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    数学阶段性练习.doc

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    数学阶段性练习.doc

    数学阶段性练习1、 把点A(2,1)绕原点O逆时针旋转900得到点A/( , )。2、中心对称变换也属于变换,它实际上属于变换。3、如图是由两个正方形拼成的长方形。把正方形ABCD旋转至正方形FEDC,旋转中心应当是,旋转的度数应当是。4、把一个点沿着OA的方向平移5个单位后,它的横坐标应当,纵坐标应当。把点C(2,5)沿OA方向平移10个单位后得到点C/。5、在平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形中:对角线互相平分的是:对角线互相垂直的是:对角线相等的是:6、一个正多边形的外角是150,它的对角线有条。7、正五边形和正边形可以进行密铺,需要两种正多边形分别个与个。8、直角梯形ABCD中,ADBC,C300,DC8,则AB=。9、轴对称与中心对称比较:判断两个图形是否轴对称要点是:把这两个图形沿着某直线,判断两个图形是否中心对称要点是:把这两个图形绕某点,轴对称的性质是:对应点,中心对称的性质是:。10、关于等腰梯形的性质叙述不正确的是()A、两腰相等B、对角线相等C、两底角相等D、上底较小,下底较大11、等腰梯形的对角线互相垂直。上底为3,下底为5,它的面积为。12、绕右图中大正方形的中心旋转1800后,得到的图形是()13、如图矩形ABCD中,AOD是等边三角形。AC12,BC。14、如13题图:在四边形ABCD中,下列条件能证明矩形ABCD的是()A、ACBDB、ACBDC:ABCD,ABCD,ACBDD、AOCO、BODO、CBA90015、体育老师在训练体操,整顿队形时说:“以为基准,成体操队形,向左、向右展开”这里,体育老师指的是学生们()A、身高的平均数B、年龄的中位数C、年龄的平均数D、身高的中位数16、旋转作图时,一定要知道的三个条件是,。17、如图等腰梯形ABCD中,上底和腰相等。ADBC,BDDC求DBC已知BC10,求AD18、一个多边形,除一个角外,其余的各角之和是8000,则这个多边形的边数是,去掉的那个内角是度。19、李明在广场上作如下游戏:他每走五米,就向右拐一个180的角(如图,实线为他实际行走的路线)。他这样走下去,你觉得他走的线路有什么特别吗?简述你的理由。20、在一组数据中,不受极端值影响的是()A、这组数据的和B、这组数据的平均数C、加权平均数D、中位数21、要衡量一个班级学生学习成绩,在中位数,与平均数当中,作为评价标准显得更加全面,容易被人接受。22、如图ABC中,ABAC,DEBC问:四边形BCDE是等腰梯形吗?为什么?23、如图:BO是ABC的中线,延长BO到D,使ODOB,连结CD、AD。四边形ABCD是平行四边形吗?为什么?添加适应的条件,使得四边形ABCD变成菱形。你添加的条件是:。证明你的结论。24、正方形ABCD中,AB3,它的面积为,AC。25、下列图形中,只是中心对称图形,而不是轴对称图形的是()A、等边三角形B、平行四边形C、圆D、正六边形26、四边形ABCD是平行四边形。12,ADEF求证:四边形ABCD是菱形。27、政教处理为了评价一个班级的情况,把班级的学习成绩,卫生,纪律,集体活动等各项得分按50%,20%,20%,10%的比例计入班级评价分数。班级评价分数是上述四项成绩的平均数。学习成绩的可权值是,这个权值表明了学习成绩性。

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