2022家长会班主任讲话稿汇编.docx

2022家长会班主任讲话稿家长会班主任讲话稿在社会发展不断提速的今日，越来越多地方须要用到讲话稿，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。信任很多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是我收集整理的家长会班主任讲话稿，希望对大家有所帮助。家长会班主任讲话稿1家长同志们：下午好。今日召开家长会，各位家长的按时到会，表明白各位家长对自己子女教化的重视和对我们工作的支持，在此，我代表全部的任课老师对在座的家长表示感谢。今日的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作状况，学生的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后学生的教化问题，特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。这些老师责任心都很强，特殊是有些老师，每天中午都牺牲休息时间到教室辅导。老师深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成果搞上去。这一点请家长们放心，我代表2.1班的全部任课老师表示，我们有信念能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子管理好教化好，使他们的学习不断取得进步。下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展状况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教化，通过教化，学生上学基本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持宁静已经成为常规。值得一提的是严峻违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互敬重的融洽的师生关系，给我们的教学工作供应了良好环境。（分析半期考试成果）家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。从肯定意义上讲，任何一个同学只要想学好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。下面其次个主题就是和家长们探讨关于如何教化孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。一个学校最重大的事是教化孩子，一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭教化。我们当中可能有的家长在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不行能发生。这说明白我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子沟通太少，与老师沟通太少。就开学来给我通过电话的没有超过5位，碰过面的就更少了。这当然我也有责任，很少主动找大家对于一个国家来说，孩子教化得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭来言，孩子教化得好坏将确定整个家庭的命运。子女的家庭教化已经越来越成为千家万户共同关切的话题。教化时报刊登了一则消息，标题是半数学生不喜爱家长文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教化现状抽样调查。调查的结果发觉：54.5%的学生在最不喜爱的人一栏中填的竟是家长。而对你所关切的家庭大事是什么这个问题，90的家长坚决果断地选择了子女教化。为什么，我们最关切孩子的教化问题，而孩子对家长不满呢？我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜爱家长的某些教化方法和一些教化方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。那么如何能做一个称职的家长，在品德，性格，学习方面对孩子进行良好的教化和影响呢？我想：一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品德不正的人交挚友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。所以希望家长监督学生课余上网吧、嬉戏室、看课外读物等现象。更要留意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，刚好发觉苗头加以制止。二、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生须要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。依据家长对学生的关切程度就可以大体推断得出对自己子女的关切程度，比如有的家长甚至不知道学校放学的详细时间，不知道每天学生的作业量应当什么时间完成。有的家长总是说太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高校文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关切孩子的学习中去，把孩子培育好。三、要给孩子创建一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关切孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。有人说老师的孩子往往读书会很好，其实老师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当老师的父母往往更注意孩子的家庭教化，往往注意给孩子创建一个学习的良好环境。我们身边的这样的例子许多：有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，始终坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子始终看着送进了全国重点高校。有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习安排，每天都检查督导学习安排执行状况。良好的学习环境须要宁静，有的家庭打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子供应一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。四、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和老师进行沟通的方法许多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会干脆影响孩子的学习主动性。五、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和实力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所限制。另外，有关平安问题，现在很热，有必要提一下，学校为此发过一张告家长书，这里就不详细谈了，只是提示大家提高平安意识。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。家长会班主任讲话稿2敬重的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参与家长会，关切、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!学校教化必需要有家庭教化的协作，家庭教化既是学校教化的基础，又是学校教化的持续与升华。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的自然学校。二年级是小学阶段行为习惯养成教化的重要阶段。学生表现1. 孩子的进步(1)课前知道做打算工作。(2)课堂仔细听讲习惯。(3)课堂作业书写仔细，正确率高。(4)行为习惯有了很大进步。2. 不足 (部分孩子)(1)个别学生作业不按时完成。(2)书写，特殊是家庭作业和联系本的书写。(3)个别学生纪律较差教材分析二年级上册的数学内容：100以内加减法、购物(钱的相识)、乘法、除法、长度单位(厘米、米)、数学广角 二年级抽象学问多，难度加大。有些孩子还难以适应，在加上没有良好的学习习惯，这样就很简单出现“两极分化”现象二年级的数学学习和一年级是不一样的，各位家长肯定不要认为孩子已经会写数字了，会计算了，就认为孩子已经完全驾驭了。 所以为了孩子的将来，请家长肯定要主动协作我们老师的工作。数学学科需家长协作的地方：1、每天的作业家长要监督，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的状况，检查完后家长要签名。2、刚好改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业改过来;3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容;若有空的话可以和孩子一起探讨学案;4、给你的孩子打算必备的学习用品 。作业要求1、按时、按量的完成作业2、督促孩子用心、仔细完成作业3、养成良好书写习惯、保证作业干净整齐4、培育孩子独立完成作业的习惯5、帮助孩子检查作业6、回顾头一天的作业，督促学生改错1、按时、按量的完成作业(1)家长挚友们可以给孩子打算家庭作业记录本。做完一项，在后面打一个勾。(2)不能忽视任何一项作业，包括打算学具、读书、口头作业。(3)有孩子会因为写不来字导致作业记录不清晰，请你们肯定要打电话询问同学或者我，确保孩子能够在家按时按量完成作业。*不要对孩子说：没有写清晰，明天去问了老师再补起。这样下去会让孩子认为：作业可以明天才完成，慢慢养成拖拉作业的习惯。2、督促孩子用心、仔细完成作业(1)千万杜绝孩子边看电视边做作业，边看漫画边做作业等;(2)不要打断孩子做作业;比如途中让他们出来：吃点水果啊，喝点果汁啊;3、培育孩子独立完成作业的习惯。读题时，遇见部分题意困难的，可以给孩子分析题目要求、题目意思，然后在让他们自己做题，自己写，肯定不是家长干脆告知他答案，甚至帮他写出过程。做题的过程中，许多孩子会有依靠思想。拿到数学题就喊：妈妈，过来下，这道题我不会。这个时候，千万不要信任孩子是真的不会，激励他们，自己动脑筋思索，借助学具。4、帮助孩子检查作业。(1)首先是看书写是不是整齐，规范，不是龙飞凤舞。字体的工整说明孩子的看法端正，做作业不是应付家长和老师。(2)检查作业是否做完、做对。没有做完的，肯定要让他们刚好做完。做错的部分，要刚好改正，不能让这个错误始终存在在那。5、回顾头一天的作业，督促学生改错同时在检查完当天作业后，还请各位家长，回顾前面的作业，肯定要求学生把已经评价过而且自己做错了的作业，改正过来。甚至可以要求他们再做一次。务必从小做到：日日清、周周清。问题不要过夜。家校联系在辅导孩子的过程中有任何疑问;或者孩子回家反应了一些让你们怀疑、不解的状况;或者想了解孩子在校数学学习状况的;你们都可以和我联系，当然孩子有什么新的状况，我也会刚好和你们联系的。在这里我想补充说一点：因为孩子还太小，许多事情不能精确的描述。假如出现，经过孩子的描述，你们有怀疑或者不明白的地方，请刚好和我联系，不要因为沟通不刚好，而导致误会，造成许多不开心、不利于孩子的成长。我想，在各位家长和我们老师的协作下，我们的孩子肯定会拥有一个健康开心的小学时代。同时，我也有信念在各位家长的协作下，我会带领好这个班，让孩子们能够欢乐的学习数学、学好数学。我希望每个家长：多一份责任，少一分放任;多一分激励，少一分训斥;多一份关切，少一分随意;多一分理解，少一分责怪;多一分赏识，少一分自弃。最终我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教化好。教好你的孩子，教好我的学生，是我最大的愿望。假如工作中有什么不足，还望各位家长多提珍贵看法。我肯定会虚心接受，努力做好工作。祝各位家长工作顺当，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能欢乐成长，每天进步。家长会班主任讲话稿3各位家长：大家下午好！感谢大家在百忙之中来参与本次家长会，请允许我向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！感谢你们对学校班级工作的大力支持。首先请允许我做一个自我介绍，我_。这学期我担当一年级五班的班主任，并且负责本班的语文，英语，生命三门课程。语文是主要学科，也是孩子学习其他课程的工具类学科，所以语文尤其重要。一年级语文学习的主要内容有这几块；拼音、识字、写字、阅读。学习如同创建一座座大厦。在语文这座大厦里，拼音是基石。特殊是一二年级，我们始终不能忽视对拼音的加强和巩固。1。平翘舌、前后鼻音问题。在平常生字生词过关时对孩子提问；这是什么音。或是给他们分分类2极个别学生有nl不分的现象3声调总是标错。马虎？其实不然是驾驭不扎实的一个表现应引起重视。一年级的学习特点识字多写字少。有400个字要求认，识字量相当大，而这学期的教学时间又比较紧，就有了识字巩固的问题。我要求孩子们上完一篇课文就要把这一课生字过关。生字过关主要借助每篇课文后面的生字栏以及书本后面的生字表。先遮住拼音会读，再给生字注音。至于写字，因为要写的字相对比较简洁，大部分学生都会，要留意的是写字的姿态，字的笔顺以及这个字在田字格中的位子。阅读的重要性大家都知道。可以说喜爱阅读的人确定是一位博文广识的人。这也是我们家长培育孩子的目的所在。所以家长培育孩子课外阅读的好习惯，达到多识字的目的。成果是家长比较关切的，之所以在这里提出来是希望家长运用期望效应，给孩子潜移默化的激励。让孩子朝着家长期望的目标努力。我希望我们的家长能依据孩子的实际状况，平常学习状况制订您孩子的学习目标，比如单元目标，半期目标等也可以详细到语数两门成果该达到几分，当然这个成果肯定要在您孩子的实力范围内，或许这个成果是您的孩子努力就能达到的，这样就更好了。以上是对我任教科目的发言。其次，入学是孩子一生当中，特殊是学习生活当中，一件特殊有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从嬉戏向学习转变，孩子入学以后会经验三个时期，每个时期的表现各不相同。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激烈，兴奋得睡不着觉，充溢骄傲感，有想当个好学生的愿望。其次个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，簇新感渐渐消逝，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又惊慌，学习学问不如想象的那样简单，有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。开学两个月后，假如学校与家庭教化跟得上，就能使孩子较快地适应并宠爱学校生活。孩子的这些表现，假如处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。我们应当为孩子做点什么打算呢？一、思想打算：1、让孩子知道为什么上学，怎样对待上学，不妨和孩子正式交谈一次，激发孩子的上学爱好，解决他们心中的怀疑，使他们及早融入小学学习生活，对学习满怀兴奋和期盼。2、建立上学的自信念。3、了解学校从两个方面（1）家长：熟知学校的规章制度我们会组织家长学习金泉小学一日常规，孩子在校期间家长一律不得进入校门。如家长要向老师了解孩子的状况，先告知保安，保安联系老师后再进校；一年级作息时间：早上8：05到校，中午12：10放学（不就餐学生12：10家长在校门口接）中午1：40开校门，下午2：00上课周一下午4：30放学，周二周五下午3：40放学（2）孩子：要知道学校是学习的地方，不是幼儿园玩，要知道有课堂纪律，作业规范等等。二、习惯的打算：英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。1、培育孩子的时间观念习惯：家长要教化孩子严格遵守学校的作息制度，有安排地支配学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，7：50学校才开校门，要求学生7：50以后到校。调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床。至少保证每天10个小时的睡眠。2、生活习惯：（1）养成在家吃早餐的习惯，孩子正在成长不吃早餐学习效率会降低。（2）引导学生具有正确的审美观点：服装整齐、大方，不要穿不适合小学生的服装，建议家长给学生买有领的衣服；不佩戴任何装饰物。（3）养成勤俭节约的好习惯，学生一律不带零花钱到校，若学校要交费，定有书面通知告知家长。假如老师发觉学生带零花钱一律没收。（4）养成良好的劳动习惯：在家激励孩子做些力所能及的家务事，教会孩子洗自己的小袜子、小裤子、红领巾等。在学校激励孩子参与各项劳动，家长不代劳3、学习习惯：放学后回到家先做作业，做作业要用心，做完作业后再玩，不能边玩边做。4、自理习惯：上学以后孩子要独立去记许多东西，其中最重要的就是作业和其次天要带的东西。这包括：教会孩子每天按着课程表自己整理书包、整理文具，以便能带齐学习用品。家长要有耐性，从旁多加指引，可先给孩子做示范，再让他学着做。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。5卫生习惯：孩子书包里，打算一包卫生纸。养成良好的个人卫生习惯，每周剪指甲1·2次；冬，春季每周洗头洗澡至少2次，夏季每天洗一次头一次澡：勤换内衣、内裤。女生不要披头散发，不要戴过多的头饰；男生头发不要过长（头发不要超过耳侧）6。平安习惯：平安是第一位。这包括：（1）嬉戏平安：家长提前告知孩子小学活动器械高大，场地硬，学生多，老师不行能随时呵护左右，要留意课间活动守秩序，不推挤，不疯跑，不扔石子，不玩木棍。（2）接送平安家长准时在指定地方接送孩子，在规定的地点等候，不要在校门口聚集，老师会把学生带到指定地点，孩子队伍未到达指定地点时，请不要中途将孩子带离队伍。家长要事先跟孩子约好，叮嘱孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走，去同学家玩肯定要先同家长商议。牢牢记住，放学回家，不要和生疏人讲话的原则。（3）饮食卫生平安：教化孩子不买学校旁边小摊上的食品；饭前便后肯定要洗手；只用自己的杯子喝水，尽量多喝白开水。孩子在家早餐后到校，一律不带任何零食。（4）体育课平安：为孩子打算好合适的运动鞋，体育课上一律不穿皮鞋、凉鞋、布鞋，不穿牛仔裤，女生不穿裙子。根据老师的规定动作和规定范围进行体育活动遇到实在支持不住了的时候就刚好报告老师。小学有体育达标活动，家长要留意及早做打算，指导孩子驾驭跑步、跳绳的运动技巧。孩子如有不能参与体育活动的疾病，请提前用书面的形式向老师说明。三、物质打算：1、书包，买挂钩2、铅笔盒子3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特殊是刚进一年级的小学生，会常常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，一般的塑料直尺就可以了。4、铅笔：小学生以运用铅笔为主，每天带4支削好的HB铅笔，（每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。留意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校）5、橡皮一块6、包书皮和本皮：请家长帮助学生完成。全部的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明，适合孩子高矮的桌椅，不要将孩子支配在与电视机同屋的房间，要给他们一个宁静的学习环境。在打算以上学习用具时，请家长留意要简洁，功能不要太多，不要太困难，以免在课堂上分散学生的留意力，影响听讲效果。最终如何培育一年级学生良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的"歌手"。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教化孩子。以下是对家长们的要求：1、每周保证两次和班主任及科任老师沟通沟通。可以面谈，也可以电话交谈，也可以给科任老师发电子邮件，也可以博客留言，qq留言。假如有须要请家长到校协作工作，希望家长务必准时2、仔细检查孩子全部作业本，只有自己亲自检查过孩子作业，才能知道孩子哪一方面有欠缺，有问题，才能进一步了解孩子的学习。3、仔细辅导孩子的家庭作业，切忌不行随意签字完成任务。学生带回家的任何须要签字的资料，请家长务必签字，尽量写上看法。4、学习中任何须要购买的学习用品、资料等，请家长尽量为学生购买，保证其学习顺当。语文这一科我这里建议家长给孩子购买黄冈小状元，因为这学期我们没有其他的教辅，这本书练习少而精，不会增加学生的学习负担。语文课会用到。5、班级将建立图书角，拓宽学生的课外阅读，培育学生宠爱读书的好习惯。请每位同学捐献一本书，班主任将具体记录，期末归还。6、成立家委会（下来后可以自由报名，家委会主要是帮助班主任管理好班级，做一些力所能及的事情。）比如学生购买学习资料，买小凳子等等，须要家委会协调。一个家长联系几个家长。7、本学期开学预定每位同学缴纳15元作为班费，用于班级公共事务开销8、午餐管理；午餐起先实行了分班管理。一个班的孩子集中在一起吃午餐，一起午休，便利了老师的管理。学校的饭菜及调料全是特别干净卫生的，材料是最好的材料，餐具每天会进行消毒，筷子是一月一换，所以家长们尽可以放心地让你的孩子在学校搭餐。并且低年级的孩子我们是不会做有辣椒的菜的。各班孩子集中管理以后，星期一、三中午支配的是数学辅导，星期二、四是语文辅导，星期五语文和数学间周一次，中午我们会支配做一些练习，并在午休时间内立刻批改，或是做今日的家庭作业，老师指导。而不是随意乱玩，当然孩子作业做完了，就可以在教室里自己休息，看书啊，做做胶泥啊，这些都可以。这样一来，没在学校搭餐的孩子就没方法进行中午的辅导，一些在中午完成的作业也没法完成，老师也不行能利用其它的时间再辅导一次，所以，为了一个班的孩子的学习进度能一样，请家长尽量让孩子在学校搭餐，大家尽可以放心。一个月140，之前收到120元的家长请你们待会补交20到我这里。9、通知第一周周五下午不上课，就餐学生家长12：30接孩子，不搭餐学生12：10在校门接孩子；10、收取20xx年互助金40元，交班主任，也就是学生保险，这是必需缴纳的；建议学生购买50元平安保险，作为互助金的有利补充，这个在校门外设有卖的地方，也是那句话凡是有个万一，这些钱不到一百块，有时就是一件衣服钱或是你打麻将的钱，但却能带给孩子一年的平安保证。万一出事，你买了这个保险，你须要支付的费用就很少，这个详细保额，赔付，你买了之后上面会详细有；没有交的请到我这里来缴费。互助金没有发票到时候会给你们一张卡。12、预防接种证，绿色的本子，这是教化局规定的每个孩子必需要的预防接种的本子，每年都要检查。这是每个孩子诞生就应当有的请在一个星期之内交到我这里，假如没有，必需立刻去办理。而且你叫上来的证书，假如上面要求孩子打的预防针，你没有打，那么也必需带孩子去打，你看现在出现的那么多这个病那个病的，我想为了孩子的健康，家长也不要涂省事。必需带孩子去接种。这是对孩子的负责。13、互助金，午餐费现在就请交到我这里。要购买平安保险的也在这里登记，在校门口缴费13科学、合理支配好每周末的学习生活。不行过多孩子看电视和玩电脑。常常带孩子到新华书店阅览课外书籍，在家多培孩子一起阅读课外书籍提高孩子文化修养和语言学问含量。或者给孩子量身制定一个人“学艺”安排。或者是琴棋书画，或者是说学逗唱，让孩子在综合素养上全面提高。当然这个是在孩子也有这方面的爱好才行，不然适得其反。14、关注孩子的心理问题。孩子出现问题时，尽可能先给他说明的机会，明确孩子的真实想法。多和孩子闲聊谈心，以挚友的立场去处理孩子的心理问题。15、仔细填写家校联系册，让老师和家长双向了解学生在家和在校的表现。教化是家庭、学校、社会的三者有机的结合体，单方面依靠一个方面，孩子是无法成为优秀人才，而缺少了任何一方面，都会对孩子的人格塑造和学习成就造成不行磨灭的缺失。家长会班主任讲话稿4敬重的各位家长们：您们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示诚心的感谢！家长们，孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。今日我们家长会有三项议程：一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试状况作以汇报；二是请几位家长与我们沟通一下；三是大家自由沟通。一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试状况作以汇报：1、班级基本基本状况介绍：本班是理科班，全班38人，标准的小班教学；男生21人，女生17人。住校生：31人，走读生：7人。老师状况：语文：刘超；数学：陈国栋；英语：姚志霞；物理：傅周平；化学：李建平；生物：余乐。2、结合平常表现和期中成果对部分学生学习状况分析：本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要，学习爱好和学习成果都在逐步提高。一部分原来对学习爱好不足的同学提高学习的爱好，一部分学生这个学期更加努力了。如：凌亚丽、陈敬萍、朱厅恩、刘红宇等同学保持了以往的学习看法，刻苦仔细，成果优异；他们在学习成果和学习看法上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。李小波、王娇、余越、段兴林等同学本学期在原有基础上学习看法有了更进一步的改善，学习成果也有显著的进步。苏慧、刘军、邓帆、邓辛琳等同学基础薄弱，但学习看法端正，勤奋刻苦，学习成果正逐步提高；尤其是兰明权等人进步尤为明显，他们的胜利为我班供应了“努力就能胜利，坚持就是成功”的典型范例。张宇、何玉梅、朱小军、储远博较上学期学习看法也有好转，学习成果有不同程度的进步。潘涛等人学习爱好不浓但提升的空间很大，家长应引起必要的关注。黄安、江书鹏、高宇尚未养成良好的学习习惯，学习爱好有待提高，部分人的学习成果趋于下降趋势，家长应高度关注。3、学习和生活中存在的问题：（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。许多同学，包括一些成果很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思索问题，很多作业要等老师去布置才会完成。（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。（4）男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很仔细，但往往信念不足，有时也因生活中的一些缘由所致。（5）作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。作为班主任，我坚信：没有教化不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求提高。能够让学生熬炼的，尽量让其熬炼；在学习方面，不以成果论英雄，着眼于学生的自身比较。我也信任：每一朵鲜花都有盛开的理由！4、几点希望：1，树立人人成才和全面发展的观念，。假如您不放弃教化，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应当严格教化和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素养。现在社会上五花八门，乌七八糟的东西太多如电子嬉戏厅，电脑网吧，电脑网络嬉戏，不健康的影视，漫画，小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本学问对他们的吸引力，都可以使他们的学习成果一落千丈。何况我的孩子的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成果就会优异；相反除极个别自理实力强的孩子外，学习往往都抓不好。2，严格管理时间，科学支配时间。有以下几个方面需家长留意：早晨到校时间：6：30，中午1：20 ， 早晨要按时起床，做到不早到，不迟到；星期天也要按时作息，做到劳逸结合。周末对一周所学学问归纳，巩固复习和提高。3， 家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。4， 创建和谐，祥和，稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教化好孩子的。5， 创建一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避开不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。6，常常与老师取得联系，与老师亲密协作。刚好了解学生每月在校的学习，纪律等状况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次，二次的家长会解决许多问题也是不现实的。有特别状况仍旧须要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教化取得一样，形成一股合力。7，注意培育孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干肯定数量的家务活。可以实行定岗，定位的方法，如洗碗，擦地，整理房间，洗菜，田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教化孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培育孩子的责任感。二、几位家长沟通发言：三、自由沟通结束语：敬重的家长，今日大家能排出困难来到学校，我特别感谢。你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的激励。我信任，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教化孩子的方法更多更好。让我们携起手来，为了孩子的美妙将来、绚丽的明天而共同努力吧！感谢大家！家长会班主任讲话稿5各位家长：您们好！很兴奋各位在百忙之中来参与本次家长会，这一年来感谢你们对我们四年级一班的关切和爱惜，也感谢你们对我们班级工作的大力支持。就目前班级的状况来讲，我也有更大的信念带出更好的成果，但前提条件是要得到家长的大力支持。最近我发觉有部分学生学习看法不主动，对待学习有些放松有些散漫，尤其是有些眼高手低，感觉会但做不对，这种现象不容乐观，也给我们各位敲响了一个警钟。今日约家长挚友来，和我们一起召开这次特别的会议，主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的任务，制定好变更的措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都能有所变更。一、学习方面1、我首先把本学期期中检测学习成果向大家汇报一下。有的学生也能考到95分，但是对数学的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，总是存在被动学习。这说明他欢乐学习的的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。假如家长和老师不去帮助他们，学习成果将会无法得到提高。2、本学期我们数学的学问学习广泛了，老师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实的驾驭、同时还要拓展孩子的思维，学习方面的变更还表现在内容增加了，难度加强了，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡再到高年级。一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能主动思索回答，如：等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，经常是把精力放在自己手上的东西上面，做小动作，或者愣神，无法聚精会神的听课，也不主动思索问题。久而久之，成果下滑很严峻，惰性很强。我想这是一种习惯，一个自律的实力。为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好。而有的孩子学习成果越来越差，很明显心情不好，心理很胆怯上数学课、担忧被老师提问到。（如：骆怡帆、刘仪伟、许成蔚、）。我并不是指责人否定人，或者没有前途了。我只是根据现在的成果和课堂上的反应来说的。想通过本次的沟通让家长了解学生在学习上的状况。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距。孩子的成果不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。我想我们必需要变更他们。首先，我们要这些学生一个希望，给他们一些信念，因为现在我们学生的状况还没有定型。而且这些学生必需要变更一下学习方法和学习生活习惯，他们可以进行提前预习，家长也必需帮助这些学生学会合理支配自己的时间，可以让他们把自己的安排写出来贴在自己的床头，并制定短期目标，下次考试考到什么程度。假如做题慢常常走神，可以自己打算个手表，在规定时间内做完。做完后可以嘉奖一下自己，吃点零食或者其他方面的。家长在家要帮助这些学生学会总结，把每天所学的学问，出现的错误再重现一遍，学习重在勤奋和坚持。我们的家长和学生一样也要养成总结复习的习惯。二、心理方面孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色。家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。三、家长的协作家长的善导是家庭教化的关键。在剩下的这半学期里，我希望家长挚友们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作：1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于没有养成好的习惯，导致成果差，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。2、教化孩子遵守纪律，常言道，没规则就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，来说是一种损害，对于我们班级是一种损害。家长挚友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到刚好教化，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自由，结果可想而知，这就须要我们进一步沟通。希望家长能做到以下几点：1、创建良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；2、仔细帮助学生正确对待每一次的作业。帮