四上第五组《中国的“世界遗产”》课文预习课.ppt

语文主题学习之 课文预习课第五组主题：第五组主题： 我国的我国的“世界遗产世界遗产”长城颐和园秦兵马俑课文朗读闯闯关：1、小组检查闯闯关2、老师抽查闯闯关 抽查朗读： 1、长城第2自然段 2、长城第3自然段 3、颐和园第2自然段 4、颐和园第3自然段 5、颐和园第4自然段 6、颐和园第5自然段 7、秦兵马俑第2自然段 8、秦兵马俑第8自然段课文内容闯闯关默读课文，感知课文内容：1、读长城，从第一、二自然段我了解到了长城的特点是（ ）（ ），第三自然段写作者站在长城上产生的（ ）。读这篇课文我也感受到了（ ），长城是古代劳动人民的（ ）凝结成的。 长高大坚固联想古代劳动人民修筑长城多么不容易血汗和智慧 2、读颐和园，我知道课文按（ ）顺序，分别向我们介绍了（ ）（ ）（ ）的景色。 总观课文，在结构上作者采用了（ ）的写法，结尾和开头都在总述颐和园的（ ），首尾（ ），表达了作者的（ ）之情。游览长廊万寿山昆明湖总分总美丽呼应赞美 3、读秦兵马俑，我发现了文中有一个过渡段是第（ ）自然段，这个过渡段起（ ）作用，也是对课文内容的总的概括。通过这个自然段，我知道课文主要介绍了秦兵马俑的（ ），第2自然段在写兵马俑的（ ），第48自然段描述了兵马俑的（ ）。3承上启下规模宏大、类型众多、个性鲜明规模宏大类型众多、个性鲜明 作业： 搜集关于长城、颐和园、秦兵马俑的图片、资料。 搜集有关“世界遗产”的资料。