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    中学物理演示实验教学问卷调查.doc

    • 资源ID:26871918       资源大小:35KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    中学物理演示实验教学问卷调查.doc

    中学物理演示实验教学问卷调查 (    物理是一门以实验为基础的科学,有很多的规律和现象,需要通过实验来验证或证明。通过实验,特别是演示实验,在培养学生观察能力,引发学生学习兴趣、缴费学生创新思维等方面,有着不可替代的作用。总之,从中学物理教学的目的与任务、物理学的特点和学生的年龄特征等多方面综合来看,演示实验课确实是整个物理教学的坚实基础。为此,我在本校就物理演示实验教学中存在的问题,以调查报告的形式在高中部中的3个班级当中进行了调查。在调查前对答卷的要求做了充分说明,保证问卷的客观和有效性。参加本次调查的是三个班级155名学生,其中男生为77人,女生为78人。155份问卷全部收回。                   问卷调查结果统计及分析1你的性别是(    )A、男      B女  A-49%   B-51%2你喜欢物理吗?(   )A、不喜欢,感觉很难学式                       B、不喜欢,没什么兴趣C、喜欢,感觉学物理知道了很多东西,很有趣     D、无所谓,就一个科目而已A- 30%     B-19%      C-36%     D-15%3你喜欢做物理实验吗?A、不喜欢                                       B、喜欢,觉得实验就是玩玩而已C、喜欢,觉得实验对提高自己的认知有很大帮助     D、觉得做不做实验都一样A- 12%     B-8%      C-70%     D-10%4. 对于课本中的演示实验,老师一般(   )A、应付了事 B、自制教具或设计替代实验尽量演示给学生看 C、创造条件让学生积极动手 A- 42%     B-43%      C- 15%    5. 实验前老师鼓励学生进行实验设计吗?(   )A、经常           B、偶尔           C、极少A-30%      B-51%      C- 19%    6. 学生分组实验前,老师是否给学生示范?(   )A、经常            B、偶尔           C、极少A-85%      B-17%      C-3%     7老师主要根据(   )确定留给学生操作的时间。A、实验环节和内容的多少   B、实验的难易程度    C、学生的操作进展情况A-11%      B-52%      C-32%     8. 对于生活中或物理学习中司空见惯的问题,老师经常通过演示实验寻找答案吗?( )A、经常      B、偶尔      C、从不A- 25%     B-20%      C-55%     9. 物理演示实验老师经常让哪些学生配合、回答问题?(   )A、成绩好的    B、成绩中下等的     C、每个学生的机会都差不多A-81%      B-14%      C-5%     10. 老师在物理演示实验课上是否经常介绍一些与生活、生产实际密切相关的物理问题?(  )A、经常         B、偶尔         C、从不A- 51%     B-32%      C-17%     11. 你们的物理老师在演示实验教学中出现过错误或疏漏吗?(   )A、老师准备充分,这种情况未出现过   B、这种情况很少   C、这种情况很常见A-90%      B-9%      C-1%     12. 在课堂演示实验中老师更重视什么?(   )A 、数据结果         B 、操作过程       C、 实验报告A-70%      B-12%      C-18%     13. 物理老师(    )组织学生针对演示实验情况进行课堂讨论。A、经常        B、偶尔          C、从不A-21%      B-39%      C-40%     14. 你对物理老师的观点、看法有什么评价?(   )A、都是对的     B、有时具有片面性     C、老师有时坚持自己的错误立场A-90%      B-4%      C-6%     15. 对学生错误的回答,老师的反应是(   ):A 、提示并引导学生找出正确答案    B、不予评价,提问其他学生直到回答正确C、自己干脆直接给出答案        D、 严厉批评A-80%      B-10%      C-3%     D-7%16. 当你在演示实验中发现问题并询问老师时,老师是如何处理的?(   )A 、应付了事       B 、只给我自己讲解      C、给全体同学讲解 A-31%      B-48%      C-21%     17. 当学生回答演示实验问题不全面或不正确时,老师经常暂停所讲内容转而展开讨论吗?(  )A、经常           B、偶尔             C、从不A-16%      B-39%      C-45%     18. 物理老师会否因为演示实验而拖堂?(   )A、经常            B、偶尔            C、从不A- 8%     B-12%      C-80%     19、观察物理演示实验前,你有没有提前预习过物理实验 (  )A.预习效果非常好       B.预习效果较好      C.预习效果一般    D.从没有预习过A-31%      B-28%      C-19%     D-12%20、进行物理演示实验时,你最感兴趣的是什么?(  )A.实验器材   B.实验现象   C.实验过程   D.以上全部A-35%      B-16%      C-27%     D-22%21. 你在每次物理演示实验中配合操作的水平发挥情况怎样?(   )A、每次都能发挥最好                    B、多数演示实验中能正常发挥    C、多数演示实验不能正常发挥            D  没有自己动手做过演示实验A- 26%     B-42%      C-23%     D-9%22. 对于学生得出的有反常规的实验结果,老师的反应是(   )。 A、带领学生分析实验过程查找原因    B、不予理睬   C、怀疑学生不按规程操作A-47%      B-21%      C-32%     23. 你认为做好物理演示实验主要靠(   )。A 、简单的实验方法或捷径   B、教师讲授   C、较强的思维能力及动手操作能力A-23%      B-54%      C-23%     24在演示实验过程中,当你不能及时配合时,老师的反应是:(   )A、老师直接做好   B、要求学生想想再做    C、直接换学生换仪器A-78%      B-8%      C-14%     25.你认为考试时,物理实验题得分偏低,可能的原因是什么                   (  )A.实验题太难了     B.考试时太大意了    C.学过的知识不知道怎么样用   D.其它A-17%      B-7%      C-72%     D-4%        通过调查报告可以发现学生对于物理演示实验教学的效果、教师的表现还是有很大的期待,是希望学习好物理学科的。但是同时暴露出部分教师在演示实验教学当中还是应付了事,没有积极的去引领学生探索实验。 

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