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    作文句子素材--高考日语复习.docx

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    作文句子素材--高考日语复习.docx

    一、文章开头随着.的发展,.1.数年発展,買物流行。(【流行】-读作 【】)(这几年随着互联网的发展,网购变得流行起来。)2.社会早発展、環境問題深刻化。(社会快速发展的同时,环境问题也变得严重起来。)3.,(環境)問題起。(.也引发了很多(环境)问题。)4.数年来、空気()汚染()。(这几年来,空气污染问题越来越严重。)5.今中国経済発展続一方、同時,環境問題今後中国大課題。(现在中国经济持续发展的同时,各种各样的的环境问题也成为今后中国很大的课题。)6.近年、地球環境問題深刻化。温室効果、環境問題。(近年来,环境问题越来越严重,以“温室效应”为首,存在各种各样/许多的环境问题。)7.大気汚染問題原因、地球環境問題厳。(大气污染、垃圾问题等原因,地球的环境问题越来越严重。)8. 私,携帯電話重要。( 对我而言,手机是非常重要的东西)二、文章中间的框架(措施,意义等)1. .、.役立。次、.。、.。最後、.。、.、.。(首先.接着.这么做.最后.这么做.)2. .人間悪影響与()。例、.事故。.。、.悪。、.、.必要。、.使用減。、.。、.。最後、.。、.。(.对人类有不好的影响。例如.,经常有.事故。也会有.。另外/同时.,对.不好。因此,为了.,.是必要的。首先,减少.的使用。还有/再加上/其次/接着/而且,不做/停止做.。然后,尽可能.。最后,不做/停止做.,另一方面.)3 .、.始。、.協力、.大切。、.。 .必要。、.。.頑張。(为了.首先.从可以做的事情做起。比如,致力于.。.也是很重要的。另外,必须.。.是必要的。为此.吧.为了.努力吧。)3. .、私考。私多思。例、車代、地下鉄公共交通機関利用。、排気減、節約。次、自分水筒(水杯)学校持。紙使捨箸。最後、学校活動参加、町、拾。、環境保護常識町人宣伝。4.、電話時、相手直接()話。、相手気持分、誤解()、正確()言伝。問題、解決()。、相手話、2人関係。、電話違、返事。表示步骤顺序(1)段落顺序:.次.最後(2)动作顺序:(一边.一边.)、前、後例句:*雨日、私音楽聴、日本語小説読一番好。(下雨天,我最喜欢一边听音乐,一边读日语小说。)*映画館大、飲面白映画見楽。(电影院屏幕很大,一边喝可乐一边看有趣的电影很开心。)三、 结尾1.、私高校生環境保護行動始。(那么,从我们高中生开始保护环境吧/开始做保护环境的行动吧。)2. 私始。(从我们能做的开始做起吧。)3. 、自然守。美地球創造頑張。(为此,我们大家一起保护自然吧。一起为创造美丽的地球而努力吧。)4. 一人力小、大力。環境保護意識持、行動。(一个人的力量是微小的,大家一起努力的话就变成很大的力量。我们要时刻持有环境保护意识,一起行动起来吧。)5. ,私謹携帯電話使思。(所以/因此,我认为我们应该更加谨慎去使用手机会更好些。)6. ,一緒運動。(所以,我们一起运动吧。)7. 、私雨日好本読。(所以/因此,我下雨天喜欢做的事情是读书。)8. 、私梦美生活大切。9. 以上理由、私電話思。(由于以上的理由,我认为电话会更好。)10.紙本。(果然还是.好吧)疑问句型(1) 作文首段提出疑问套句:、。(几乎所有作文都能用到这句开头提问套句。)为什么会.(2) 自问自答:。至于为什么.是因为.(3)给别人提问:、。怎么办才好呢,要怎么做才好呢例句:*私晴日、雨日。(为什么我会比起晴天,更喜欢雨天呢?)*、家族食事取楽思。(要问为什么的话,是因为我觉得家人一起吃饭很开心。)*雨日/暇、出。(下雨天/闲暇的时候,稍微放松一下,出去走走怎么样?)表明观点/想法句型1.思。(第一人称认为.)*私人間関係大切、強思。 (我强烈地认为人与人的关系是很重要的。)2.言一般大家认为,公认的事实或普遍的看法, “大家都说人们认为”。*上海中国一高齢化進都市言。大家都认为上海是中国老龄化城市排名中名列榜首的城市。(1)引用:言。(2)传闻:、言。(3)主张:、。(4)推测:、信。、例句:*千里行足下始言。(据说“千里之行始于足下”。)*青春永遠、直。(有这么一句谚语“青春永远是从零开始”。)*、日本語単語覚。(所以,我觉得记日语单词比较好。) 比较句型(1)a b ()。 比起a,b更.(得多)(2)A、 B比 a 和b 相比.(3)与之相对:A、対、B a, 相相对地,b.例句:*、電話代代安。*私友達連絡時、電話思。*晴日買物行。対、雨日家静本読。(晴天能够去购物。与之相对应,下雨天能在家安静地看书。*晴日、雨日。(比起晴天,我更喜欢下雨天。)*方言共通語比、親感。(方言比起共通语言,感觉更亲切。)最高级句型.中一番(好).。*中一番好。(在运动中,最喜欢的是足球。)  程度词(1)肯定、非常、相当:大変、非常、(2)不太、不怎么:(3)否定、完全不:全然例句:*子供頃、夏休友達川泳遊。(小时候,暑假经常和朋友在河里游泳玩耍。)*環境問題非常深刻問題。(环境问题变得非常严重。)*食物中国有名、日本知。(这个食物在中国很有名,但是在日本不怎么为人所知。) 过渡句好处,优点:利点()/点/坏处,缺点:欠点()/悪/1. 確()点/。确实(邮件)也有优点/好的地方/好的点。2. ,悪。 但是,也有不好的地方。3.,欠点。但是,也有缺点。原因理由句型(1)理由和原因:、(多亏了)、(不好的原因)(2)解释:思:。(3)希望和打算:思。例句:*、雨日好。(因为那件事,我变得喜欢上下雨天了。)*毎日勉強追高校三年生私映画見時間少。疲時面白映画見、映画館専用場所行。(我是每天忙于学习的高三学生,很少有看电影的时间。累的时候想看一些有意思的电影。但是必须去电影院等专用的场所。) 环境保护类句子。1.資源無駄使。2.出。3.燃燃分捨。4.分捨、大切、何大切、少。5.買物行、自分袋持。6.地球温暖化、層破壊、酸性雨、砂漠化環境問題最深刻。/環境問題深刻化。7.今中国経済発展続一方、同時,環境問題今後中国大課題。信件万能句1.开头*天気暖,元気。(天气越来越变暖了,您还好吗?)*久,元気。好久不见,还好吗。) 2.中间(要说的内容) 3.结尾*頑張,会日楽。(请加油,期待重逢的日子。)*体大切。(请保重身体)其他句型*私家近。(我家的附近满满的都是垃圾)*,便利。(如果有那样的东西,那该多么便利。)*数年発展,買物流行。ps:流行读作(这几年,随着互联网的发展,在网上购物流行了起来。)*私毎日学校通。(我每天乘公交上学)*先生面白,優。(老师既有趣,又温柔。)*私今高校三年生、朝,晩勉強。疲。(因为我现在是高三的学生,从早,到晚净学习了。容易疲劳。)*漫画読、取。(一读漫画,疲劳就消除了。)*私本読好。(我喜欢读书这件事。)*最近,携帯電話利用高校生増。(最近使用手机的人增多了。)*本読、自分成長役立。(阅读各种各样的书,会对自己的成长有帮助。)*母話,私子供時,体弱,入院。(根据母亲的话,我孩子的时候,身体很虚弱,经常住院。)*,小学校時,参加。所以,从小学时起,就参加了运动俱乐部。)*中一番好。(在运动中,最喜欢的是足球。)*普段,週2回。,夏水泳,冬。(平时,至少一周两次。除此之外,夏天游泳,冬天滑雪。)*体丈夫。(我的身体越来越强壮。)*,自分磨( ),友達作。(而且,不仅磨练了自己,还交到了许多朋友。)*友達,両親一緒映画館映画見,最高()気分。(要是和朋友呀同学呀父母一起在影院看电影,你会有最好的体验。)*,最近,家族一緒時間少。(但是,最近和家人在一起的时间变少了。)携帯電話所有率日本学生携帯電話所有率。、第1位高校生92.8%。、高校1年生92.3%占。高校2年生93.3%占。2位中学生、45.3%。中学年生35.0%占。中学2年生46.4%占。中学3年生54.0%占。3位小学生、18.9%。、高校生携帯電話所有率中学生高、中学生小学生高。高年生低年生所有率高分。中国携帯電話持学生。、日本多。中国小学生携帯電話持。中学生、高校生携帯電話持人増傾向。 分析【日本学生携帯電話所有率。】总起:高度概括表格。这是*表格。常用句式:1.。 例:日本学生携帯電話所有率。2.表、結果表示。例:表学生携帯電話、所有率結果表。 3.表対象、調査結果表示。 例:表日本学生対象、携帯電話所有率調査結果表。数据分析:主要描述表格数据,挑重点(与后文意见有密切联系,扣题)常用句式:1./調査、1位。;占。2位。例:、第1位高校生92.8%。、高校1年生92.3%占。高校2年生93.3%占。2位中学生、45.3%。 2. 。対比、。 例:第1位高校生92.8%。対/高校生所有率比、中学生45.38、第2位。 要点分析总结:意见感想先客观总结表格课题升华,结合表格客观分析,与现实生活进行联系。可以做比较,分析原因或者是建议措施常用句型:客观总结表格:1表結果(見見)、。分。例:、高校生携帯電話所有率中学生高、中学生小学生高。高年生低年生所有率高分。2. 調査/表、次。3. 調査/表分.课题升华:1.、。 (分析原因)例:、学生所有率高。2.考思。(分析原因)例:国民生活水準高思。3.私選思意見賛成反対。(阐述意见)例:中学生携帯禁止意見賛成。4A。、B。(对比)例:中国携帯電話持学生。、日本多。5. 。対比、。例:第1位高校生92.8%。対/高校生所有率比、中学生45.38、第2位。携帯電話私私,携帯電話重要。今携帯電話小,軽。携帯電話,親連絡。,友達送。,写真撮。,携帯電話中,入。,取。,悪。時,。勉強集中。宿题忘,先生叱多。,私謹携帯電話使思。取。  解压取自动词,消除,脱落,平衡,花费。解消。   解压解消他动词,解除,消除,解散,取消。溜()   积压溜他动词,积,储,积攒,停滞溜()   积压   溜自动词,积,储,积攒,停滞 私運動高校入以来,毎日朝夜勉強。多学生活動参加,体悪。母話,私子供時,体弱,入院。,小学校時,参加。中一番好。普段,週2回。,夏水泳,冬。体丈夫。,自己磨,友達作。今,大学入試,私忙。,休時,樂。勉強続大丈夫体必要思。,一緒運動。以“私故郷”为题,向外国朋友介绍自己的故乡作文要求:1、简单介绍故乡(地理位置,气候,特产等)2、讲述你所感受到的故乡的魅力和特点。3、向外国朋友推荐故乡的美食景点。私故郷私故郷南京。南京中国東。夏暑、中国最暑町言。南京歴史町。特明時代古建物城壁。、残念戦争一部壊。現在南京古、新、技術取入大都市。世界中各国人訪、国際化進。高速鉄道地下鉄、生活大変便利。、南京行機会、茶飲。南京飲雨花茶緑茶一種、飲。多人南京魅力伝。環境保護私 社会早発展、環境問題深刻化。地球温暖化、川海汚染、環境問題起。 高校生私微力、私環境保護、思。、私木植。木二酸化炭素吸収、地球温暖化抑制役立。次、私外出時自転車乗、自動車乗。、二酸化炭素排出少。最後、日常生活、出、燃燃分別出。、資源何度使、少出。 、私高校生環境保護行動始。其他环境类作文空気数年来、空気()汚染()。地球温暖化()自然破壊()影響()受考。濃霧()天候()人間悪影響与()。例、遠見、交通事故。飛行機天候時間出発。、濃霧天候()人間呼吸()悪。風邪。、便利生活健康体、空気必要。、出石炭()石油()使用減。、空気汚染企業()生産。、自動車使、電車乗。最後、森林()切。、草()木()植()。自然守近年、地球環境問題深刻化。温室効果、環境問題。、自然破壊、人間生活大影響受。、自然守。環境汚染、人間活動。、普段使捨、環境保護意識全。近年、著工業発展原因一。汚水湖川流多人病気。自然守、環境保護意識向上啓発。人自分始。、分別協力、余分出節約大切。、土地乱開発社会問題解決。 地球環境必要。、自然守。美地球創造頑張。私始。字環境保護、私大気汚染問題原因、地球環境問題厳。環境保護、私普段生活何。環境保護、私考。私多思。例、車代、地下鉄公共交通機関利用。、排気減、節約。次、自分水筒(水杯)学校持。紙使捨箸。最後、学校活動参加、町、拾。、環境保護常識町人宣伝。一人力小、大力。環境保護意識持、行動。19年真题请以最近読为题写一篇日语短文,介绍一本你最近读过的印象深刻的中文或日文书(或一篇文章)。写作要点:1.简单介绍一下该书(或文章)。2.谈谈你介绍这本书(或文章)的理由或读后的感受。写作要求:1.字数为300350字。2.格式正确,书写清楚。3.使用、体。参考范文:最近読近期、平和文章読。文章大体、戦争同、人傷。違国同士話合、互分合、戦争起述。文章選理由、社会感、戦争感。文章通、主二啓発獲得。目、平和,幸生。、自分他人大切。一、実、世界平和心平和出。、私絶対争避気持持。世界中争,難,身回小争,私思。18年真题晴天时,我们可以安排丰富的户外活动。雨天时我们同样能够外出购物,看电影或会朋友等。雨天吋,你会怎样安排自己的时间?请以雨日为题写篇短文。写作要点:1.列举一、两件你在雨天里所做的事情。2.叙述你当时的心情或感想。写作要求:1.字数为300350字。2.格式正确,书写清楚。3.使用、体。解析:本篇高考日语作文要求叙事并且抒发感想,日语写作时必须要把写作要点描述清楚,日语文法使用妥当。列举雨天所做的事情,学生可以写看电影,读书,和朋友聊天,在室内体育馆运动,去商场购物等。然后还要写出雨天做这样的事情有哪些独特的体验或感想。写作建议:1.围绕写作要点,必须紧密抓住一两个雨天做的事和感想进行写作。2.保证语言正确性的前提下,再追求语言的流畅性和多样性。不易过分追求字数,在320-350字左右最为适宜。3.平时多积累叙事语篇和动作句子,以免下笔过于空洞。 雨日私晴()日、外、公園散歩行、雨日好。私雨日好一人本読。窓側座、茶飲、小説()歴史()本好本読楽。本読、時間、雨日(到.就.;这么说来.)、特別雰囲気()作、(总觉得;不由得)深考気。(副词,淋淋沥沥)雨降音聞、私本文字通()人生考。、私雨日好本読。雨日好,授業終,運動場,。勉強以外,教室。,近頃,雨降。雨日外遊,教室本読,。前,雨一週間降続,出,漫画本習,絵。大目,長髪,赤穿幸女子,背高男子。上手出思母見,上手褒,家壁貼。,絵好。高校卒業,美術大学入絵学,将来画家思。(340字)17年真题在现代社会中,人们总是在追求着自己的幸福。有了幸福感,生活才能丰富多彩。但是,我们在追求幸福的时候往往忽视了那些细小的感受。请你以細(细小)幸感謝気持为题,写一篇短文。写作要点:1.举出几件你感到幸福的小事。2.谈谈你的感受。3.阐述你的观点。写作要求:1.字数为300350字。2.格式正确,书写清楚。3.使用、体。参考范文:細幸感謝気持身細幸。気人多事実。空,母作料理食,感,暑時涼風吹来,思。進歩満足感覚。勉強時,友達励力。普通過考人,幸,大幸福。,一一小幸大切。,幸与親先生,友達感謝気持忘。小幸,必見,味,毎日楽過。(330字)学科网(北京)股份有限公司

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