第2课《贞观之治》.pptx

冷水江市教科所冷水江市教科所 刘杰峰刘杰峰一、玄武门之变一、玄武门之变2. 2. 玄武门之变玄武门之变1. 1. 唐朝的建立唐朝的建立时间时间: : 建立者：建立者：都都 城：城：627627年，改年号为年，改年号为“贞观贞观”李世民就是李世民就是唐太宗唐太宗618618年年李渊李渊（唐高祖）（唐高祖）长安长安李渊见（建）糖李渊见（建）糖（唐）留一把（唐）留一把（618618） 皇帝（李渊）皇帝（李渊）太子（李建成）太子（李建成）秦王（李世民）秦王（李世民）齐王（李元吉）齐王（李元吉）玄玄武武门门之之变变谈谈你对谈谈你对“玄武门之变玄武门之变”的看法的看法：玄武门之变是皇室内部争夺权力的斗争；但是从历史的影响来看，应该持肯定的态度；李世民非凡的军事才能和杰出的政治才干以及他在历史上所起的进步作用，说明李世民为君是正确的选择。经济上经济上：改革赋役制度：改革赋役制度用人上用人上：知人善任，重视纳谏：知人善任，重视纳谏文化上文化上：完善科举制：完善科举制政治上政治上：加强中央集权：加强中央集权1.1.原因：原因：3.3.作用：作用：（1 1）经济上经济上：轻徭薄赋：轻徭薄赋客观客观原因：原因：主观主观原因：原因：唐初经济凋敝唐初经济凋敝吸取隋亡教训吸取隋亡教训促进了社会经济的恢复和发展促进了社会经济的恢复和发展2.2.表现：表现：多次减免租税保证农民的多次减免租税保证农民的土地和耕作时间大力提倡节土地和耕作时间大力提倡节俭俭, ,力戒奢侈浪费力戒奢侈浪费1 1、表现：、表现：（2 2）用人上用人上：知人善任：知人善任, ,重视纳谏重视纳谏1 1、任命富于谋略的、任命富于谋略的房玄龄房玄龄和判断大事和判断大事的的杜如晦杜如晦为相，人称为相，人称“房谋杜断房谋杜断”；2 2、重用敢于直言的、重用敢于直言的魏征魏征和能征善战和能征善战的大将的大将李靖、李勣李靖、李勣等等2 2、作用：、作用：对唐太宗时期政局的稳定和政策对唐太宗时期政局的稳定和政策的顺利实施起了重要作用。的顺利实施起了重要作用。魏征直言敢谏的直言敢谏的魏征魏征病病死了。死了。唐太宗唐太宗很难很难过，他流着眼泪说：过，他流着眼泪说：“夫，以铜为镜，夫，以铜为镜，可以正衣冠；以古可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知以人为镜，可以知得失。魏征没，朕得失。魏征没，朕亡亡一镜一镜矣！矣！” （3 3）政治上政治上：加强中央权力：加强中央权力2 2作用：作用：1 1措施：措施：沿用沿用三省六部制三省六部制合并州县，精简机构合并州县，精简机构既有利于防止宰相专权，又能既有利于防止宰相专权，又能集思广益，减少政策失误；集思广益，减少政策失误；节省财政开支；提高行政效率。节省财政开支；提高行政效率。增加宰相增加宰相人数人数皇帝皇帝中书省（起草中书省（起草政令政令）尚书省（行政尚书省（行政实施实施）门下省（负责门下省（负责审核审核）吏部吏部户部户部刑部刑部礼部礼部兵部兵部工部工部三省六部示意图三省六部示意图（4 4）文化上文化上：完善科举制度：完善科举制度1 1常设科目：常设科目：2 2考试内容：考试内容：明经科明经科进士科进士科明经科：明经科： 进士科进士科: :诗赋诗赋政论政论儒家经典儒家经典登科后登科后孟郊孟郊昔日龌龊不足夸，昔日龌龊不足夸，今日放荡思无涯。今日放荡思无涯。春风得意马蹄疾，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。一日看尽长安花。什么叫什么叫“贞观之治贞观之治”？唐太宗统治唐太宗统治的贞观的贞观年间年间(627(627649649年年) )，政治政治比较清明，比较清明，经经济济有所发展，有所发展，国力国力逐逐步强盛，历史上称当步强盛，历史上称当时的统治为时的统治为“贞观之贞观之治治”。小结李渊建立唐朝唐太宗时出现贞观之治轻徭薄赋知人善任 重视纳谏加强中央权力完善科举制度政治清明经济发展国力强盛材料分析,提升能力材料一：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”材料二： “人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。” 请回答：（1）材料一是哪一位帝王经常告诫臣下的话？材料二是他在哪一 位大臣病逝后说的 ？ （2）鉴于以上认识，该帝王从政治、经济、文化、用人等方面采取了哪些主要措施以避免“覆舟”？ （3） 结合所学知识，分别举出两个“载舟”使得统治兴盛和“覆舟”导致统治灭亡的帝王。