小学二年级跳短绳单元计划.doc

小学二年级跳短绳单元计划年级二年级学习内容基本内容I 民族民间体育：单脚交换跳短绳课次4单元学习目标1、发展协调、灵敏、力量等身体素质，提高基本活动能力。2、体验正摇单脚交换跳短绳动作，知道正确的动作要领。3、树立克服困难的信心，勇于接受挑战。4、养成共同学习、共同合作的协作意识以及自觉锻炼的终身体育意识。 安全提示练习时，尽量散开，避免被绳子甩到。课次学习目标学习重点、难点学练活动示例11、体验徒手模仿单脚交换跳短绳的动作。2、知道跳绳能促进人体健康，提高学习兴趣。3、树立乐学、勤练的良好学习习惯。1、手脚模仿协调2、知道跳绳对人体的重要性。1、分组进行并脚跳短绳练习。1、 集体1自测，教师评价、表扬。2、 教师示范徒手模仿单脚交换跳短绳动作，强调手脚的协调配合。3、 小组徒手模仿练习，教师巡视指导。4、 集体根据教师节奏变化，进行徒手模仿练习，教师及时指正错误动作。21、感受单脚交换跳短绳的模仿动作。2、养成仔细观察、认真思考的意识和能力。1、摇绳方法和单脚交换的方法。2、学会观察、学会思考1、师生共同进行徒手模仿动作练习，强调手脚协调模仿。2、教师示范一手同时捏短绳的两端，两手模仿摇绳，两脚模仿单脚交换跳短绳的动作。3、学生仔细观察后，结伴进行持绳的模仿动作体验，教师巡视指导。4、学生展示、交流，强调摇绳与单脚交换跳动作的协调配合。5、集体进行听令模仿练习，教师及时评讲、表扬。31、体验上下肢协调配合的单脚交换跳短绳动作。2、养成相互鼓励、相互帮助的良好品质，共同享受成功的喜悦。1、上下肢动作协调配合2、正确评价、自主分层1、集体进行持绳模仿动作练习。2、教师示范单脚交换跳短绳动作，引导学生仔细观察，得出上下肢协调配合的动作要领。3、结伴体验单脚交换跳短绳动作，教师巡视指导后，集中讲解、纠正动作不足。1、 引导学生分区域进行练习：A持绳模仿 B5个 C10个以上5、分区域展示，评讲、表扬。引导学生利用课余时间加强练习。41、学会上下肢协调配合的单脚交换跳短绳动作。2、养成积极锻炼、合作交往的能力。1、上下肢动作协调配合、动作连贯2、合作学习、自主锻炼1、 分小组练习单脚交换跳短绳，引导学生相互帮助、合作锻炼。2、根据学生练习情况，教师提出争章要求，连续单脚交换跳到一定数量，获得一枚章。3、结伴进行争章练习，比一比谁得到的奖章多。4、同一奖章数展示、评讲表扬，加强鼓励、激发兴趣。5、教师提出比赛规则，在30”内看谁跳得多，并设立跳绳大王。引导学生要进一步提高，还需课余加强锻炼。