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2022实用的活动计划汇总5篇活动安排 篇1一、指导思想：家庭教化是家庭担当社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅须要家庭的培育，更须要家庭的教养。家庭教化对人的一生所产生的作用，是其他教化所无法代替的。家庭教化对社会所产生的效用，也是其他教化力所不能及的。因此，一个社会的国民教化，必需是学校教化、社会教化、家庭教化三者并举，才是完整的国民教化。而家庭教化则是提高全体国民素养的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教化观念，提高家长的自身素养，对家进步行正确的成才观、人才观教化，使家长正确地进行家庭教化，为培育21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。二、活动目的针 对期中考试的失利，老师仔细反思找寻自身在教学中存在的缺陷和不足，同时勇于面对失败、面对家长、面对学生，开展自我剖析。同时在家长会上仔细打算沟通材 料，向家长汇报学生成果及个人思想品德表现，主动征求家长看法和建议，找寻缘由、探讨方法，变更家长教化观念，形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、 学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管，努力在下半学期达到“形象上有变更、习惯上有养成、成果上有提高”的目标。二、详细工作：（一）整体与部分相结合。通常家长学校每次学校的家长会，我们提倡各年级、各班可依据实际状况召开家长会。如：六年级毕业班，要依据须要特地指导。一年级刚刚入学，家长学校也按须要支配活动。个别班级该依据各班的状况，随时召集家长，共同协商对子女的教化问题。本学期，学校进行统一召开家长会，统一开好后，依据各班主任的要求可再分班进行并仔细与家长签好平安责任书1、各老师仔细与家长做好沟通，家庭和学校联系更加紧密，以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。2、定期对家进步行家庭教化培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外，能有更多的家长成为一个顾问，一位交换看法的参与者，一位帮助发觉冲突论点，而不是拿出现成真理的人。（二）做好家访活动建立学校家庭联系制度，班主任、任课老师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式，刚好向家长反映学生在校状况，了解学生在校外的学习、生活状况，以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%；任课老师不得少于班级总人数的20%。三、详细支配主题：如何监督子女学习、平安法制教化动员大会1. 时 间：11月22日中午12：002.主持：谢作云2.负责人：校长负责五六年级、教育主任负责一四年级、辅导员负责二三年级。3.要求各班主任仔细打算发言材料，布置教室，搞好氛围建设，礼貌接待家长，开展家长考勤，向家长公布公开成果，向家长展示学生各科作业，仔细答复家长问询，记录家长看法建议，填写家长会记录。4.散会后各班签平安责任书。活动安排 篇2开展爱好小组活动是由应试教化向素养教化转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培育学生实力的重要途径。通过爱好小组活动的开展来开阔学生视野，陶冶学生情操，发展学生特性特长，全面提高学生素养。爱好是一个人走进胜利大门的钥匙！发觉和培育学生的爱好是特别重要的，激发学生的爱好爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习主动性。因此，我校重视培育学生多方面的爱好，从爱好入手，发挥学生学习的主动性与创建性，培育学生各方面的才能。课外手工爱好小组，在于培育学生对手工的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育手工人才起着主动推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工小组的活动支配制定如下：一、活动目的：通过手工爱好小组的活动，使学生的手工特长得到更好的发展，进一步了解手工的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周四、周五下午其次节课后进行活动，小组成员必需准时到达美术室。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简洁的手工常识学问，（手工种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种方法）。2、以手工制作为主，以创作画为辅进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、进行手工教学，训练学生的动手实力和造型实力。四、实行的措施：（1）老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。（3）支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的手工作品展览会，展示学生的学习成果。活动安排 篇3一、指导思想以区温龙教体20xx4号文件为指导,结合本校行健教化的核心理念,为培育言行蕴爱、美善天成的行健人才,经探讨,确定举办温州市湾龙区第一小学首届校内艺术节。二、活动主题“民族魂·中国梦阳光下成长”三、活动要求艺术节的各项活动应围绕主题,呈现我校孩子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌和努力学习、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,形式上要突显校内特色,符合学生特点。请各班加强领导,细心组织,周密安排,突出以学生为本、立足普及、重在参加、注意创新的原则,通过由学生自主筹划、组织、宣扬等手段,让每一位孩子都能在不同的舞台上展示自己的风采,将艺术节开办成学生的艺术盛会。同时,各班级还要仔细做好举荐、选拔、平安等有关工作,确保本届艺术节圆满胜利。四、活动组织共5个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类设有独唱、独舞、独奏3个项目;艺术作品类有绘画、立体造型2个项目,全部项目以现场竞赛形式进行。五、艺术节领导小组成员名单:组长:z副组长:z小组成员:z六、活动时间:20xx年2月5日至20xx年3月27日七、活动流程1、公布并解读艺术节活动方案。(2月5日负责人:z方案发送学校群共享,纸质文件发送各老师)2、班级做好艺术节活动布置与打算工作。(2月4日-3月5日负责人:各班班主任)3、班级选拔,各班选拔举荐绘画、立体造型各5个名额,独唱、独舞、独奏各5个名额,于开学其次周(3月9日上报艺术节竞赛报名表。负责人:各班主任,协作老师:邵晓红、曾砚)4、学校竞赛(3月13日3月27日)八、竞赛细则现场绘画竞赛竞赛要求:1、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。2、绘画作品要求构思、技巧上有所创新,现场绘画,时间3小时,请将姓名、班级、作品名称,用铅笔写在作品背后。竞赛时间:3月17日12:303:30竞赛地点:食堂一楼负责人:z监考老师:z独唱竞赛要求:1.独唱一律钢琴伴奏。2.独唱(不超过3人)演唱一首歌曲,时间不超过4分钟;3.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不行成人化。竞赛时间:3月16日12:303:00竞赛地点:(音乐室)负责人:z独舞竞赛要求:1.独舞时间不超过5分钟。2.少儿舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛;竞赛时间:3月17日12:303:00竞赛地点:(音乐室)负责人:z 播放音乐:z独奏竞赛要求:1、独奏,含伴奏人数不超过3人,时间不超过4分钟。2.全部超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分;3.节目一律不运用伴奏带;4.除钢琴外,其他乐器一律自备。5.无扩音设备(特别乐器除外)。竞赛时间:3月18日12:303:00竞赛地点:(音乐室)负责人:z 播放音乐:z立体造型竞赛要求:(一)主题不限,可以是动物、人物、风景等的结合。(二)作品要有创意,色调搭配协调,形象生动。(三)以超轻粘土进行场景式的立体表现。(四)全部竞赛材料选手自备。竞赛时间:3月26日12:303:00竞赛地点:(食堂一楼)负责人:z 监考老师:z九、前期打算1、独唱:每个选手需上交一份简谱歌谱。2、独舞:提前将舞蹈音乐拷到电脑,陈新如老师负责。3、独奏:除钢琴外其他乐器自带,时间不超过4分钟。4、绘画:需自己打算绘画材料包括纸张,并提前在纸张背面贴上标签(作品名称、姓名、班级)。5、立体造型:自备全部材料并打算一个泡沫底板,底板形态不限,需涂底色。附:报名表、打分表温州市湾龙区第一小学首届艺术节三独竞赛报名表独唱竞赛班级:序号 姓名 曲目 备注独舞竞赛独奏竞赛温州市湾龙区第一小学首届艺术节绘画竞赛报名表一(1)班序号 姓名 作品名称 备注一(2)班一(3)班一(4)班()竞赛编号 姓名 得分 备注温州市湾龙区第一小学首届艺术节竞赛打分表注:10分为满分,精确到小数点后一位温州市湾龙区第一小学首届艺术节立体造型竞赛报名表一(1)班序号 姓名 作品名称 备注一(2)班一(3)班一(4)班活动安排 篇4随着新课程改革的不断深化，依据区老师发展中心安排为了推动我校教化教学工作、带动老师专业化成长，我们将进一步加强校本教研工作，细致、高效、快捷开展活动，使学校不仅成为学生成长的场所，同时也成为老师不断学习、成长、提高的学习型组织。现结合我校的实际状况，特制定校本教研方案。一、指导思想校本教研工作要以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以新课程实施过程中老师面对的各种问题为对象，以老师作为教研的主体，强调理论指导下的实践性探讨。探讨和解决教学实际问题，总结和提升教学阅历，形成民主、开放、高效的教研机制，促进学生健康、主动的发展和老师专业化成长，推动我校教研教改迈上一个新台阶，从而促进我校教化教学水平的全面提高。二、主要内容主题：课题引领下的校本教研我们常说要&ldqu;理论联系实践&rdqu;，由此可见，教学和教科研是密不行分、相辅相成的。教研活动并不单单是为了探讨教学、总结阅历，更应站在一个高度思索与探究，从而推动教学工作。所以，本学期我校的语文校本教研更是与教科研工作紧密联系，探究如何在课题引领下更有方向地探讨语文教学工作。学校的主课题感悟生活：儿童生活日记教化的校本探讨，着重探讨儿童生活日记与儿童对于生活的感悟之间的联系，通过课题的.探讨，能够使儿童对生活拥有敏锐的感受力，拓宽儿童的生活视野，提升儿童对生活的思辨张力，同时达到语言技巧、思辨技巧的提高和儿童身心发展的目的。在主课题的引领下，本着语文教学的目的及重点，依据学生不同的年龄特点，本学期的语文校本教研活动主要从阅读教学和写作教学两方面入手，重点建设好教研组，在教研组的校本教研中加速新老师、青年老师的成长。我们将通过课堂教学、主题沙龙等形式实现本学期的教研目标。除此之外，要求老师在平常接着强化写字教学，并重在指导，养成良好的习惯。写好铅笔字、钢笔字的同时，还应激励和激发学生书写毛笔字的爱好，学校还将请专家老师进行指导。同时，命题研讨还将有所延长。三、详细要求1、接着组织全体语文老师仔细学习语文课程标准，以及姑苏区语文教学规范，深化领悟其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全体语文老师学习各类教化刊物中有关语文教学的新做法、新思路，要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。依据新课标，评价师生教与学。2、抓好教学常规，将素养教化要求落实到学科教学中。要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯、学生的实力培育和良好的性格形成为重点。3、抓好课题探讨，深化教学改革。重视课题的管理，重视探讨过程，探究依托现有教材文本资源指导学生感悟生活，学习表达之路；开展儿童生活日记技术性指导课、讲评课的尝试；并摸索如何结合学校项目活动以进行专项活动的儿童生活日记指导课，对学生进行活动的描写再现、感悟体会收获。通过实实在在的教研课展示活动开拓老师教学思路，深化课题探讨，将课题探讨与培育青年老师结合起来，真正使课题探讨成为深化教学改革的重要环节。4、加强师资培训，形成一支高素养的老师队伍。语文老师要加强自身教学理论修养和文化修养，并主动参与定期组织的语文教研活动，加强沟通与合作。5、本学期，我校接着邀请专家老师指导教研活动，在专家的引领下，老师们能够对课堂教学的革新有更多更深化的思索，启迪教学才智，促进有效教学。同时，将发挥教研组老师的集体才智，围绕主题绽开研讨，通过讲座、沙龙、研讨课等形式，人人参加、共同进步。6、在老师发展中心的引领下，开展教研活动，主动参加区级、共同体级、校级等教研活动，刚好反思总结促进教学，仔细积累材料。6、有思索、有实践，就会有行动、有成果。语文老师要勤于笔耕，常常写教学反思、随笔，每学期完成一到两篇质量较高的论文，并主动参加评奖或争取发表，努力提高自身的教学水平和科研水平。7、重视教研组内对同年级新老师的传、帮、带，充分发挥教研组中每个骨干老师、有阅历的老老师的作用，示范引领，加强集体备课，集思广益；主动沟通心得体会，在教研组形成浓烈的教研氛围。活动安排 篇5为推动素养教化，激发学生的学习爱好，调动学习的主动性和主动性，为学生供应展示自我风彩的平台，丰富学习生活，营造欢乐学习的校内氛围，经探讨，确定举办波宁四中首届“浙东杯”学科节。现将有关事项通知如下：一、指导思想学科节坚持“以学生的发展为本”的理念，以“激发学习爱好，发展学科思维，搭建展示舞台”为宗旨，丰富校内文化生活。二、冠名学科节冠以“浙东杯”之名，是因为在我校漫长的办学历程中，“浙东中学”时期是真正由国人主校的现代意义上的中学，浙东中学首任校长寿子鲲先生提出的“诚、朴、爱”校训始终沿用至今，成为我校学子健康成长的精神支柱和为人准则。同时，“浙东”两字简洁、大气、易懂，具有学校特性和特色。三、活动内容首届学科节活动项目为：开幕式、数学竞赛、英语演讲竞赛、随笔大赛、中国文化学问竞赛（高一）、人文学问竞赛（高二文）、科学学问竞赛（高二理）、“一站究竟”通识大赛、专题讲座（含科技素养、数学、文学等）、学生创意作品展示暨闭幕式。四、活动时间20xx年4月下旬5月上旬。五、参与对象高一高二学生。以学生自愿报名、班级选拔举荐相结合的方法产生参赛选手，优胜者个人嘉奖、班级计分。高三学生可自愿参与部分项目。六、组织领导成立首届“z杯”学科节组织委员会，组委会成员如下：主任：z副主任：z（执行）、z委员：zz学科节活动手册（活动支配、竞赛规划、嘉奖计分等）由组委会编制。七、形象设计1学校设计学科节LOGO。2组织学生为每一项活动设计宣扬海报。3制作“浙东杯”，将学科节总分第一名（高一、高二各一个班）的班级名和班主任姓名镌刻其上，以后每届如此，以作永久纪念。希望各有关部门细心组织，各班踊跃参与，确保首届学科节办得顺当、圆满、高质量。校长室