2022精选活动计划范文锦集六篇.docx

2022精选活动计划范文锦集六篇活动安排 篇1国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬民族的优秀文化，培育民族骄傲感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。特制定三迁小学国学经典诵读活动安排。一、目的与意义1、培育学生的读书爱好，提升语文实力。在指认式诵读中扩高校生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科学问，激发阅读爱好，逐步提升学生的语言表达实力。2、提高学生的诵读、识记实力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培育学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。3、了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。4、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读活动”教给学生做人的道理，提高学生的自身修养;让学生在诵读中陶冶其性情，开启其才智;让经典诵读成为学生健康成长的养分之源。二、组织机构成立学校国学经典诵读活动领导小组，主要负责领导组织国学经典诵读活动的实施。组 长：孙永臻副组长：杨军泽成 员：赵彩虹 孙玉玲 曹晓娟 冯徐红等语文老师三、国学经典诵读的内容国学诵读、现行教材课文，语文课程标准中举荐的优秀古诗文、经典神话故事和寓言故事等。四、国学经典诵读活动的实施1、国学经典诵读活动在时间支配上以校本课程课时为主，每周一课时，与地方课程、综合实践活动课程相结合。由各语文老师老师详细负责。2、每天利用早读课进行10分种的国学经典诵读。采纳老师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。学生坚持每天吟诵，依据实际状况制定恰当的背诵量目标。3、语文课前两分钟诵读或背诵古诗词;4、每月的黑板报和橱窗要有肯定的国学教化的内容;5、每天中午午间时间播放国学经典的CD朗读碟或者是国学经典音乐。6、学校和班级文化建设要努力体现国学教化特色。7、充分发挥语文、音乐、美术、品德，以及其他学科的课堂渗透作用。8、创新诵读形式，不断开展诵读竞赛。开展“经典诵读会”、“诵读擂台赛”、“情景剧表演”等。将经典诵读活动科学的融入广播操、嬉戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中。擅长发觉和总结，把一些好的、欢乐的学习方法推广应用。如：表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等等。五、开展国学经典诵读活动探讨1、开展听评课活动和专题教研，刚好发觉、传播好的阅历和方法。2、开展国学经典诵读老师的培训，提高老师的国学素养和指导学生诵读的实力。六、检查评比学校将不定期对各班国学经典诵读活动进行检查、监督和指导。对在经典诵读活动中形成特色和成效显著的学校和个人进行表彰，以此推动整个活动向更高层次迈进。活动安排 篇2一、指导思想：本学期，数学科组以市教研室和万江区小学数学科工作安排，学校工作安排为导向，以围绕“空间与图形”和“解决问题教学”专题研讨为主深化校本教研，通过合作沟通，追求高效的教学策略同时落实并做好常规工作的开展，以达到进一步提高老师的教学实力和课堂效益，促进老师专业发展，进一步培育学生良好的学习习惯，激发学生学习数学的爱好。二、主要工作：(一)理解科组确定的教学主见，以提高老师常态教学的高效性。召开科组新学期会议，明确科组教学主见：简洁而有活力每位老师每节课做到：简洁是指教学目标要简明、教学内容要简约、教学环节要简洁、教学方法要简洁、板书设计要简练、数学语言要做到精确而简洁；有活力是指在通过课堂中留意细心设计现实而富有吸引力的问题情境、提倡主动、合作、探究的学习方式让学生经验学问的形成过程、通过形式多样的评价激发学生的学习爱好，务必向40分钟的课堂要质量。（二）立足校本教研，接着开展各种教研活动，提高老师的教学水平，促进老师专业发展。1、接着围绕“解决问题”教学专题，开展“课例+小讲座”式的教研活动，加强对常态课例的研讨，提高日常教学的效益。3月份，选派我校年轻老师何婉霞老师担当一节课例展示，主题围绕“解决问题”。详细活动如下：先由上课老师何婉霞老师选定上课课题，自己结合教材及个人的教学实际进行一备；再借其他班级进行试教，并邀请同级部老师听课，课后沟通小结，自己修改调整教案进行二备；然后在校内展示，校内全部数学老师参与听课，课后由科组长黄少琼老师主持“评课备课”小讲座，讲座先由上课老师讲解并描述自己的教学反思，接着各听课老师发表自己的听课心得及珍贵建议，发挥集体的力气，目的整理成“解决问题”教学资料，最终何老师广纳益思，集众家所长补己所短进行三备。为了使活动更有效，要求科组的数学教学骨干江转弟老师、黄晓红老师，把讲座的有关内容记录整理好交到负责集体备课的行政或科组特长，进行把关，最终把活动概况的资料、图片上传到学校科组的博客，以便校领导指导我们科组的教研教学工作。2、找寻专题教学“灰色地带”，形成专题教学策略科组已经开展两年的“空间与图形”和“解决问题”专题研讨，它已深深渗入每位老师的心里。其中为了形成一个系统的“空间与图形”的教学模式，科组利用教研活动时间找寻“空间与图形”课堂教学的“灰色地带”，同级老师相互提建议，更通过“老带新”的形式，使年轻老师更好更快地驾驭“空间与图形”的教学方法。另外，科组通过年级试题抽测的方式，抽查学生对“解决问题”板块的理解应用，从而反馈出老师的教学成效与误区，刚好为老师指明“解决问题”的教学方向，并形成策略，向“高效课堂”靠近。3、合作沟通，落实好对外沟通活动的工作（1）为了发挥学校的骨干老师的辐射作用，搭建更多学习、沟通、展示的平台，熬炼他们的教学实力，促进他们的专业发展。在4月份我校将由何婉霞老师在万江区小学借班上课，担当区亮相课，我校其他数学老师也参加议课。（2）组织好老师主动参加区的观课、议课活动，6月份我校江转弟老师在区承办的市辅导员教研沙龙活动中进行课例展示，全体老师要献计献策，发挥科组的团体才智，争取在展示活动中有好的表现，并以此为契机，进一步提高老师自身的专业水平。活动安排 篇3一、活动主题：主标题：盛大开业副标题：一降究竟抬头：买手机，爱上凭祥手机数码城！（正反面）二、活动时间：预热宣扬期：11月05日11月10日 活动开展期：11月11日11月15日三、活动地点：地址：凭祥交易场手机数码城四、活动目的：以“双11盛大开业 ，一降究竟”为主题，在厅内外开展一系列促销活动，通过炒店的方式提升各代理商及运营商的业绩，同时提升手机数码城的知名度，五、活动内容：盛大开业，一降究竟：开业期间凡进店购买随意一款产品即可免费参与抽奖：特等奖：IPHONE 6S。 一等奖：液晶电视。二等奖：品牌智能手机 。三等奖：品牌功能机。1.免费抽奖：为开业期间凭单面领取抽奖卷，参与抽奖，奖品：2.限时秒杀：品牌智能手机仅售99元（酷派7251、7105）注：结合联通99元业务政策打包。3.厂家直销：买手机送电饭锅： 399打包一款智能机，送电饭锅或电磁炉 4.配件1元抢购：万能充仅售1元，4G内存卡仅售18元，小米移动电源仅售28元5.品牌一年免费打： OPPPO VIVO 等机型一年免费打！明星手机、48G流量大放送！（联通政策）6.一降究竟：热销品 华为4X 4C 红米NOET 大神NOET 魅族等7.新款上市：苹果6S三星NOTE 5活动方式：举牌，POP海报，流淌LED宣扬车宣扬活动期间在四周商圈、店外举牌游行(内容人员带队)、并喊口号吸引客户驻足。活动前三天不间断流淌宣扬车凭祥周边宣扬（员工穿上统一卖场印有：手机数码城LOGO的绶带，由联通统一发放）1：进店可免费抽奖得奖品 活动期间，凭活动宣扬单张进店的客户可免费抽奖：公司供应.2：手机免费贴膜 凡活动期间进店用户可以获得免费手机贴膜及手机消毒加香（可选购4-5款热销机型的膜供应免费赠送，要求每位代理商老板都上货），3：购机赠豪礼礼品由各代理商打包，上报联通统一体现在单页上促销操作内容1内外场各种促销小嬉戏视状况而定 目的：快速聚集人气。2：人偶宣扬活动期间在店内外进行人偶跳舞、和用户互动，OPPO VIVO厂家供应六、人员激励开门红奖：第一名卖出合约终端的营业员嘉奖：100元； 坚持不懈奖：最终一名卖出合约终端的营业员嘉奖：100元； 评比以上嘉奖要求：必需是活动时期所产生的真实数据，售后单据要求登记顾客联系方式，便与核实。若发觉弄虚作假的一率取消全部嘉奖评比资格，并赐予全卖场公开指责通报。活动安排 篇4为促进学生加强团队意识，使他们在实践中正视自我，发掘特长，提升自身价值，增加团队协作与组织实力，信息学院将于今年暑假举办20××年暑期社会实践活动。今年的实践项目分为校级项目和院级项目。有关的主题设置如下:一、活动主题1专业研学实践项目主要面对班级团支部、学生社团支部（激励跨专业组队申报）开展研学实践，引导学生在实践中了解专业、行业、职业与就业。可依托专业特色或发展方向前往相关企事业单位、工厂、林场等一线，进行探讨、学习与实践。学生社团团支部发挥特色和优势，开展符合自身社团化，弘扬社会主旋律的社会实践项目。由学院组队推报，学校统一评审。2创新创业实践项目主要面对高校生创业团队立项，开展创新创业社会实践项目，通过活动提升高校生创业团队的社会调查实力、市场调研实力、综合实践实力，为高校生创业团队供应基于本团队创业项目的社会调查、市场调研平台、实践平台和探讨平台。由学院组队推报，学校统一评审。3“复兴之路，辉煌四十年”实践项目聚焦改革开放40年发展历程、改变、突出成就及先进阅历，深化改革开放40年发展历程中具有标记意义和重要影响的地区开展多种形式的调研访谈与爱国教化实践活动，引领广阔青年学生坚固树立“四个意识”、强化“四个自信”，担负起推动新时代中国特色社会主义宏大事业、实现“两个一百年”奋斗目标的时代使命。由学院组队推报，学校统一评审。（开展多种形式的调研访谈与爱国教化实践活动。强调“聚焦改革开放40年发展历程、改变、突出成就及先进阅历”，该主题的实践成果强调论、调查报告等有关调查结论的方面。）4“认知清洁能·助力绿色冬奥”实践项目重点围绕冬奥场馆、赛区、周边区域，寻访京津冀可再生清洁能运用状况，展示冬奥新建基础设施的绿色环保理念，普及“绿色奥运”学问和可再生清洁能学问，宣扬以冬奥为契机进行生态建设的成果，撰写清洁能运用案例。向社会公众传递生态环保理念，引导社会公众从身边的一点一滴做起，将环保意识纳入日常生活，共同为“绿色冬奥”做贡献。由学院组队推报，学校统一评审。（围绕冬奥场馆、赛区、周边区域，调研可再生清洁能运用状况。这个主题注意于执行、调查等方面，后期会有学校的老师领导统一发布调查问卷可供参考。）5“乡村振兴，青年作为”实践项目深化北京乡村基地，特殊是低收入村，通过“乡村调研+帮扶实践”相结合的模式，针对“五个振兴”（产业振兴、人才振兴、化振兴、生态振兴、组织振兴）选题进行项目设计，进一步促进乡村振兴和首都漂亮乡村建设，助力打好“三大攻坚战”，推动北京领先全面建成小康社会。由学院组队推报，学校统一评审。（通过“乡村调研+帮扶实践”相结合的模式，助力乡村产业、人才、化、生态、组织振兴。选择该主题的团队更有可能被学校列入校级团队中。实践地查看：xx）6环保科普与志愿公益实践项目聚焦京津冀生态环境爱护和关注民生公益两个重点突破领域，深化农村基层、县域城镇和城市社区，围绕节能减排、环境污染、水资爱护、垃圾处理、气候改变、资开发、自然灾难预防等内容，结合社会救助机制、社区居家养老、特别群体帮扶等民生热点，以“三下乡”、“四进社区”活动为载体，组建团队开展科普学问宣讲、社会调查探讨、发展建言献策、志愿公益实践等活动。由学院组队推报，学校统一评审。（聚焦生态环境爱护和关注民生公益两个领域，传播社会正能量）7其他脱离前六个主题的实践活动。学院将在这类项目申报中，依据立项表内容，择优推选优秀的社会实践项目参评校级一批支持项目。推优团队将在实践活动结束后参与学校的评优活动，获评奖项即有丰厚奖金。注：申报校级的团队需以1-6点中随意一点申报并开展实践活动，院级团队无主题限制。想以第7点作为实践主题并上升为校级项目的团队，其相关报名资料的填写和上传要求同校级的团队。二、活动支配1暑期社会实践报名：月26日6月6日晚上12点，结合实际状况，进行个人、团队的报名。2介绍去年优秀的实践团队：月27日月0日，在北林信息人微信平台接连推出去年优秀实践团队介绍。3动员大会：月0日下午六点十五二教扇报，邀请去年的优秀团体共享暑期实践的阅历和心得。4双选会组队沙龙：6月9日西配10，举办双选会组队沙龙，个人报名的同学找寻团队，有意愿的团队招募队员。5立项答辩：6月22日举办立项答辩会，依据答辩内容给出指导看法并确定院级及院级重点团队。6项目实施：6月2日-9月1日，各团队组织开展暑期社会实践。（1）各团队创建活动微博账号，微信等社交平台用作社会实践共享。（2）活动在外开展期间每日与工作人员汇报团队成员平安状况；（3）定期与工作人员汇报活动进展、突发状况、取得的成果。7总结表彰：9月9日-9月末，各团队进行汇报总结，学院依据暑期社会实践成果答辩结果进行评优表彰。（如遇特别状况须要改动时间地点将另行通知）三、报名形式：1团队报名：团队报名需填写组队信息登记表和团队立项表。2个人报名：（1）个人有活动的实施方案，希望以团队的形式开展，但未能找到足够的队友。（2）个人有参加暑期社会实践的意向，也想要为之努力，但是还没有确定活动主题，想要加入其他团队。学院将举办组队沙龙（即双选会）为个人报名的同学找寻团队以及为有意愿的团队招募队员。四、申报立项与评审团队：依据团队实际状况填写信息学院20××年暑期社会实践组队信息登记表（附一），实践立项登记表（附三），并请有意愿参与双选会的团队填写信息学院20××年暑期社会实践组队沙龙报名表（附四）。特殊地，关于想申报校级项目的团队：依据组队状况、立项主题及工作方案，各团队可以登录xx阅读有关校级实践开展支配。并将全部材料一并打包命名为“校级团队报名”于6月日晚12：00之前上交至xx无意向申报校级的团队请将报名材料打包命名为“院级团队报名”于6月6日晚12：00前发送至邮箱xx个人：个人报名的同学填写信息学院20××年暑期社会实践个人报名表（附二），请将报名表打包并于6月6日晚12：00前发送至邮箱xx学院团委（总支）审核同意后报送学校团委并存档备案。跨学院组建的团队须申报至团队负责人所在学院团委进行审核。五、奖项设置院级优秀社会实践团队一、二、三等奖各一、二、三名院级优秀成果、优秀论、优秀实践报告各三个校级优秀社会实践团队，优秀成果，优秀实践报告及结论六、总体要求1明确接收单位：为确保活动稳定有序的开展，各实践队务必取得实践地的接收证明（原或传真）。2确定指导老师。实践队指导老师可以为任老师或团委老师；指导老师必需对所负责活动充溢热忱，主动与学生一同参与实践活动或主动参加相关活动，并在前期立项和后期总结中赐予充分指导。3团队组建。参与暑期社会实践的每个团队由4到20人组成，激励跨班级、跨专业、跨年级组队，也可由学生组织、社团、班级、党支部、团支部或宿舍等为单位组队。4强化网络宣扬。活动期间充分利用网络、多媒体等媒介，实时更新活动信息，吸引外界关注实践项目，增加沟通与沟通。5注意活动成果以及持续性。深化活动内涵，注意活动效果。将活动精髓做成视频、调研报告、论、作品集等，向全校、全社会传递自我院学生的正能量。6以人为本，确保平安。始终将平安工作置于首位，提高自身加强平安意识，并制定相关应急预案，确保人身平安。活动安排 篇5活动目的：1、展示幼儿园小挚友本学期的英语学习成果2、增进学校、家庭，父亲、孩子之间的沟通，创设英语生活情境，寓教于乐3、帮助幼儿园宣扬教学品质及特色活动打算：场地布置（幼儿园方指定场地）教具打算（夏恩英语供应）邀约人数：40个家庭（40位小挚友及父亲）活动形式：英语活动课程活动流程：1、幼儿园主持活动开幕2、为爸爸献唱一首英文歌复习动物单词，学唱its a dog,现场表演3、为爸爸画肖像复习颜色单词，学习五官词汇，听外教指令画父亲肖像，将图画送给父亲4、外教辅导小挚友复习水果类单词what is it? its a/an 5、水果采集嬉戏家庭分2队竞赛，外教用传话形式告知所需采集的水果名称，由父亲抱孩子跑步采集水果，限时3分钟，依据2队的采集成果颁发夏恩小礼品。6、活动结束，简介夏恩幼儿课程，发双休日观摩课预约卡。邀请卡运用规则：凭卡于6月底前到夏恩英语试听的学员可现场参加抽奖活动，每个幼儿园将有一名获奖者免费获得夏恩一期外教课程（价值3000元）。7、听取幼儿园活动反馈，帮助做好整理工作活动安排 篇6让孩子做家务是帮助孩子成长的最好机会，它不仅可以增加孩子做事实力，更可培育其责任心。为进一步培育学生的自理实力，培育孩子酷爱劳动的良好习惯，让孩子们参加到家庭事务的管理中来，体验父母的辛苦，以实际行动感恩父母，学校将开展“美在六一家政值周”活动。一、详细要求：第一阶段：“家政值周欢乐体验”：1、活动时间：6月8日-14日；2、倡议同学们一周内在做到自己的事情自己做的前提下，每天帮助父母至少做一项力所能及的家务。其次阶段：“家政值周欢乐感悟”：1、活动时间：6月15日-6月16日；2、要求同学们仔细填写“家政值周记录表” 并请家长做出评价（附：记录表参考电子版）；第三阶段：“家政值周感恩班会”：1、活动时间：6月17日下午班会课时间；2、以班为单位开展主题班会，相互沟通活动感悟；3、每班评比出2个优秀学生进行表彰（学校供应荣誉证书）；4、每班将2份填好后的“家政值周记录表”（电子版）最晚于6月19日前传至校内网-德育-20xx-“20xx家政值周”相应文件夹内。二、几点说明：1、“家政值周环保我能行”：填写的“家政值周记录表”要求同学们尽量运用电子版填写，家里没有电脑的，可自备一张纸绘制填写；表格样式可依据个人状况在内容不变的状况下进行设计。2、“家政值周节约我能行”：在进行家务体验时，要让家进步行指导，如：如何做到洗菜水、淘米水的二次利用等等，学习节水、电、气小窍门等，争做家务环保小能手。3、“家政值周平安我能行”：在进行家务体验时，务必在家长指导下进行，要选择适合自己年龄特点的家务劳动，不行私自用火、电、气等，争做平安小卫士。4、“家政值周坚持我能行”：要求通过此次活动，让同学们进一步体验父母的辛苦，坚持每天帮助父母做力所能及的事情，以实际行动报答父母的哺育之恩，传承美德，做莲池最美少年。