教师党员检视问题清单及整改措施3篇.docx

教师党员检视问题清单及整改措施3篇老师党员检视问题清单及整改措施1篇自我校作风纪律整顿活动以来，我对自己的教化教学行为和教化教学思想进行了深刻反思如下：一、存在问题1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素养还可以，考试考核我都能应付，渐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，须要加强学习。2、教化理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深化探讨，导致教学过程中出现许多困惑,甚至对某些教化政策的出台持观望的看法。3、业务有待提高，教材变动过几次,好像是对教材很熟识了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。4、由于特性使然，往往不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不留意方式方法，有时较心情化，课堂教学往往受心情支配。5、忽视学生的思想品德教化，只注意课堂学问的教学，要求学生过于严厉。间或对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。6、有时学生中出现问题，因为觉得自己不是班主任，也觉得自己能将问题解决好因而与家长联系少。课堂教学语言欠精炼，一般话不标准，随意性较强。7、对学生肃穆有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。二、缘由分析一是思想觉悟不高，相识不够。始终以来，总认为我一个一般老师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导安排的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是上梁不正下梁歪，与我一个一般老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关切的事，少我一个人关切，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习。二是缺乏主动进取精神。总喜爱看自己感爱好的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法汲取的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不焦急的心里。备课欠深钻教材，懒于思索教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。教学的事情原来就多，忙不过来。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，因此和家长联系很少。三、整改措施针对以上缺点，本人提出整改和努力看法如下：1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素养。2、仔细学习教化教学理论，主动参与学校教化部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。3、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，并且坚持订阅业务杂志，观看先进的教学片断，吸取先进的教学阅历、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增加紧迫感，提高服务意识和责随意识;加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改进教学方法。4、主动、主动参予教学探讨，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，仔细进行探讨，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。5、更新教化观念，彻底变更以往那种惩处学生是为学生好的错误思想，变更对学生居高临下的看法，主动、主动地建立一种民主、同等、和谐的师生关系，敬重学生人格，酷爱学生，尤其要酷爱学困生。6、加强自己的人格修养，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶学生情操。老师党员检视问题清单及整改措施2篇一、存在问题1.在理论学习方面。能够把学习宣扬贯彻*思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，但主动学习少，被动接受多，笔记抄得不少，联系实际不够，比照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。2.在思想政治方面。思想政治工作模式缺乏渗透力和感召力，要求的多，疏导的少;管理的多，教化额少;管理的多，教化的少;检查的多，帮助的少;工作不够深化，责任尚未履行到位，效果欠佳。3.在干事创业方面。在工作方式上，方法简洁，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的状况。面对繁重的工作任务，有时会有畏难心情和疲于应付心态，忽视了工作的主动性、主动性、创建性，降低了工作标准，满意于不出错，过的去。4.在为民服务方面。深化基层不够，与群众见面少，了解群众反应困难和问题不多，注意了解了自己想要了解的问题，对基层出现的一些新状况、新问题、新改变没有刚好进行驾驭，对问题的了解不够深化。5.在清正廉洁方面。一岗双责落实仍有差距，没有把党风廉政建设和详细业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，以及自律意识有待进一步加强。二、整改措施1.提高政治站位，维护中心权威。党委领导班子要坚持用*思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，树牢四个意识，增加四个自信，更加坚决地维护以*同志为核心的党中心权威和党中心集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上与党中心保持高度一样。进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路途方针政策看齐，向党中心决策部署看齐，做到党中心提倡的坚决响应、党中心确定的坚决执行、党中心禁止的坚决不做，确保中心政令畅通。2.要肃穆组织纪律，落实上级确定。党委领导班子要坚持民主集中制原则，坚决反对在实行党中心决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪律建设，坚决订正执行纪律宽松软的问题，以纪律为利器坚决杜绝执行党中心决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。加强奖惩制度建设，形成能者上、庸者下、劣者汰的导向，激励党员干部敢于担当，用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的实力和效率。做到贯彻执行党中心和上级决策不打折扣、不做选择、不搞变通，坚决保证政令畅通、令行禁止。强化规则意识，坚持重大事项请示报告，绝不越级越权、自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。3.要严明纪律政治，对党忠诚醇厚。把忠诚作为党委班子第一位的政治要求和职业品行，始终站在党的立场上说话做事，始终与党同心同德，以政治纪律为准绳，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，说醇厚话、办醇厚事，最终信仰、忠于党、忠于人民，坚决地做让组织放心、让党和人民放心的醇厚人。同时，要心明眼亮，、头脑醒悟，始终保持政治敏锐性，不断增加政治鉴别力，不为传闻谣言所惑，不为杂音噪音所扰，旗帜显明的指责订正党员干部不正确的言论，始终在思想上和行动上与党中心保持高度一样。4.要加强组织建设，锤炼干部队伍。党委班子要切实增加攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的志气，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加激昂、作风更加清爽、工作更加务实的良好形象。坚持注意实绩、群众公认的用人导向，抓好培育、选拔、任用关键环节，细化完善领导干部日常考察考核方式，全方位驾驭干部思想工作等状况，动态跟踪管理优秀干部人才，切实配强班子、建好队伍。严格根据三个区分开来，爱护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部，为敢担当的干部担当，最大限度调动广阔干部主动性、主动性、创建性。5.要加强作风建设，保证清正廉洁。党委班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规则挺在前面。严格落实党风廉政建设两个责任，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实，营造干净干事的良好氛围。坚持把监督关口前移，把重心放在平常，充分运用好执纪监督四种形态，自觉抵制四风的侵蚀，以坚决的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气，坚决筑牢抵挡圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人，建立行之有效的制度规范，真正让制度内化于心、外化于行，成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。老师党员检视问题清单及整改措施3篇通过深化学习科学发展观的教化活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的相识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和指责：一、对科学发展观的相识发展是硬道理，作为老师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深化实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一样的，以生为本，不断反思自己的教化、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们老师的教化、教学工作有着非常重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。二、自我存在的问题：1、业务学问钻研不够。我深切地体会到自己的业务学问是不够的，平常忙于教学工作、批改作业等。原来语文世界和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新学问的学习驾驭不够好，运用理论指导实践促进工作上确定存在了差距。2、平常细微环节做得不够。例如：走在校内里，看到地上有垃圾，没有刚好地去捡起来，而是匆忙走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到刚好教化等。3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成果，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满意于仔细完成学校领导交给的任务，经常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作看法和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思索怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来相识，这也与科学发展观相悖而行的。三、问题产生根源及今后努力的方向1、正确处理学习与工作的关系，作为一名老师，要为师生胜利，学校发展、社会满足做出自己应有的贡献，就必需学习。不管平常的教学业务，教育处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们老师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。2、要做到时刻关注细微环节。从自我做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校内里看到一些孩子的不良行为，要刚好地去订正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教化、去对待、去关切。3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持醒悟的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性熬炼，在工作中学会擅长总结和视察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到常常自查、自省、自警、自励。总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了仔细的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡从我做起的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。