高中疫情防控安全教育主题班会教案.docx

疫情防控安全教育主题班会教案一、教学背景:一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来，全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。国难当前，我们的医护工作者，勇往直前，肩负起拯救国家和人民于危难中的重任。与此同时社会各行各业也各司其职，不畏艰难困苦，为打赢这场战役而贡献自己的光和热。但是,在新冠肺炎肆虐的日子里，各种信息未经过滤的传播，或多或少都会给学生心理造成一定负面影响。通过主题班会.上一堂精彩的科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情，激发学生爱国热情，增强责任担当十分必要。二、 活动目标:1、 认知目标:正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担责任的意识。2、 情感目标:激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品质。3、行为目标:树立正确的价值导向和向英雄学习的理想信念，做一个有担当的公民，长大为国家作贡献。三、 教学方法:情境教学法、问题讨论法、案例分析法、活动探究法。四、 教学准备:1、 全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。2、 班主任准备好PPT。3、 召开有关人员的会议，设计好活动方案。五、活动流程:导入:同学们，这个寒假非同寻常，就在新春的钟声即将敲响时，-场突如其来的疫情波及我神州大地。而我们每个人的人生，也就此都或深或浅地烙上了“2022新冠肺炎疫情的印记。疫情当下，危机当头。我们不得不去深思一下，怎样为防控疫情做贡献?何为责任?何为担当?今天我们就一起来探究这场疫情下的责任与担当。责任一:科学防疫是对抗击疫情的贡献。1、 学生分享假期期间自己和家人做了什么?怎样防控疫情的?导入情景,让学生知道每个人都在为防疫做贡献，引入怎样学习新冠知识，如何做的更好?教师根据学生回答重点讲述科学防疫知识。2、新型冠状病毒是什么?新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。3、如何防范新型冠状病毒?教师:现在仍然是疫情防控的关键时期，干万不要放松警惕，依然要持续做好个人防护，坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状，请戴好口罩,及时到发热门诊就诊。责任二:学会感恩，致敬逆行英雄。导入: 2022年的开年，我们以一场'战疫'开场。在这场战役中，我们看到最义无反顾，最勇敢逆行!感受到了每一个公民的自律和坚强，在疫情渐渐缓解的春天里，我们重聚校园，心中更加感谢所有挺身而出的英雄们!所有默默付出的普通人，更加由衷的呐喊中国加油!观看医护工作者抗击疫情-线故事。谈体会:从视频中你看到了什么，你有什么感受? (引导感受抗疫- 线医护工作者的英勇无畏和无私奉献精神，进行感恩教育)谈理想:长大后你要成为什么样的人? (感受知识的力 量和科技攻关者的伟大，进行理想教育)班主任:同学们，你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆行者让你印象深刻?（1）交流最令你最感动的人和事。(2)赞赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的普通人等等。责任三:坚守使命和初心，明确使命和担当班主任:疫情渐渐淡去，我们重回校园，更要珍惜每- -秒。学习“最美逆行人”身上展现出的无畏艰险、为国担当、甘于奉献、严于律己的卓越品质，勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。1. 思考你是谁?未来你想成为谁?怎样成为?2、同学发言.六、课后实践任选-项完成:(1)写一份"保护野生动物，从我做起”倡议书。(2)如果条件允许，可以在学校、社区举办-次“敬畏生命，远离野生动物”的图片展。(3)学了这节课，你有什么感想?也可以写下来。七、班会总结同学们，多难兴邦，在这加长版的假期里，面对这样一场突袭而来的疫情， 中华民族奋发起无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难，八方支援，众志成城，共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。让我们每一-个 人要在灾难中成长，科学认知病毒，养成尊重科学、讲究卫生的态度和习惯，要立志向英雄学习，从疫情是- -次灾难，也是一次教育， 教会我们热爱祖国，珍爱生命，遵守规则，懂得爱与责任。我愿亲爱的孩子们，能有所思、有所悟，愿你们更有一份属于自己的遇见和成长。也愿你们在这样特殊的日子里能听到自己拔节成长的声响，待到花开疫散，春和景明时，你们都能成为心中那个英雄，成为国家和人民的守护者!答案第3页，共3页学科网（北京）股份有限公司