有理数的加减导学案.doc

襄阳31中七年级数学学科学生自主发展单（编号： ） 主备：周素珍 复备： 备课组长签字： 审核人： 课题：整式的加减 课型： 课时： 学习目标：1、掌握整式加减的运算法则, 2、能熟练的进行整式的加减运算 3、在自主探究与合作交流中养成认真读题、计算的好习惯。重难点： 师：情境导入生：疑惑记录分享交流合作探究独立思考个体探究1、自研课本P68例6.注意解题格式,思考:例题中每小题括号有什么作用?你能总结出整式加减的一般步骤吗?2、 仿练：计算：3、 自研课本P69例7.填空:小红买笔记本花去_元. 小红买圆珠笔花去_元小明买笔记本花去_元 小明买圆珠笔花去_元思考:小红共花去_元;小明共花去_元;两人共花去_元.笔记本两人共用_元。圆珠笔两人共用_元。两人一共花去_元4、仿练：【学法点睛】【温馨提示】展示提升启发探究课堂设计【课堂流程】【任务分配】【课后反思】同类演练巩固提高同类演练1:计算（1）(-x+2x2+5)+(4x2-3-6x) (3a2-ab+7)-(-4a2+2ab+7)同类演练2书本习题2.2的第七题。随堂笔记