三年级上册Unit6Happybirthday第三课1.doc
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三年级上册Unit6Happybirthday第三课1.doc
三年级上册Unit 6 Happy birthday第三课时一 教学内容与分析:1. Let's check.本部分的听力练习是考察学生对本课所学内容的掌握程度。2Story time.本部分以故事的形式,重现了本单元重点词汇和部分句型,并加入了一些新词和新句,目的是通过一个较为有意义的语篇,增加学生语言的输入以及学生逐步适应文本阅读。二课前准备:1 教师准备本单元所学数字词卡。2 本单元所学词汇的图卡和词卡。 三教学步骤:1 热身/ 复习 (Warm-up / Revision)(1) Daily oral practice.(2) 通过词卡和图卡复习所学的数字(Read the words one by one)。(3) 游戏:速认速记。2 趣味操练 ( Practice)1)听力练习:Let's check先让学生观察4幅图片分别出现了什么,教师播放录音两次,然后请一两位学生说出答案。2)让学生做好根据图片和单词进行圈画。(2)操练1、引导学生看Story time的图片,回答问题: Whose birthday is it?How old is Zoom? Does Zoom know?Can you guess the Chinese for surprise?What do you know from the last picture? Tell your partner.2.听录音,教师解释语言点,让学生分享股市的幽默之处。3、跟读录音,然后分角色表演。小组练习。最后请一些小组上台表演。3 课堂评价 (Assessment)做活动手册本单元第6部分的练习。4 课外活动(Add-activities)(1) 听录音,读A、B 部分,边读边做动作。(2) 和同学一起看62页,用手指着主画面上的人,用英语说他们的年龄,看谁说得多。板书设计:教学反思: