那片绿绿的爬山虎（第二课时）.ppt

26、那片、那片绿绿绿绿的爬山虎的爬山虎填空练习：填空练习：当翻到我的那篇作文时，我当翻到我的那篇作文时，我（ ）。）。当我仔细看了叶老的修改后，当我仔细看了叶老的修改后，我（我（ ）。）。当我看到叶老简短的评语后，当我看到叶老简短的评语后，我（我（ ）。）。一下子愣住了一下子愣住了感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面树立了写作的信心默读课文第二部分，思考：“我”应邀做客，叶老给“我”留下了怎样的印象？ 思考思考 交流交流1 1、从、从“改文改文”和和 “ “做客做客” ” 这两件事中，这两件事中，你感受到叶老怎样的品质？从文中哪儿体会你感受到叶老怎样的品质？从文中哪儿体会到的？到的？2 2、课文多次描写那片绿绿的爬山虎，从这、课文多次描写那片绿绿的爬山虎，从这些描写中，你感受到了什么？些描写中，你感受到了什么？( (要求：边读边思考，用笔勾画，再做适当的批注。要求：边读边思考，用笔勾画，再做适当的批注。) ) 思考思考 交流交流2 2、课文多次描写那片绿绿的爬山虎，从这、课文多次描写那片绿绿的爬山虎，从这些描写中，你感受到了什么？些描写中，你感受到了什么？ 我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。 我们的交谈很融洽，仿佛我不我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。化了，以至不知黄昏的到来。 刚进里院，一墙刚进里院，一墙绿葱葱绿葱葱的爬山的爬山虎虎扑扑入眼帘，夏日的燥热仿佛一下入眼帘，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，子减去了许多，阳光都变成绿色的，像像温柔的小精灵温柔的小精灵一样在上面一样在上面跳跃跳跃着，着，闪烁着闪烁着迷离迷离的光点。的光点。 落日的余晖染红窗棂，院里那落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得一墙的爬山虎，绿得沉郁沉郁，如同一，如同一片片浓浓的湖水浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗，映在客厅的玻璃窗上，不停地上，不停地摇曳摇曳着，显得着，显得虎虎有生虎虎有生气气。 我好像知道了，或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。 在我的眼前，那片在我的眼前，那片爬山虎总是那么爬山虎总是那么绿绿着。着。 是因为我永远是因为我永远忘不了叶老的忘不了叶老的 。进一步掌握修改作文的方法，并运用到自己的作文修改中。温馨提示：温馨提示：