目的地渗透新课改理念，不断反思与改进，提高自身的理论素养。(二)教研组活动开展有序，活动气氛深厚。我组的教研活动探讨主动，发言涌跃，使很多教化教学问题迎刃而解，提高了老师们的阵地意识、教化教学实力及学科的育人价值意识。(三)教研组为老师们供应展示自我的平台本学期教研组中三位老师参加了县“空中课堂”的录制，分别是叶倩(英语)老师、王苗(体育)老师和侯彬芝(英语)老师。她们细心设计教学内容，突出以学生发展为本的教学理念，让学生探究，注意学生的探究性学习与自主合作学习方式。开学后，戚忠杰(体育)老师和陈铭敏(音乐)老师主动得开展了校级公开课，组员们仔细听课、评课，提出了建议与改进措施，通过听课评课活动，使青年老师突显出来，快速成长。(四)主动宣扬文体活动，建设学校的校内文化。这学期受疫情影响，集体活动未能顺当绽开，但学期末我们综合教研组主动响应艺术节，其中曾仁相(书法)老师，黄仙芝(美术)老师、谢玉丹(音乐)老师和胡婉纳(美术)老师都在主动选拔优秀学生参与书法、绘画、立体造型设计、舞蹈、篆刻等竞赛，整个学校充溢了朝气与活力，得到上级领导的确定。二、反思(一)教研组建设是一项艰难而困难的任务，而体、美老师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又干脆显示了学生的特性特长，反映了一个学校学生的精神风貌等，因此，我们组老师还应仔细学习，主动提升每位老师的理论素养，使新课改理念逐步内化，把课堂真正还给学生，提升师生的生命质量，让课堂充溢生命的活力，并主动把课堂延长到课外。(二)教研组老师重视校本课程和校队建设培育学生的学校体育、美术经验，出人才、出成果。(三)主动打算材料，比照优秀教研组的评比细则，努力实现我们教研组的奋斗目标。小学综合教研组工作总结2回顾刚刚过去的一个学期，我校综合实践活动教研组的全部老师都有许多感受，我们全部老师都投入了许多的精力和才智，在实践中做了许多深化思索和有益尝试，探讨性学习取得了新的进展。一、主要的工作：1、开学初制定学校课题总方案和6年级各年级的活动方案。全体组员在学校课题领导的带领下，仔细学习，多方收集资料，严密制订了学期安排。特殊是制定了6年级的方案，大家边学边教边研，逐步理清了思路，这都包含了老师自主学习的经验。2、利用校内网和博客建立学习园地，教研园地。本学期仍尝试在博客上上传资料，主要是上传收集到的各种资料与教研组的成员共享。为自编教材，积累资料打基础。各个年级分别根据期初制定的安排，老师仔细钻研。搞好活动。在博客上，还把一些优秀的教案、老师的思索以及自己的阅历进行沟通和总结。3、主动参加区综合实践活动的各项评比。在学生探讨性学习成果评比中我校瞿立女老师辅导的杜绝“白色污染”，加强环保意识和石岩梅老师辅导的废旧电池的危害及回收处理的探讨报告分别获得萧山区20xx年探讨性学习成果评比三等奖；在区小学综合实践活动课程案例评比中，我校石岩梅老师撰写的分段追踪式研讨在综合实践活动中的尝试和金亚军老师撰写的磁悬浮列车模型制作有感分别获得区三等奖。二、下一步努力的方向和目标：1、争取完善校本教材，使“开发蜀山人文资源”的系列活动逐步形成一套完整的教材，留下全体老师学习和成长的踪迹，同时也为接着不断改进教学的方法和内容供应条件。2、充分利用博客，展示老师在教学过程中的阅历和总结。并通过发表评论相互探讨，为教学的顺当开展供应多渠道的最佳切入点和方案。3、 把握机会，采纳多种形式，进行综合活动的教学和实践，充分体现“综合”两字，尽最大可能，发掘学生多方面的潜能。老师也应多参加公开教学，主动撰写教学心得、案例、论文，通过听课、学习、评课等活动，不断提高自己的业务实力和水平。4、邀请教研员亲临我校指导把脉，为全校老师做讲座引领方向。在今后的工作中，希望全体组员能主动参加到各项活动中来，信任大家利用集体的才智，在下一学期里取得更好的成果。请学校领导赐予我们教研组一如既往的重视和支持。由于我们这门课程的特别性，特别须要领导和班主任的大力支持，对我们这个教研组勤加诫勉。小学综合教研组工作总结3一个学期即将结束，在这一学期里，我们有许多的困惑、也取得了很大的进步。通过本组几位思品课和科学课老师的共同努力，圆满完成了本学期学校教学工作的各项任务，并取得了一些成果。回顾这一学期学校综合组的教研工作，有许多值得总结的地方：一、扎实推动综合组教研工作。成果如下：1、增设室外课。每周四的上午，是我们综合组的教研时间。我们依据新课改的要求和一些新课堂理念，如“生本课堂、生生课堂、生命课堂”，在教研活动中主动探究新的教学方法。每位老师仔细制定年度教学安排，并按安排完成教学任务。结合各科课程标准，因地制宜制订教学安排。针对我校的场地设施条件和特点，要求科学老师，上好每一堂思品、科学课，适当尝试进行室外视察等活动课。如本学期，我在教学四年级上册14太阳和影子中，先带学生到操场以太阳为参照物分辨四面八方的精确方位；再分辨学校主要建筑物和树木的精确位置；最终，指导孩子们一对一用粉笔在操场水泥地画出同学的影子，视察影子与太阳的相反方向关系，孩子们创意颇多各自摆出了自己喜爱的造型。看着一个个富有显明特性和熟识的影子，他们很快发觉影子方向与太阳方向相反。每隔五分钟视察一次，发觉越接近中午时间，影子越短。最终非常钟时间，回到教室探讨总结，进一步明确：影子的形成有两个条件：一、太阳光、二、不透亮物体。2、重视多媒体的合理运用。特殊重视学生的思想品德实践教化，利用教材结合详细内容，向学生进行思想品德教化。品德课注意拓宽学问面，几乎每节课都运用了媒体课件，以开阔学生视野。3、培育学生自主实践实力，使学生实现由“学会”到“会学”的转变。如：品德课上贾老师通过指导学生购物，激发孩子们的自主实践欲望，培育孩子们做文明小公民。科科学试验课上，孩子们自主合作小组试验。四年级做沙盘一课，孩子们胜利地画出了校内平面图，连东南角的公厕和南边的施工场地也画出了精确位置，并且小组合作创建性地做出了校内沙盘模型。王老师对孩子们的沙盘模型做了现场拍摄。课堂的精彩纷呈，离不开课前的教研活动，所以我们每个老师在教研活动中，表现了特别仔细的看法和扎实的教学阅历。二、主动发扬团队精神。学校教化是一项培育人的系统工程，须要依靠高素养的老师群体，须要通过群体协作来完成。因此，我们团结一样，利用集体的主动性和团队精神，为学校其他工作的顺当发展服务，为学校发展献计献策。存在的不足：老师听课、评课的活动沟通，有些不够充分。三、改进措施：教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，沟通思想，统一相识是搞好学校教学工作的基本保证。下学期工作思路：1、完成好学校各项综合教学工作。2、接着搞好教研活动，以教研为基地，提高本组老师教化教学实力、教学水平，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有创新，有突破。3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证老师上课能穿旧鞋走新路，上出“新面孔、新教学、新思维”的簇新感。小学综合教研组工作总结4本学期我校在实施综合实践活动课程的工作中以“实践体验”为宗旨，着眼于培育学生的实践实力，注意学生主动参加实践的过程，强调张扬学生的特性，提升学生的自主探究实力。我们秉持一贯的理念，与其它学科、乡土资源、校内少先队活动进行整合，使综合实践活动校本化、常态化。逐步形成富有学校特色、乡土特色的综合实践活动。本学期，我组依据教研室和学校支配，进行了较扎实的探讨活动。现小结如下：一、利用多种资源开展活动综合实践活动的课程资源来自学生身边，本学期，我们在接着利用地区花木文化校本资源的基础上结合节日、社会热点等进行集中选题，寻求从多方面丰富学生认知，提升学生实力，为学生素养发展供应平台。二、开展校内教研活动，升华实际教学阅历。本学期我们利用集体备课、公开课、座谈、网络培训、讲座等多种形式进行培训，提升我校综合实践活动教研水平。三、指派学科骨干老师参与市县各级教研活动，本学期我校全部综合实践活动任课老师都进行了校外教研活动，其中有6名老师参与了市级综合实践活动网络培训班，并已毕业。四、注意对学生家政实力、实际操作实力的培育，将综合实践活动与学生平常生活相联系。同时，设计部分家长带领学生开展的活动，在融洽家长与孩子关系的同时，获得家长对本课程的理解与支持。五、与少先队合作综合实践活动课程并非无本之木，它是在继承了以往学校的各项活动阅历的基础上发展起来的。我们与少先队工作相结合，利用辛亥革命百年纪念开展系列活动。并与美术学科合作开展摄影、主题小报制作等活动六、推动本课程与语文学科孔子文化实践活动及数学综合实践活动的合作，整合资源，优势互补。小学综合教研组工作总结5依据学部的学期工作安排，结合本教研组的实际状况，开学初，我们把工作定位在：一提二研三落实上，也就是说要提高自身的业务和理论水平；二研是：课堂教学探讨和学生培育探讨上；三落实是落实常规教学工作，落实教学效果；落实特长发展。围绕此我们开展了一系列的工作。一、 温馨的合作氛围综合教研组人员多，学科多。担当着小学部语数外之余的全部课程，平均每个老师每周18课时，工作任务是很繁重的，很多工作只能利用休息时间来完成。只要是须要我们的地方，我们都会努力去做，都要尽力做到最好。综合教研组的老师们始终学部的工作视为己任，无论份内份外，只要是须要，他们就会出现在哪里，仔细做好每一件事情，良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上。在教研组中我们相互支持、亲密合作，大家心往一处想、劲往一处使，不计较个人的得失，这一切都体现在点点滴滴的小事中。加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神。二、 教研组工作总体状况工作目标：在实践中求质量，以质量求生存。开展思路:各科并进，创出特色，示范引领，百花齐放。教研策略：理论学习，教学观摩，专题探讨，实践体验，自成一家。教研特色：教研行为制度化，教研内容系统化，教研形式多样化。三、规范常规教学1、仔细落实常规教学各项任务课前，各位老师都仔细钻研教材，深化探讨学生，设计出切实可行的教学活动方案。在课堂教学中注意抓学生良好习惯的培育，从每一件小事做起，培育他们良好的学习习惯和行为习惯。重视课堂练习，以多种方式在课堂中穿插必要的训练，巩固所学，让学生“一课一得”。关注学生的主动参加，了解和引导学生的学习方法，让学生能内化，生成学问，加强教学活动。2、推出高质量的优质课一学期来我们组每人至少都上了一节研讨课。这些研讨课都经过了细心打算，集中全组老师的集体才智，从而取得良好的教学效果。梁其福老师的舞蹈课上让学生在实践练习中自己解决问题，与自学环节增加了学生的自信念，更重要的是学习爱好一下高涨起来，真正的由“要我学”转变为“我要学”。韩月老师的科学课上，老师留意自始至终都以一种启发者、引导者、帮助者、观赏者的身份参加到学生的探究活动中。王垂波老师的音乐课木瓜恰恰恰把导入作为前奏，激发学生学习爱好的关键，在课堂学习中激发学生感情，引起学生的争论，从而引入本课内容，力求达到“未成曲调先有情”的效果。在大部分老师的课堂活动中，学生的特性也得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂真正的主子。3、各科并进，为校添彩。在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们的辛勤汗水。我们教研组可以骄傲地说：在学校这个运转的大机器中，综合教研组是一颗闪闪发亮的螺丝钉，是学校开展综合素养教化不行缺少的大平台。（1）学校利用每周二至周四下午其次、三节课时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，旨在促进学生素养的全面优化及提高。实际证明，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，特性特长得到发展，以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标记。从各爱好班的汇报课来看，从本学期的教学效果明显比上学期显著。（2）为了弘扬和培育学生的爱国主义思想及增加学生的使命感、责任感和荣誉感，10月22日开展了主题为红歌经典唱响校内暨双创全校性大合唱竞赛，在本次活动中大部分班级打算充分，学生演唱歌曲感情充足。活动过程紧凑，这与师生的主动主动和良好协作密不行分。也感谢综合组全部老师及校领导的大力支持，使得本次活动画上圆满的句号。（3）为了提高学生的科技素养、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创建、动手、动脑的乐趣。培育学生“勇于探究、敢于创新”的精神，11月份开展了主题为“绽开科学的翅膀，放飞科学的幻想”全校性科学月活动。本次活动以两种形式进行（讲与画），在讲“科学家故事”与“科幻画”活动中，学生绘声绘色的讲了有关科学家的故事，扩展了学生的学问面，激发了学生在生活中发觉科学、学习科学的爱好，同时也能充分的发挥自己的想象力，把想象力与科技接轨，创意无限与实际生活相结合。这些成果的取得，离不开学校的支持、家长的协作、老师们的指导。（4）为了丰富校内文化，活跃学生课余生活，全面推广全国第九套小学生广播体操，提高我校小学生广播操水平，促进阳光体育活动的深化开展，落实“每天一小时”的体育活动时间要求12月份开展了小学广播操竞赛。此外，为全面推动素养教化，树立学校教化“健康第一”的指导思想，丰富学生的课余生活，进一步开展学校“阳光体育”活动，呈现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结和谐的校内，特举办中学生冬季运动会取得了很好的活动效果。（5）12月底体育组几名老师带领24名学生参与了“美兰区中小学生运动会”个别同学取得了异的成果，给学校争得了荣誉。大家乐业、敬业，能够较好地完成各项工作任务。各学科都尽责，相互之间协作默契，现在我们组就像一个大家庭一样，充溢了欢愉、充溢了关爱、充溢了理解与支持。无论是教学上的研讨，学科活动的实行，还是各种临时性的工作，我们大家都能共同参加，努力完成。回首工作，也发觉在我们的工作中还存在着一些不足，综合教研组学科多，各学科的教学研讨更需进一步深化；学科之间的整合还有更多可以探究的地方；把教学工作科研化，把课题探讨与教学的结合等方面还很不够，将在今后多思索，多努力。小学综合教研组工作总结6本学期，我们紧紧围绕开学初县教研室的要求和统一部署，带领全乡综合实践老师认仔细真，踏踏实实的去做，现在将工作总结如下。一、教研会议领悟、吃透，传达到位1.开学初的教研会议都按时参与，仔细笔记，领悟、吃透会议精神，回来后跟领导刚好汇报。2.乡教研活动，传达支配回来后，依据县教研会议要求，做出适合本校的教研活动规划，并在全乡教研会议上赐予解读和支配。3.学生活动，明确要求本学期两个必备、必上活动主题要求传达到各个年级，老师做好备课及一手材料的收集和整理工作，学期末备查。9月份120xx年9.7日，小学综合实践活动教研组长和教材疏通培训会在牛山小学实行。回来后，针对县教研室的会议精神和要求，我们就对全乡老师传达会议精神进行二次培训，并把本学期两个必备、必上活动主题要求传达到各个年级。2依据县会议要求重新制定了全乡综合实践教研活动安排3制定了全乡综合实践活动方案和活动主题4.组织老师参与县教研室在曲阳实行的综合实践教研活动5.组织老师参与全县综合教学设计评比，取得了两个一等奖、两个二等奖的好成果。10月份1.实行全乡综合实践活动方法指导课教学研讨活动，一上午三节课，一个主题讲座，对老师进行了系统的培训。2.落实综合上课、备课要求。a上课：教学4个活动主题。（两个必需备课上，另两个可不备课）教参要敏捷运用，不要惟教参，要有自己的思索，激起学生爱好、学生都参课才是高质量的课。b.备课：每学期备必需备课上的'2个活动主题课时教案（另外2个不用备课参照教参指导学生活动即可），课时数参考教参同时依据学生的实际状况备大约8-12课时。3.明确每个年级必上和必备课的主题活动，对选上、选背主题活动做了明确要求。11月份1为迎接县视导，教研组对全乡综合实践备课及学生活动状况进行了初查，并把结果反馈到校、到人。2.迎接县教研室视导。3.组织老师收缴学生活动成果，进行材料的收档。12月份1.参与市综合实践活动第四共同体在师专一附小实行的教研活动，鲁校亲自带队，四名一线综合老师参加了活动。2.组织老师参与了市教研室面对全市会员和共同体学校实行的教学设计竞赛。共报送5篇教学设计到教研室。3.筹备、谋划乡教研活动1月份1.组织全乡老师参与县里的教学案例评比活动。2.实行了选题指导课的乡教研活动，听课老师上汇报课。三节课，一个讲座。3.综合实践活动教研组总结以上就是我校本学期所作的工作，当然，还有许多方面做的不够好，在以后的工作中我们会接着努力。xx中心小学综合教研组20xx.1.30小学综合教研组工作总结7在一学期中，体育教研组同心协力，共同提高，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满足的成果。一、教学方面：教研组的思维全市青年老师，本学期初，我面便制定了探讨主体份曾教学在跳动教学中的作用。人人参加探讨课的教学，在实践中积累阅历。课后还特地组织探讨，谈谈得失，以促进各自的教学工作。本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学探讨课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市沟通课和区级公开课。在工作繁忙的情景下，大家还是仔细备课，相互探讨，各堂公开课都得到乐意定得好评，如xx老师获得了学区创新杯教学竞赛二等奖；xx老师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，xx老师获得校青教评比一等奖，区青教基本功评比三等奖；xx老师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。在日常的教学课中，大家都仔细备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的基础上，大家都有了必需的提高。二、训练方面：本学期，我们的运动队成果应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位老师的辛勤工作是密不行分的。早晨7点到校训练，午时两节课，又要不顾乏累投入惊慌的训练工作，但各位老师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径竞赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分其次名的好成果，同时甲队获得团体总分其次名，乙队也获得团体总分其次名的好成线，个人成果更是许多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四年级获得团体总分第三名的好成果，五年级也获得了团体总分第五名的较好成果。(个人成果略)本学期，我们还组织了校塑身操队，参与了区市的竞赛，在时间紧，任务重的情景下，大家更是团结一样，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区塑身操竞赛中获得第三名，在市塑身操竞赛中获得第七的较好成果。塑身操运动在我们学校还刚刚起步，信任在教研组老师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。三、学校体育活动：1.开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位老师的支持协作下，举得了圆满的胜利。2.冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上体现出“全民健身”的喧闹场面。班主任带领学生走出教室，参加冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻竞赛(第一阶段)也满胜利地实行。3.本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定具体安排，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满足。四、其他工作方面：我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他老师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的情景下，只要学校有任务，大家总是仔细做好，相互协作，把各项工作完成得都较好。.x老师在四(1)班主任生病的情景下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾老师还是静默无闻地做好项班主任应当做的工作，任劳任怨，仔细、踏实的敬业精神令人钦佩！.x老师在教研组.x师塑身操训练；竞赛期间，主动担当一、二年级的训练工作，自我的训练车增大了，但x老师还是不遗余力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运动员的个案记录，制定周、月的具体训练安排，工作仔细、踏实，同时也取得了必需的成果。x老师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女老师的重担，自我生病了也不吭一声，本学期，在教学上也经过自我的努力，取得了好成果。.x老师更是乐于助人，教研组的工作不遗余力完成，各种资料须要打印存盘，x老师总是带回家仔细完成，成教研组资料的累积费了很大的精力与心血。在迎新的联欢会上，xx老师在帮忙学生排练的前提下，赶排了师生同台的演出并获得胜利。这其中也得了教研组以用其他几位老师的大力支持与协作。一学期的工作既劳碌又充溢，我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来，信任在我们团结一样的努力与勤奋下，学校的体育工作会做得更好、更全面，同时，我们也其望，下学期在我们各自的教学与训练上，争取更大的突破，争创优秀教研组！小学综合教研组工作总结8在本学期中，综合教研组在校长室、教育处的干脆领导下，在全体综合组老师亲密协作下顺当开展。我们组的老师同心协力，主动投身教改和教研活动中，较好地完成了本学期的各项工作。现总结如下：一、思想表现主动参与政治、业务学习，严格遵守各项教化教学法规，课无被无故挤占、挪用。学期中组织学习了部分关于学生素养全面发展的文章，明确了我综合各学科在基础教化的重要地位，各老师能刚好更新观念，关切学生全面发展。二、严格执行教学五仔细在教学中做到年轻老师备详案，细心设计，以发挥学生主体学习，加强活动为主的教案，能主动运用多种教学手段优化教学过程，学生普遍喜爱上综合类学科。三、温馨的合作氛围良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上。在教研组中我们相互支持、亲密合作，大家心往一处想、劲往一处使，不计较个人的得失，这一切都体现在点点滴滴的小事中。四、严谨的教研之风教研组的主要任务是教研，除了平常学科教学中的教研外，我们还能主动的创建性地开展工作，形成了良好的教研风气。1、加强理论学习，推动新课程的改革试验（1）利用业务学习时间或空余时间，间周组织科学老师学习课程标准，提高科学老师对课程改革的相识，转变教学观念，以适应新时代教学的要求。（2）以新课程标准提倡的评价标准来衡量课堂教学，改进学科评价方式，形成正确的评价观，尝试以自评、互评等多种评价形式，建构多元化评价体系。引导老师更新课堂教学与评价观念，提高教学质量。2、主动开展教学探讨活动各老师在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题探讨工作。各老师确定个人教研专题，并依据课题进行教改实践，主动开展组内老师说课、上课、听课、评课活动，老师们相互学习，取长补短。3、提高老师的自身素养，服务于教化科研。老师素养的凹凸确定着学生实力的凹凸，确定一个学校教化的胜利与否。我们教研组的老师们都意识到了唯有不断提高自身的素养，不断更新自己的教学理念、方法，才能不负于老师的职责，才能培育出创新型的人才。我们确信：明天是今日的持续，明天还将迎来新的发展，我们定将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。小学综合教研组工作总结9转瞬间又到学期之尾。我在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体老师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践实力，不断更新课堂教化教学模式，教研组已经形成了学习、探讨、改革的深厚氛围。这种深厚的教研氛围，为课程教学改革注入了许久的活力，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了肯定的成果。现总结如下：一、教研组建设方面：随着基础教化课程改革工作的进一步深化，时代对我们教化工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视老师基本素养和业务实力培育的问题。我们将更新教化教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1 、加强业务学习力度。制定业务学习制度和安排，激励老师进修深造。本学期教研组活动11 次。要求自学研讨，并常常沟通心得，形成勤奋好学，主动向上的好风气。2 、注意青年老师培育。教研组中以青年老师居多，其中老老师都能带好组内的青年老师，从基础做起，严格要求，在课改的洪流中不断进步。全组青年老师都圆满地完成学校安排的任务，获得比较满足的成果。3 、关注教化科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会，我们在这一学期中多次参与了市、片听课学习。二是发动老师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息，三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教化界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是主动参与教化主管部门组织的各级专业培训。4 、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，老师担当教学任务均很重，但我们努力创建一些机会、增进老师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮助，增进老师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，刚好上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和氛围。二、常规教学方面：1 、仔细落实常规教学各项任务全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后反思实，全组老师听课任务均达到学校要求。2 、教科研硕果累累本学期开设了多个爱好特长课，校内特长课丰富多彩，胜利的开设了校鼓号队、校舞蹈队、校合唱队、校武术队、校篮球队、校航模组、校信息技术及书法、儿童画、手工艺爱好班，并聘请了知名专业老师来校任教，取得良好的成果，在校内外各种类型活动中，受到了校领导的认可，丰富了学生的业余时间，提高了学生的素养。本组老师还能主动参与各级各类的竞赛活动，其中也获得了许多奖项。在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以骄傲的说：在学校这架大飞机中综合教研组是展翅翱翔的大机翼。三、今后工作的努力方向1 、进一步加强教化教学理论的学习和探讨，不断更新先进的教化理念。2 、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的水平进一步提升。3 、在实践与理论的结合要下功夫，要将阅历写成心得，要有文章发表。4 、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素养等。小学综合教研组工作总结10转瞬间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体老师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践实力，不断更新课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、探讨、改革的深厚氛围。这种深厚的教研氛围，为课程教学改革注入了许久的活力。通过全组老师的辛勤努力，工作取得了肯定的成果。现总结如下：一、教研组建设方面：随着基础教化课程改革工作的进一步深化，时代对我们教化工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视老师基本素养和业务实力培育的问题。我们将更新教化教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和安排，激励老师进修深造。本学期进行校本培训四次，每次都有中心，有主题，有反思。人人参加，个个受益。结合合格课堂建设，组织本组老师开展课堂教学竞赛，仔细听评，沟通得失，评出了六个一等奖，七个二等奖，促进了全组老师教化教学水平提高。2、注意青年老师培育。仔细指导青年老师备课、上课，对他们存在的问题要求不断改进。从基础做起，严格要求，让他们不断进步。全组青年老师都圆满地完成学校安排的任务，获得比较满足的成果，青年老师成长快速。3、关注教化科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动老师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息。三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教化界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是主动参与教化主管部门组织的各级专业培训。4、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，老师担当教学任务均很重，但我们努力创建一些机会、增进老师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮助，增进老师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，刚好上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和氛围。今年合格学校建设中，我组老师根据教育处的要求，仔细打算各项资料，学校顺当通过了市、区验收。二、常规教学方面：1、仔细落实常规教学各项任务全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。全期协作教育处开展了四次教学常规检查。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小牢固。李燕、郝丽云、任俊湘、朱雪梅、李叔珍、张金霞、李小艾等老师仔细备好每一课，探究过程用书面的形式非常完整，给人耳目一新的感觉。得到了领导和老师们的一样确定。2、教科研硕果累累老师们在搞好教化教学工作的同时，努力学习，撰写教学论文。本期共有十位老师的论文分获省、市、区一、二、三等奖。三、为岳城增光添彩本学期我们教研组除了教化教学工作以外，还担当了学校爱好小组工作。在学校领导的干脆关切指导下，召开了全组会议，并做了详细的分工。为了学校的整体工作的正常运转，每位老师任劳任怨：体育组老师篮球队训练一丝不苟，女篮获片区第一名，美术、音乐老师指导的学生在区、片区活动中获得优异成果。本期组织了学校其次十二届校运动会，组织体育老师学习七彩阳光新广播体操，进行了国家体育熬炼标准的测试数据上报，组织开展冬季阳光体育活动，组织学生进行冬季长跑。在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以骄傲的说：在学校这架大飞机中综合教研组是展翅翱翔的大机翼。新年已经来临，我们将更加努力地的工作学习，争取来年更上一层楼。小学综合教研组工作总结11本学期，我校综合组依据学校教研工作布置，团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教化、教学、教研工作，使课改试验工作接着稳步向前发展。一、加强理论学习理论是指导人们行动的纲领。只有不断地学习，才能使每一位老师为有源头活水来;也只有不断地学习，才能从根本上转变每一位老师的教化教学观念，促使每一位老师朝着教化教学发展的方向奋进，紧跟上时代的步伐。本学期我们教研组要求每位老师深刻领悟各学科课程改革的目的、要求及实施建议。利用活动时间，每位老师都能结合自身的相识，充分相互沟通，不断碰撞出才智的火花。本学期，老师们对课改有了更深的体会。二、抓好教学常规1、制定安排求实.学期初，综合组在广泛探讨的基础上，依据学校及教研工作部署，制定了本学期的科组工作安排，做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求，的确保证了安排的可行性和科组活动的有序性。2、备课求细.本学期，综合科组的老师都能够按时、按量、按质地备好课，仔细具体地撰写教案，教案规范，备课充分，内容较完整。每一篇教案无不凝合着老师们辛勤的汗水。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。3、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神。我们教研组人员虽少，学科杂，办公地点分散，老师担当教学任务均很重，但我们努力创建一些机会、增进老师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮助，增进老师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务，使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。工作任务布置下来，大家相互帮助合作完成，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和氛围。三、课程研讨通过研讨，能帮助老师把课改理论转化为教学实践，真正发挥了科研的指导性、示范性和辐射性的作用。综合科按教研安排，全面提升老师的学科素养，全面提高老师对于教化的理解和践行先进教化理念的实力，充分发挥教研活动的价值，全面提升综合组的整体实力。1、开展集体备课活动同心同德，集思广意是我们科组始终坚持的工作作风，在集体备课活动中，我们做到有课题、有中心发言人，有评议，大家沟通切磋，取长补短，师师互动；紧紧围围着课题不断地提出问题，探讨问题、解决问题。通过开展集体备课，老师们明白了什么是真正意义上的自主学习，合作学习、探究学习，也清楚了课堂中发展性评价的内容。2、上研讨课。课堂是推动教学改革的主战场。本学期，我们欣喜地看到老师能够充分地开发课内外的课程资源，让学生处于一种轻松、开心的氛围中。老师有安排、有步骤、有针对性的层层指导，开启了学生活跃的心智。与此同时，这些上探讨课的老师还特殊注意评价的激励性、多样性、多元性，充分发挥了老师是学生学习和发展促进者的作用。3、课后评议。课后评议是提高老师理论水平重要的环节。我们科组每完成一次探讨课都要进行集中评议。评议的内容也围围着课题进行。与此同时，我们还要求老师课后必需写教学反思，提倡一课一得。通过集体备课、上探讨课、课后评议一系列的教研活动，我们课组的老师对自主学习、合作学习、探究学习有了更进一步相识，加快了课程改革的步伐。四、存在问题由于我们的前瞻性和改革力度不够，本科组的教研工作尚存在有待完善的地方。1、随堂听课还未做到常常性。2、科研水