2022关于我的六年级小学作文四篇.docx

2022关于我的六年级小学作文四篇我的六年级小学作文 篇1她的话语，像滋润大地的甘甜的雨露般清亮，她的微笑像冬日的阳光一般暖和，她就像黑暗中星星点点的光亮照亮了我求知的道路。她就是我的老师。她总是穿着一件红色的外套，随意地梳一个清爽利落的马尾，从来都是一丝不苟的样子。黑框眼镜下，是一对小小的严厉的眼睛，总是以一种端详和探究的目光谛视着我们。她站在讲台前，不怒自威。而她嘴的上方一颗黄豆大小的黑痣，却给她平添了几分俏皮。记得第一堂语文课，她问我们喜不喜爱语文。始终埋着头的我这时静默抬起头静静地凝视着老师，老师的眼睛像一片深邃的海，那是一种非常深厚的漂亮。你说呢？老师此刻也笑容可掬的看着我。我面无表情的站起来：不喜爱。教室里万籁俱寂，同学们都直勾勾地盯着我。老师的声音突兀的响起：我很喜爱你的坦诚。她似是有些兴奋并且我会让你喜爱的。本以为是一些干巴巴的说教，但这样笃定和自信让我也微微张了张嘴。虽然到现在我还没有喜爱上语文，但不得不说我却喜爱上了这位亲切、亲善的老师。只是再安静的海洋也会有波涛汹涌的一天，再风和日丽的夏天也会有暴雨骤降的一天，再亲善的一个人也会有怒不行遏的一天。记得那是第一次独立自习，老师出去开例会，她在黑板上留下了两行字，一行已经在记忆中模糊不清，而另一行，却深深烙在了脑海里：自觉是美德！这行字清楚有力，入木三分。当时的我却将它淡出了视线中，殊不知说出去的话已然让我失去了自觉，失去了美德。她回来了，站到讲桌前就将笔记放在了讲桌上，啪，没有多大的声音，却异样清楚，像一块石头一样狠狠地掷在了安静的湖中，激起圈圈波澜。我的心紧紧抽动了一下。大家不谋而合的肃穆坐好。我静默抬起头静静地凝视着老师，在她泛白的脸上，我看出了很多：悲观、生气、甚至不行置信。那天，她和我们说了很多，我们的头深深低着，没有抬起过；她的手紧紧地攥着，没有松开过。那以后，自习时黑板上还是那几行字，却字字写在我们心中。教室里，只是很宁静，很宁静，很宁静再好的修辞也无法比拟我的老师，再美丽的语句也无法形容我的老师，再华美的文章也无法赞颂我的老师。千言万语终究也只剩一句：老师，我爱您。我的六年级小学作文 篇2老师节到了，我想送给老师一个特殊的礼物。可是想来想去，不知道送什么好。正好，老师布置了一项作业夸夸我的老师。这时，我想到好好学习也是送给老师的礼物。于是，我就确定专心写 好它，把它当做礼物送给我的老师。夸夸我的老师，夸老师什么呢？我想先夸老师的美丽。老师中等的身材，不胖也不廋。圆圆的脸蛋，高高的鼻梁，一双乌黑的眉毛下还有一双水汪汪的大眼睛。你们说我的老师美丽不美丽？再夸老师仔细负责。老师不仅在上课时给我们仔细讲课，而且下课后，还仔细地为我们批改作业。当我们有不懂的地方时，她还会耐性地给我们讲解，直到全部同学都懂了，都明白了，她才停止讲 解。记得上学期有一回，老师让我们写作文，可是我们写得都不志向。于是老师就又重新地给我们讲，讲着讲着，她的嗓子发出了嘶哑的声音。我想，她的喉咙确定干巴巴的。我还想，我们要快点儿会 写，这样老师就不那么辛苦了。你们说我的老师负责不负责？最终再夸老师亲善可亲，平易近人。当我和同学们考出好成果时，当我们有进步时，老师会像妈妈一样，亲善地着夸我们：“真是个好孩子”。当我们做错事时，她也会像妈妈那样，亲切地告知我 们：“有错误没关系，知错改错还是好孩子。这就是我要夸的老师，我爱我的老师！老师也爱我！老师，我敬爱的老师，在老师节来临之际，我诚心地祝您节日欢乐！恒久美丽！在此，我也祝天下全部的老师：节日欢乐！我的六年级小学作文 篇3我有一个淘气可爱的弟弟。他五年级了，个子比我还高，1.65米。 他有着一些细碎的短发，一双水灵灵的大眼睛，双眼皮，浓密的眉毛，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，笑起来有两个浅浅的酒窝。有一次，我在睡觉，结果一觉醒来发觉自己变成了个熊猫。我怒了，我就知道是我弟弟干的，我找他理论去。他一望见我就笑个不停，我更生气了。我叉着腰说:“你还笑得出来，下次睡觉有你好看的。”我止住了笑声，赶忙讨好我：“姐姐，我下次不敢了，你就宽恕我这一次吧。”说着还配上一副特殊萌的表情。我受不了这副可爱的样子说:“就宽恕你这一次，下次还敢的话”说着我漏出噩恶魔般的笑容。他听后，身体抖了抖。还有一次，我在房间里和周公约会去了。突然我脸上湿湿的。睁开眼睛一看是露露在舔着我脸。惊奇，我睡觉前锁米了啊？露露怎么会跑到我床上来。我看向四周，弟弟在翻我的东西。我走上前去说:“弟弟，在找什么呢？”我的脸黑了。他一边翻东西一边说:“在找一本书。”弟弟觉得有些惊奇，转过头去，看到的是我，吓了一跳。我说:“下次不要再翻我东西。”弟弟说:“姐姐，我也是被逼无奈啊！别人在向我借那本书，就在你房间，所以我”我走向床头，打开柜子，把那本书拿了出来。递给他说:“诺，给你。”他接过书就一溜烟地跑了。我整理我房间的时候发觉我的日记被翻了，我很厌烦别人翻我日记。接下来姐弟大战又起先了。我的弟弟是不是淘气又可爱呢？我的六年级小学作文 篇4我有一位老师，姓崔。她口才文笔特殊棒，学问特殊渊博。虽然她只教了我短短的半个小时，但我对她的印象非常深刻。崔老师长得很有特点。脸型有点方有点长。五官长得很美丽，哦，她还戴眼镜呢！崔老师给我第一印象是严厉的，跟幽默会讲故事一点儿也不沾边。可以进门，她就把全班逗笑了，把我对她的印象改了。因为她讲了个故事：以前她教一年级二班的语文，今年不教了。一次，她遇到了以前的学生，问：“新来的老师好不好？”“没崔老师好。”“为什么。”“因为崔老师不凶。”我想：嗯？崔老师不凶？搞没搞错？！接着故事给了我答案：“好学生喜爱我，因为我不训他们。不听话的不喜爱我，因为我老训他。老师很像医生，对症下药。不严峻的喝点白开水行了，严峻的又打吊瓶又吃药，会开刀吧。”“哈哈哈”同学们笑得有的拍桌子，有的笑得眼泪都出来了，还有的说：“唉呀妈呀！肚子都笑破了，哈哈哈”她接着说：“好学生喜爱我，一听崔老师不教他了，既难过又难过过，不听话的一听崔老师不教他了，兴奋地抓紧回家放鞭炮。”同学们又哈哈地笑起来。这堂课，崔老师讲了5个多故事，差不多每讲一段，同学们就笑一次。课堂上回响着同学们的笑声，快要把房顶掀开了！崔老师一点也不凶，她很幽默，很会讲故事，我很喜爱她！