2022教务处副主任述职报告_2.docx

2022教务处副主任述职报告教务处副主任述职报告1各位领导、各位教职工同志们：大家好！借此机会，首先对一年以来在工作上赐予我鼎立支持和帮助的领导和各位同仁表示诚心的感谢！特殊是技能培训部、特训中心、市场部等的领导和老师赐予的支持表示诚心的感谢。近一年来，教务处以“两级示范校建设”为核心，主动开拓思路，克服人员调整、机构变动等困难，根据中心的部署，完成以下工作：一、学历教化工作在教务处主任的支配下，协同教务管理人员圆满完成15个中专班教学任务、10个中专班校外实习任务，23个函授班教学组织工作。多次召开老师座谈会、学生座谈会、学生评教会，搭建了师生沟通平台，促进了教学质量的改善。二、示范校建设工作近一年来，与示范办等部门通力合作，协同三大重点专业的课程负责人共同完了以下工作：1、加强专业建设，丰富专业内涵前往内地职业院校、乌市周边及南北疆20多家企业，开展了专业调研。编写调研方案、调研报告等，为两级示范校的专业改革供应明确的依据，大力开展了专业建设，提升了专业质量。2、推动课程建设，改善教学质量主持了20xx年度10门校级精品课程评审、中期检查、年度检查等工作，完成了评审方案编写、评审会议召开、评审报告撰写等工作。以示范校重点课程建设为契机，开展了基于工作过程为导向的课程改革，使老师对教学设计、教学组织有了全新的相识，实施了行动导向型教学方法，变更了传统的教学方法、教学手段，使课堂教学效果得以改善。3、开展技能竞赛，提升人才质量20xx年4月至6月组织钳工等9项技能大赛，10月至12月组织了锅炉运行值班员等6项技能大赛，完成了大赛的开幕式、赛事组织、闭幕式等工作。技能大赛受到了学生的普遍欢迎，达到了“以赛促教，以赛促学”良好效果。4、新建实训基地，强化实践教学与新疆华电电力工程公司洽谈签订了校企合作协议，实行了示范校重点专业实训基地揭牌仪式，完成了两级示范校生产性实训基地建设任务，为学生顶岗实习供应良好的保障。5、加强队伍建设，提升队伍素养制订了校本培训安排、编写了暑期老师培训方案，从教研组、教务处等不同层面开展了老师培训。举办了示范校专家大讲堂系列活动和技术沟通活动，6次聘请自治区职教专家来校讲座，6次聘请企业工程技术人员进行了技术沟通，有针对性的多次举办了专题讲座，例如：说课技巧讲座、课件制作技巧讲座、行动导向教学法讲座，丰富了老师的职教理念，拓展了老师的专业学问。组织了14次观摩课，3次说课活动，组织老师开展了优秀教研论文评比、优秀课件大赛等活动。一系列的活动与竞赛，为老师供应了沟通平台，促进了老师自我提高，培育熬炼青年老师，进而增加老师把握教材、设计教案、实施教学的水平。6、完善管理制度，提升管理水平走访苇湖粱电厂、红雁池电厂等企业，与企业洽谈，共同制定了实训基地管理方法、顶岗实习管理方法等规章制度，构建了“1234”实践教学管理模式，从管理流程、管理制度上，进一步明确了校企双方的责权利，强化了顶岗实习的管理，提升了顶岗实习的质量。依据最新的职教理念，完善老师教学实力评估方法，把“教学设计、教学策略”等新的理念融入到了教学实力评价指标中，实现了以评价指标为导向，主动引导老师自主进行教学改革的目的。教学实力评价为了今后的年终绩效考核或评聘、评优供应了有力的依据，更重要的是，教学实力评价使老师看到了教学工作中的短板，为今后提高教学水平，改善教学质量供应努力的方向。为规范中心校本教材的编写工作，召开探讨会，起草编制了新疆电力学校校本教材编写管理方法，推动校本教材的编写工作走上标准化的工作流程。完善、编制了校本教材编写管理方法、教学质量监控管理制度等一系列制度，推动各项工作走上标准化的工作流程，提升了管理水平。三、其他工作1、科技项目担当了20xx年科技项目汽轮机间接调整系统演示教具的研制工作。目前，该项目正在国家学问产权局专利局受理申请专利的过程中。完成了20xx年科技项目教培中心风电实训室项目可行性报告的编写工作。主编了司炉工题库、汽轮机运行值班员题库等3本校本教材，目前已完成初稿编写工作，参编了火电厂相识实习教程、火电厂设备模型教程2本校本教材。2、宣扬工作共编写稿件58篇，发送到校内内网、外网上。3、论文撰写工作编写了贴近企业人才需求，深化开展德育工作构建“三全”育人体系的探究与实践、加强自我管理，提升学生素养3篇论文分别获得自治区第七届学术研讨会优秀成果一等奖、二等奖、三等奖。一年以来，在学校各级领导的关切指导下，个人的业务实力和素养得到较大提高，自己也不断走向成熟。但工作中仍有很多须要完善的地方：1、教务工作琐碎繁杂，在详细的事务性工作中花费了大量时间、精力，经常无暇顾及部门全局性工作。作为一名管理者，更多的须要决策力，要发挥以点带面的作用，须要增加全局意识，增加开拓性、创新性。2、由于人员变动，老师调配中有肯定的困难，带来了工作的中人为失误，今后须要加强统筹协调，加强与各部室的沟通协作，使工作无缝对接。3、今后还需创建更多的机会使老老师优秀的教学阅历得以传承，使老老师真正发挥“传帮带”的作用，使青年老师尽快得以成长,为教培中心的发展供应人力的支持。最终，新年即将来临，在此预祝大家：身体健康！工作顺当！感谢！教务处副主任述职报告2调到中心校主任室工作已经近三年了，三年的时间匆忙而过，三年的工作经验让我感受颇多。有过胜利带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。三年来，在学校领导的支持扶助下，我与在座各位，在这方广袤的黑土地上拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩子们的健康成长，为了教化事业挥洒汗水，静默耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和欢乐的历程，是一个繁琐而充溢的历程，是一个付出和希望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信念倍增无限暇想的历程。三年的工作经验让我拥有了与大家共度美妙时间的同时，更让我积累了较为丰富的工作阅历，形成了坚韧的意志品行，乐观的人生看法，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们赐予了我更多的支持和帮助，是你们激励我不断进步，伴随我成长。成果的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将三年来的详细工作状况向在座各位领导、同仁们做以下述职：一、工作完成状况大家知道，主任室工作是繁琐、困难而零散的，学校常规性管理工作绝大多数都出于此，可以说，这个地方是整个学校各项活动开展的轴心，是校领导和老师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带，是各项工作的干脆组织者、参加者。所以，从进主任室那天起先，努力坚持“大事讲原则，小事讲风格，工作讲协作”的工作作风。份内工作尽职尽责，份外工作不遗余力，工作到位不跃位，有效发挥教学校长、主任的助手作用。在完成好本职工作的基础上，凡事从大局动身，本着以和谐促发展的工作理念，尽可能的帮助他人做好学校的方方面面工作。三年下来，本人主动参加了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动数十次。其中规模校大的有县级目标责任书督导检查3次，成果均获全县前列；辽源市农村课改阶段总结会在我校召开，两县两区共出展室5个，我校单独出校本综合实践活动课成果展室一个；县教科所组织的“十五”科研工作结题现场会在我校实行，与会老师200余人，赵彩霞、张清杰等4人代表试验老师出课4节，均得好评；我校代表东辽县迎接过市人大“新义务教化法落实状况”检查；承办过县进修学校组织的南片体音美三学科老师说课大赛活动，共有马志涛等7人参与，获得了3个第一，两个第2名的优异成果；在市级电教评优课中，我校赵雪花等四名老师参赛，两人获一等奖，两人获二等奖；东辽县南片青年老师及中老年老师评优课活动均在我校实行，高英等8位老师参赛均获得优异成果；县小教部组织的微格试验阶段总结现场会在我校召开，为了打算这次活动，学校的领导、试验老师、部分村小校长占用了大量的休息时间，连续奋战一个星期，对试验老师所打算的材料一一过目，逐个检查指导，直到满足为止。为了解决实践中教学问题，提高教化教学质量，有效推动课改进程，针对学校实情，在本镇内有效开展了村小作文教学研讨会、综合实践录像评优、学生评价典型引路、新课改课堂教学评优、体音美等学科微型课观摩、名师业务讲座等活动。三年当中，我校共有94人次参与了各级各学科技能竞赛、评优课、展示课、观摩课、引路课、汇报课、研讨课等活动。其中，省级10节，市级11节，县级43节，获得一等奖21人次，二等奖19人次，优秀奖18人次，这些荣誉取得的背后凝合了全体老师大量的汗水，没有大家的付出和努力，就没有渭津小学辉煌的过去，腾达的明天，信任在今后的工作中，我们仍将携手共进，创建将来。科研方面，“十五”期间，我参加了学校担当各级科研项目11项的探讨，其中国家级5项，省级2项，县级1项，参加科研老师20余人，各项过程性资料收集完备齐全，均得到顺当揭题。“传美”等部分课题在“十一五”期间得到了接着探讨的权利。“新课程下师资培训有效模式策略与探讨荣获国家科研成果优秀奖”，“八个结合”师资培训模式得到市学院领导的认可，“说课”获国家级二等奖；“优化课堂教学结构，促进学生自主发展”课题相关材料多次代表东辽县参与市级展评，获一样好评。李德华、鲍绪艳等人多次代表试验老师参与课题探讨评优课、汇报课等活动，均获得优秀奖。在常规教学管理活动中，为了教学质量整体优化，依据安排支配，每学期我们均实行月考制度，自己出题，同时印刷大量试卷为学生复习运用，为了督促各校常规管理，强化老师常规工作，定期实行常规教学大检查，并将检查结果与老师岗位聘任、评先晋级相挂钩。为了丰富学生学习生活和提高综合素养，每年根据安排支配适量的学生作文竞赛、阅读竞赛以及英语希望之星杯评比大赛等活动。可以说，付出和回报是成正比的，在县教学质量抽测中，我校成果多次位居前列，学生的综合素养实力得到均衡发展，受到了上级领导及兄弟学校的一样好评。详细工作中，除了协作教学校长、主任抓好常规教学管理及活动之外，我本人分管中心校学生学籍工作。任务虽轻，但意义重大，每次的学生数校对，每一次的学生转出转入工作，我均仔细思索，细致支配，不怕麻烦，尽量使工作不出现任何差错。在招收学生工作上，做到有安排、有打算、有措施，平衡利害关系，达到老师满足，学生满足，家长满足，学校受益。为普及九年义务教化工作做好第一步。可以说，主任室的工作是个整体，工作中，我们两人有分有合，相互支持帮助，心有灵犀，心存默契，心往一块想，劲往一处使，各项工作基本做到了井然有序、稳步向前。总之，学校工作对于我们来说所发挥的能量及作用是有限和微乎其微的。但俗话说：没有涓涓细流，无以汇成江河，没有块块基石，何见高峰屹立，不管是在过去还是在以后的工作中，我宁愿做那条小溪，块块基石，为渭津小学教化工作的发展而出一份力。二、取得的阅历谈不上什么阅历，只是在工作中的一些想法和感受，利用这个机会和大家共同探讨和沟通一下，主任这一工作角色，我个人认为比较特别，困难点说，他是领导和老师间的纽带，工作范围比较广，工作性质杂，简洁点说，就是干工作时带头干，几年的工作磨练，让我对这一角色有了较为客观的相识。想要做好主任工作，至少具备以下几种意识：1.全局意识：没有全局意识，就没有大局观，没有大局观，一个单位，一个团队就没有和谐，就没有动力，也就没有发展。一个主要的领导是这样，一个教育主任更应体现这种意识。他是详细工作的执行者，他的行为方式代表着学校领导的工作思维，任何个人主义，小农思想，顾小头，重大局想法和做法都要不得。所以说，想做一名好的教育主任，首先要具备全局意识，这是基础。2.创新意识：创新预示着变更，预示着改革，也预示着发展。创新是发展的潜在动力，社会是这样，一所学校是这样，一个人也是这样，没有创新就没有发展，就不行能拥有明天，就没有希望。校长没有创新思维，学校发展就不会很快，方向就不明确，教育主任没有创新意识，学校详细工作活动就没有活力，学生就得不到一个优良的健康成长环境。所以，我想也包括在座的各位，时刻要警醒自己，千万不要成为学校向前发展的阻碍者，不断创新。切记：在当今这个社会，是学问社会，发展的社会，更是一个创新的社会，适者生存，反之则淘汰，我们每天在极力培育孩子们的创新思维，不想让它仅仅是停留在一种表象行为上而不付诸于实际行动。3.服务意识一所学校办学的宗旨是服务于学生、服务于家长、服务于社会，我们教育主任的工作职责就是服务领导、服务老师、服务于学生，工作中，我们要精确给自己定位，摆正心态，做到上情大达，下情上晓，尽可能为老师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创建一个优良的环境，强化服务意识。做事不能摆样，拿谱，要谦和。失去这些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作职责。所以，做为一名教育主任，服务意识的强弱，干脆可以定位于你工作的好坏，也可以说这是做人的最好体现。4.和谐意识人类须要和谐社会须要和谐，家庭须要和谐，我们的工作、为人也要须要和谐。只有和谐才能更具有生产力，和谐是学校发展的基础，和谐是创建最大价值的保障。我们一个领导班子须要和谐，没有和谐就没有凝合力，我们的劲就不能往一处使，就不能完成既定目标，我们领导和老师之间须要和谐，只有和谐才能进行情感沟通，意向沟通，工作才能相互促动，高效发展。领导和学生之间须要这种和谐，有了和谐，学生才能拥有自信，才能欢乐健康成长。所以，和谐意识的形成对于我们每位来说都有百益而无一害。5.榜样意识：其实前面我已经提到过，教育主任在详细的工作中更多地是扮演执行者的角色，也就是工作中打头的，所以为大家树立一个良好的形象，以身示范，发挥榜样作用非常重要，这就须要我们要具有极强的自我管理和约束实力，包括师德表现、为人处事、工作作风，也包括在校内、校外、家里、外面等等各种场合。内在上，要具有端正的思想、谦和的为人、严谨的处事看法；外在上，要用完备的人格魅力吸引人，以爱岗敬业、开拓进取的创业精神激励人，以奋勉图强、永不言败的志气震撼人。只有我们树立了良好的形象，工作才能得心应手，才能充分调动老师的主动性，才能事半功倍。6.参加意识参加意识更多地是体现一种工作看法和主动性。我们身为中层，正值盛年，对学校开展的各项工作投入热忱是我们的本能，也是我们应当做的，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体发展，我们就应当体现出那份参加热忱。在此基础上，促进默契，形成合力，最终实现共享。拓展一步说，我们领导和领导工作之间应形成参加意识，领导和老师间要形成参加意识，老师和学生之间要形成参加意识，概括地说，参加意识的形成是一种和谐理念的最好体现。7.奉献意识奉献意识怎样，可以干脆衡量一名老师师德状况。可以说，一名校长，你没有奉献精神，你当不了这个“家”，一名老师没有奉献精神，你赢得不了学生的敬重，家长的拥护，同行的赞许，可以说，一名教育主任，你没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也肯定不是一名合格的主任。遇到困难，就退缩，见到压力就放弃，那你能做成什么事，还有谁能信服你。所以，就请全部的教育主任们，将“吃苦在前，享受在后”做为我们的座佑铭吧！三、存在不足金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的老师。三年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依旧显得那样突出：1.做为一名中层领导，管理实力、协调实力还存在肯定不足。在管理方面，依靠性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏敏捷，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够镇静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通沟通，包括与老师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。2.自身的业务实力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充溢，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解驾驭不够，以及在教学发展推断上不够精确，缺乏推断力。写作实力不够强，口语交际及变通实力急需提高。3.主动学习欲望不是特别剧烈，在某些时候存在懒散心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参加学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。4.新的课改理念与教学评价模式有效连接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依旧是考试。5.在前面自己提到的领导需具备的6种意识，比照自己，方方面面可能都存在差距。总之，过去的工作在克服缺点和不足的同时也取得些许成果，但是展望将来，面对课程改革汹涌的大潮，瞬息万变的教化形势，我们任重而道远，信任，在今后的工作中，我会认仔细真、脚踏实地做好每一件事，为学校的发展尽一份力。教务处副主任述职报告3全体教职工：大家下午好！又到栀子花开季节，回顾即将过去的这个学年，我所分管的各项工作领导的指导下，在老师们的理解、协作和帮助下，开展得比较顺当，在此表示感谢！现对我一年来的工作，总结汇报如下，敬请指正。一、 政治思想方面本人能自觉遵守师德规范，严格遵守学校的各项管理制度，爱岗敬业，办事仔细负责，乐于奉献,平常保持思索的习惯，刚好总结和反思工作的得失。本学年我担当八（1）班的语文教学工作，任班主任，兼任教务处副主任。作为教务处副主任，我能处理好教学与管理的冲突，摆正自己的位置，努力提高服务意识，在道德形象上严于律己；在与人相处时宽以待人，努力提高自身文化素养，在教学教研上做先行者。尽管，教务处的工作任务许多，事情琐碎繁杂、工作压力大，但我顾全大局，听从学校的支配，勇挑重担，尽自己最大的努力尽职尽责，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，从不推诿懈怠。二、 教化教学方面一学年来，我主动参与各类政治、业务学习。刚好更新教化理念，开拓教学视野，努力提高自身的理论水平和业务实力，促进自身专业发展。本人能坚固树立以教学为本的思想，以学生为本的思想，在教学过程中，我常常和同备课组的常老师、王老师一起仔细探讨教材，读透文本，细心备课。作为班主任我以勤和细为根本，坚持以学生为主体，关注学生的思想动态和学习状态，留意培育学生的爱好和实力,教给学生方法。不断优化教学手段和教学结构，努力提高课堂教学效益。开展分层教学的探究，布置流淌式分层作业，让不同层次的学生都有所发展。坚持做好课后补偿教学，仔细辅导，刚好反馈，让学生每天学有所得。三、 学校管理工作1、抓好学习培训，加强老师队伍建设，不断促进老师专业成长。为不断提高老师素养，促进老师专业成长，实现老师与学生一起成长， 学校与老师共同发展之目的，我将校本培训工作列入教务处工作安排，校本培训有详细的安排、学期活动支配及工作总结。组织老师制定了个人年度发展规划，依据学校老师的现状及学校发展的须要，以课堂教学探讨培训、班主任培训，分学科新教材培训等培训内容为重点，主动开展集体备课、阅历沟通、案例分析、教学设计探讨、教学观摩等形式多样的校本培训。刚好维护、更新老师培训管理系统的数据，多方面创建条件为老师供应提高和培训的机会，使老师能刚好了解各学科教学最前沿的信息，学习外校先进的教化教学阅历。主动选送老师外出参与武进区各学科教学沟通研讨，各学科复习教学专题研讨、“送培上门”培训、武进区“名师大讲堂”等学习或培训活动,教务处常常督促老师仔细学习、按时完成培训作业，切实提高培训效率。老师参加培训的主动性和主动性进一步增加，大部分参培老师都能仔细填写好外出培训登记表，回校主动共享学习心得，接着教化达标率达100%。我主动提倡培训与教学结合的理念，引导老师主动开展教学研讨。本学期，西教学协作片数学、体育教研活动都在xx初中实行，冯雪艳、施留金、张伟方老师和刘卫忠师主动参加，仔细备课，在参加中得到学习，在学习中得到了提升。本学期绝大多数老师都上了一节探讨课，其中校级24节，区级4级；外出培训达90多人次。我能坚持做好外出培训登记汇总，进一步完善老师个人接着教化档案，收集并整理好校本培训资料。通过大家的努力，本学期，学校校本培训考核等级上了一个台阶。2、加强教科研工作的管理，提升老师的科研素养。为使各个区级课题的探讨正常开展，服务于教学。我对学校现有课题实施状况进行调查，加强了对课题探讨工作的督促与指导，促进了课题探讨的有序发展。各课题组能结合学生和学科实际，通过开展探讨课，写理论学习摘记，学术沙龙等方式扎实开展探讨，刚好整理收集过程材料，取得了阶段性成果。李玉成、孙华芳、常丽琴等老师撰写的论文在省级刊物上发表。3、抓好教研组队伍建设，将教研活动落到实处，推动教研组工作健康发展。每学期初，我都会召开教研组长会议，探讨学期的教研活动安排。各教研组围绕“探讨学生”这个方向确立了各自的教研主题，各教研组能有安排地定时定点开展活动，活动正常有序。本学期来，各教研组组织学习了新课标、充分利用教研活动时间，对新教材的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进行解读和研讨，明确新要求、学习新做法。再一次学习了学科教学常规，并开展了比照常规反思改进自己的教学行为的活动。重点开展的是立足课堂教学探讨，开展课堂教学的“同题异构或同题再构”研讨活动。教务处依据老师预报的时间，统筹支配，确保周周有研讨，人人都参加，引导老师探究教学中的重难点问题，共享教学实践才智，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。同时，从备课、上课、听课、评课各个环节进行详细要求，力争以同一节课的不同构思展示老师的不同教学设计和教学风格，最终达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。4、依托校本选修课，培育学生爱好，发展学生特长。一学年来，校本选修课开展正常，教学形式多样，内容丰富，深受学生宠爱。如阅读选修课开展了主题式系列阅读活动，学生做摘抄，开展手抄报竞赛，学生从书籍中吸取了养分，得到了收获。我以校本选修课为基础开展的科技节系列活动得了师生的热忱响应，收到了较好的效果，对丰富了学生的生活，充分挖掘学生内在潜力，培育学生创新精神和实践实力起到了主动而有益的推动作用。也对学生竞赛成果起到了肯定的促进作用，一些项目，如航空模型竞赛、器乐竞赛成果有所突破。一学期来，学生竞赛详细获奖状况为：在区美文阅读、古诗词创作竞赛中各有1人获区级一、二、三等奖；在区汉字输入中1人获二等奖；在区书法摄影竞赛中2人获一等奖，2人获二等奖，在区航空模型竞赛中5人获二等奖，6人获三等奖，团体获三等奖,在区民乐和舞蹈竞赛中分别获团体二等奖、三等奖；5、加强沟通与协调，做好对分管各室的日常管理工作。尽管教务处工作千头万绪，但我能从安排着手，持续关注各室工作，常常关注各条线工作，常常与各负责人沟通，定期了解状况，做好过程性管理和督促工作。试验室负责人及相关理化生任课老师重视试验教学，能按上级要求运用资产与装备管理信息系统开展装备管理和试验教学管理工作，仔细做好理化生试验考查工作，刚好完成试验教学登记，试验登记完成率达100%。在办学水平现场考核前夕，教务处再一次对各室工作进行了梳理， 对环境布置、台帐资料、器材摆放等方面提出建议和看法。各室负责人能仔细研读教化装备管理与应用考核要点，弥补缺漏，改进工作。我们在这方面的工作有所进步，得到了考核组成员的确定。6、重视体卫艺工作，促进学生身心健康发展本学年我蹲点音体美组，因此我常常到就相关工作与体卫艺老师、健康教化老师交换看法，听取他们的建议，做好必要的沟通和协调工作，尽全力支持他们的工作。和体育组老师一起及早筹划初三体育达标测试和春季运动会。本次运动会仍旧突出集体项目，强调全员参加，让每一个学生都有机会“到阳光下，到操场上，到大自然中”去陶冶身心，去体验感悟。为保证达标测试和运动会够顺当开展，我依据去年出现的问题，对所涉及的各方面工作细致梳理，列出“运动会工作人员留意事项”，使裁判老师能明确职责，确保竞赛正常有序开展。7、本学年，我接触初三毕业班工作。我虚心请教，从初三中考报名起先，快速熟识中考工作的各项流程和业务要求，细致、扎实地做好初三的各项中考打算工作。同时，集思广益，合作沟通，加强毕业班的管理，仔细做好毕业班工作，主动提倡团队精神与合作意识。关注有关中考信息，提倡初三老师主动获得信息和资源，结合考试说明，充分发挥自己的才智，提出自己的困惑，有打算地参与中考复习研讨。开好模考分析研讨会。这一学年，学校领导在工作上给了我许多的关切和支持，同事们也给我热忱的帮助和大力的支持，让我所负责的各项工作能有序、顺当地开展。借此机会表示诚心的感谢。当然，我也醒悟地相识到，一些工作与领导和老师们的要求还有一段距离，在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，不断提高自身素养，虚心听取大家的看法和建议，争取各方面工作再上一个新台阶，尽自己的力气为学校的不断发展做出贡献。感谢大家！教务处副主任述职报告4各位领导、各位教职工代表：大家好！今日，我鼓足志气战胜自我来参与这次竞聘活动，首先要感谢学校领导为我们青年老师创建了这次公允竞争的机会！为我们供应了一个展示自我的舞台！我更感谢许多热心的同事赐予我参加这次竞聘的志气和力气。对我个人来说，这次竞聘的确是一个极好的熬炼的机会、沟通的机会、学习的机会、提高的机会。所以，我本着“历练自己，服务大家”的宗旨在这里来竞选教务处副主任一职。本人1997年高校毕业，弹指一挥间，13年过去了，我见证了我们学校的兴衰荣辱。这13年来我始终坚守在教化教学的第一线，积累了珍贵的一线教化教学工作阅历。99年我们学校起先办中学，我有幸成为第一批转轨从事中学教学的老师，这一干就是11年。从xxxx年起先至今日，我连续9年始终担当班主任工作，其间从未间断过；从xxxx年起先至现在，由于学校领导的信任和厚爱，我又能连续6年始终担当高三语文教学工作及毕业班的班主任工作；另外，我又接连做过3年的备课组长。就班主任工作而言，我带过快班、次快班、平行班，我最了解我们学校三个层面学生的学习动态和思想动态；就教学工作而言，我年年都能从事重点班级的语文教学，有时候从事快慢班搭配教学，有时候担当双重点班的教学重任。回眸这匆忙而逝的十几年，我穿梭在教化教学的天地中，繁忙又充溢，痛并欢乐着。就教研工作而言，无论是作为一名一般老师还是一名备课组长，我都一丝不苟地能够完成学校下达的各种教研任务。另外我还坚持在课余时间撰写一些教学论文，先后在中学语文、文学教化、中学语文教学与探讨等一批省级、国家级刊物上发表。有时也向一些教化网站上传一些我自己整理的一些复习资料和专题练习。这些年来，我取得过一些成果，也获得过一些荣誉。我们班获得过“先进班集体”的称号，我个人也获过“优秀班主任”的荣誉，我也曾被评为学校的“师德标兵”，在年度考核中我获得过优秀等级；我编写的教案被评过学校的优秀教案，我辅导的学生获得过省级作文大赛的一等奖，我们班的学生在高考语文考试中考过129分的全校最高分，我们班走出了一批优秀的毕业生，他们分别被安徽医科高校、湖南科技高校、哈尔滨师范高校等一些知名高校录用。对于高考语文总体成果，无论是评比语文及格人数还是评比语文入围人数，我还是能够向学校交一份合格的答卷的。从xxxx年起先，我们学校才起先一年两次的比较规范的“学生测评老师”活动，我不能说每一次但至少可以说每一年都有班级把我评为第一名。然而，成果和荣誉都是一些虚幻的东西，鲜花与掌声已经成为过去，其实我更珍惜的是这十几年来在工作中积累的珍贵的工作阅历和吸取的工作教训，无论是指责还是赞誉，无论是失败还是胜利，我把这些都看成是自己的珍贵的人生财宝。有了这笔财宝，我今日才有信念走上这个竞聘的前台。我除了有着丰富的一线教化教学阅历外，还具备了一些基本素养。我具有虚心好学、开拓进取的前进意识。始终以来我从来没有放松过对自己的学习要求。我总是牢记着两句名言：一是“活到老学到老”，二是“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人多数，阅人多数不如名家指路”。我不仅坚持向书本学习，向网络学习，还坚持向大家学习，向名家向榜样学习。书本上可以学到系统的学问，网络上可以学到最前沿的学问，向大家可以学到最好用的学问，向榜样向名家可以学到最精辟的学问。我喜爱上网，我的网络保藏夹里保藏着四个常常阅读的教化网站，即中学语文、湖北教化信息网、孝感教化信息网。其次，我具有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。我爱岗敬业，工作踏实，一丝不苟，不管干什么工作我从不讲价钱，更不怨天尤人，总是尽自己最大的努力把工作做好。我任劳任怨，我就是学校的一块砖，哪里须要哪里搬。另外，我还具备严于律己、宽以待人的优良品质，在十几年的工作中我也培育了肯定的管理实力，我精力充足，具有一个健康的体魄。然而，“金无足赤，人无完人”，我特别清晰自己身上还存在着许多缺点，假如今日有幸竞聘胜利的话,我将会摆正自己的位置，甘当配角；主动调研，做好参谋；勤勤恳恳，当好助手；乐于奉献，服务师生。对待年轻的同事，我会多敬重少指责，多帮助少埋怨，多笑脸少冷漠。对待同志们的建议，我会坚持指责的话虚心听，反对的话分析听，刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听。对待自己的工作，我将努力做到共事讲团结，办事讲效率，大事讲原则，小事讲风格。力争在今后的工作中做一名虚心学习的听者，做一名管理工作中的智者，做一名创新路上的勇者；力求在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在交往中凝合合力。漫漫人生路，每个人都会有许多次这样历练自己的机会，或胜利或失败，这些都是人生弥足宝贵的一份财宝。面对今日的舞台，我们应当不以物喜不以己悲。假如我今日竞聘失败，我绝不会因此影响工作。在这里我想向大家表个态：我肯定会一如既往干好自己的工作，努力完成学校领导交给我的各项任务。最终，我想用一句我常常同学生共勉的话与大家共勉：其实某个结果对我并不重要，只有过程才是永恒的，只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求，同时付出过艰辛的努力，那么，你的人生将无怨无悔！感谢大家！教务处副主任述职报告5各位领导及同事：我叫xx，任xx中心校的教务副主任，担当学校教学管理工作，主要负责东花寨学校的教学工作，此外还担当东花寨小学四年级的班主任工作。这一年，在校长的领导下，确立以人为本教化思想观念，探究“创建适合老师发展的管理，创建适合学生发展的教化。”以坚决的信念、饱满的热忱、求真务实的作风和创新的精神，把“打造教化品牌，实施品牌教化”的思想体现在工作中。一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务副主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务真求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导：一、身正为范，给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务副主任，我首先要求自己做到正确的教化思想，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作安排及教务工作安排，并组织实施，使学校工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志看法谦和，和老师建立起同等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受实力。3、努力营造平安的校内学习环境。今年暑假，在校长的多方努力下，在村委会的大力帮助下，修理了教室，修理了门窗、桌椅，使校内环境面貌一新，为学生营造了一个良好的学习环境。二、求真务实，努力工作一年来，紧紧围绕“老师成长和学生发展”这个中心，主动探究适合老师发展的管理形式，适合学生发展的教化方式;以求实的作风和创新的精神绽开教务工作;根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公允;协调和指导教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。三、团结协作，服务教学教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的'正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作安排、学期末有工作总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长主动商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术襟怀坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同看法和建议特别乐意接受。严格根据课程安排，开足上好各门课程，有安排组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力逐步提高，教研活动的实效性也慢慢提高。教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，带头上公开课，坚持训练一般话。1、课堂教学方面。多次担当校级公开教学任务，争取大家的评议。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生。四、仔细反思，努力改进回顾两年的工作，我感觉在工作上我还阅历不足。随着教学形势的不断发展，特殊是新课程改革的即将实施，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。四是对新课程教学管理还比较模糊，有待于加强对课改的进一步了解。两年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。述职人：20xx年xx月xx日教务处副主任述职报告6转瞬新的一学年即将结束，总结这一学年的工作，我常在想：我在学校教化工作中处于什么样的位置，应当做些什么，应当发挥怎样的作用。因为我知道，在工作中不断反省、不断总结，对于我来说，是特别有意义的，也是特别必要的。只有这样，才能让我能全身心地投入教化工作中，为今后的工作打下坚实的基础。回顾这一年的工作，辛苦而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。现将本人今年的工作总结如下：一、思想品德本人忠