16《桥》课件3.ppt

桥桥一、初读理解一、初读理解1 1、默读课文，画出具体描写、默读课文，画出具体描写“洪水洪水”和和“大雨大雨”的语段，读一读。的语段，读一读。2 2、把阅读后的理解和感受写在旁边。、把阅读后的理解和感受写在旁边。 山洪山洪 着，像一群着，像一群 的野马，从山谷里的野马，从山谷里狂奔而来，狂奔而来， 。 近一米高的洪水已经在路面上近一米高的洪水已经在路面上 了。了。 死亡在洪水的死亡在洪水的 声中逼近。声中逼近。 水渐渐水渐渐 上来，放肆地上来，放肆地 着人们的腰。着人们的腰。 水水 上了老汉的胸膛。上了老汉的胸膛。咆哮咆哮势不可当势不可当跳舞跳舞狞笑狞笑舔舔窜窜爬爬受惊受惊读一读，说说从中你感受到了什么？读一读，说说从中你感受到了什么？二、品读体会二、品读体会1、找出文中描写人们惊慌失措的有关句段，自由的有感情的朗读，读出自己的感受。 村庄村庄 了。人们翻身下床，却一脚踩了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁进水里。是谁 地喊了一嗓子，一百地喊了一嗓子，一百多号人多号人 地往南跑。地往南跑。 人们又人们又 折回来。折回来。 人们人们 地向那木桥拥去。地向那木桥拥去。 他不说话，盯着他不说话，盯着 的人们。的人们。 惊醒惊醒惊慌惊慌你拥我挤你拥我挤疯了似的疯了似的跌跌撞撞跌跌撞撞乱哄哄乱哄哄2、再读课文，找出文中描写老汉的语句。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。哄哄的人们。他像一座山。老汉沙哑的喊话：老汉沙哑的喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！桥窄！排成一队，不要挤！党员排后边！党员排后边！”老汉冷冷的说：老汉冷冷的说：“可以退党，到我这儿报名。可以退党，到我这儿报名。”老汉突然冲上前去，从队伍里揪出一个小伙子，老汉突然冲上前去，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：吼道：“你还算是个党员吗？排到后边去！你还算是个党员吗？排到后边去！”老老汉凶得像只豹子。汉凶得像只豹子。 你认为老汉是一个怎样的人？从哪儿体会到的？老汉突然冲上前去，从队伍里揪出一个小伙子，老汉突然冲上前去，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：吼道：“你还算是个党员吗？排到后边去！你还算是个党员吗？排到后边去！”老老汉凶得像只豹子汉凶得像只豹子小伙子推了老汉一把，说：小伙子推了老汉一把，说：“你先走你先走”老汉吼到：老汉吼到：“少废话，快走。少废话，快走。”他用力把小伙子他用力把小伙子推上木桥。推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他他 小伙子被洪水吞没了，老小伙子被洪水吞没了，老汉也被洪水吞没了，只剩下一汉也被洪水吞没了，只剩下一片白茫茫的世界。片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀一个老太太，被人搀(chn)扶着，来这里扶着，来这里祭祭(j)奠奠(din)。她来祭奠两个人。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。她丈夫和她儿子。 这位白发苍苍的老太太，这位肝肠寸断的老母亲，这位白发苍苍的老太太，这位肝肠寸断的老母亲，她来祭奠她的丈夫和儿子。泪眼朦胧中，她看见她来祭奠她的丈夫和儿子。泪眼朦胧中，她看见了泪流满面的乡亲们，却看不见老伴清瘦的脸颊；了泪流满面的乡亲们，却看不见老伴清瘦的脸颊；她听见了人们嘤嘤的哭声，却听不见儿子深情的她听见了人们嘤嘤的哭声，却听不见儿子深情的呼唤；呼唤；她看见了她看见了 ， 却看不见却看不见 。她听见了她听见了 ，却听不见却听不见 。 一座山一座山我不知道我不知道你的姓，你的名你的姓，你的名但我知道但我知道你有一个动人的称呼你有一个动人的称呼老汉！老汉！哦，老汉！哦，老汉！你是一座山你是一座山一座镇定的山一座镇定的山征服了肆虐（征服了肆虐（n n）的洪水）的洪水一座刚毅的山一座刚毅的山抵挡了可怕的灾难抵挡了可怕的灾难更是一座深情的山更是一座深情的山留下了高贵的人格留下了高贵的人格哦，老汉！哦，老汉！你将牢牢驻留在我们心间你将牢牢驻留在我们心间永远，永远！永远，永远！