分数的初步认识----几分之一.ppt

分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识合阳县第三小学合阳县第三小学 孙江蕊孙江蕊每人分得（每人分得（ ）块饼。）块饼。披萨 1 1，像（，像（ ）这样的数，都是分数。）这样的数，都是分数。 2 2，分数是由几部分组成的？分别是什么？，分数是由几部分组成的？分别是什么？ , 21, 31, 4151分数是由三部分组成的。分数是由三部分组成的。分数线，分母，分子。分数线，分母，分子。 3,3,把一块披萨平均分成把一块披萨平均分成2 2份，每份是它的份，每份是它的 （ ） 分之一，写作（分之一，写作（ ）。）。 二2112122分 子分数线分 母读作：二分之一读作：二分之一12_112_把一个圆分成两份把一个圆分成两份, ,每一份一定是这个每一份一定是这个圆的圆的 对吗？对吗？ 如果像这样分，能不能用如果像这样分，能不能用 表示？表示？21下面涂色部分能用 表示吗？说明理由。 214分 子分数线分 母读作：四分之一读作：四分之一14 _114_折一折1，拿出一张正方形纸，折出这张纸的 ，并涂上你喜欢的颜色。21 2，拿出另外一张正方形纸，折出这张纸的 ，并涂上你喜欢的颜色。41（3 ）（1 ）（ 5 ）（ 1 ）（ 6 ）（ 1）（ 4）（ 1）做一做一，读数。读作：51:81读作 二，写数。七分之一 写作：十分之一 写作： 三，填数。1. 1. 把一条线段平均分成（把一条线段平均分成（ ）份，其中的）份，其中的1 1份是这条线段的份是这条线段的（ ）。 2. 2. 涂白色的圆圈是这些圆圈的（涂白色的圆圈是这些圆圈的（ ）。）。 3.涂白色的三角形是正六边形的（ ）。五分之一3八分之一71101315161你联想到了几分之一？法国国旗法国国旗想一想你联想到了几分之一？你联想到了几分之一？水平面1,如果我把一个苹果平均分成两份，把其中的一份给爸爸，爸爸就得到了这个苹果的二分之一，再把另外的一份给妈妈，妈妈也得到了这个苹果的 。 2,一个风车有 4 个叶片，其中的一个叶片是这个风车的 。 3,一个五角星有 5 个角，其中的一个角是这个五角星的 。 4, 1 周有七天，一天就是一周的 。 5,一天有二十四个小时，其中的一小时就是 。 6,我班有 52 名学生，其中的一名就是全班的 。 .我们认识了分数，那么你在身边的哪些事物中发现了我们认识了分数，那么你在身边的哪些事物中发现了 分数的影子？分数的影子？ 21512415217141说一说涂红色部分分别是谁的几分之一？涂红色部分分别是谁的几分之一？4191考一考小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多小猴子想：天学习的分数，它们都想吃的多小猴子想：“我要我要吃这个西瓜的吃这个西瓜的 小猪想：小猪想：“我我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。”41它们俩谁吃的多？为什么？它们俩谁吃的多？为什么？通过这节课的学习，你学会了什么？的数，就叫做分数。像.61,51,41,31,21, 12，分数是由三部分组成：分数线，分母，分子。分数是由三部分组成：分数线，分母，分子。 3，几分之一表示的是：把一个整体平均分成几份，我们把其几分之一表示的是：把一个整体平均分成几份，我们把其中的一份就叫做它的几分之一。中的一份就叫做它的几分之一。1，练习二十第一题。2，练习二十第二题（选做）。