小学语文部编版五年级下册第一单元句子专项测试卷.doc

五年级语文下册第一单元句子专项试题班级 考号 姓名 总分 .一、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。(10分)(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？ ( )(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。( )(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜( )(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 ( )二、选择题。（18分）1.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。B.花开了，就像睡醒了似的。C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。2.在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（ ）（1）我有时_没有把菜种盖上，_把它踢飞了。（2）祖父浇菜，我也过来浇，但_往菜上浇，_拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。A.不但而且 是不是B.不但反而 是不是C.不但而且 不是而是D.不但反而 不是而是3.对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是()。A.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。(拟人)B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(对比)C.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)D.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(疑问)4.下列句子按要求改写不正确的一组是()。A.母亲说:“那儿才是我们的祖国呀!”(改为转述句)母亲说,那儿才是我们的祖国呀!B.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)蜻蜓飞得那么快,不会追得上。C.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)风撩乱了银发。D.云雀在树上叫。(改为拟人句)云雀在树上唱歌。5.下面哪项运用了间接抒情的手法？（ ）A.不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！B.每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。C.那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。6.以下句子中运用的写法与其他三项不同的一项是（ ）A.玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。B.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。C.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。D.采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。三、按要求完成句子练习。(36分)（1）月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。(改为感叹句)_（2）蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)_（3）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语造句)_（4）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)腊月，好冷啊！_（5）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（用加点的关联词写一句话）_（6）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）_（7）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（翻译句子）_（8）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）_（9）我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。（修改病句）_（10）这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。（改成肯定句） _（11）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿照示例，补写下面的句子）腊月，天真冷。_，_，_。（12）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写排比句）_，就像_。_，就像_。_，就像_。四、句子综合练习。(36分)1.仿写句子。（8分）例: 倭瓜愿意爬上架就爬上架。(1)黄瓜愿意就。(2)愿意就。2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。（8分）(1)这句话运用了的修辞手法,表达出_。(2)仿照这种修辞手法写一句话:_关注微信公众号：常胜起点网络 精品资料每日分享3.读句子,照样子描述一种情境。（4分）例:热八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。冷_4.“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊！”请你仿写一个感叹句，抒发对某种景物的赞美之情：（4分） 5.“太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”请你运用恰当的修辞手法描写一种景物：（4分） 6.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。（写拟人句）（4分）_7.旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（运用对比的手法，表达喜爱、赞美之情）（4分）_附：参考答案一、(1)反问(2)设问、拟人(3)拟人(4)拟人、排比二、1.B 2.D 3.D4.A 5.C 6.D三、示例：(1)月是故乡明，我多想再看到我故乡里的月亮啊！(2)蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵花上一动不动了。(3)他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。(4)鸟儿冷得躲进巢里不敢出来，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子们冷得穿上了厚厚的羽绒服。（5）示例：无论遇到多大的困难，他总是从容面对。 （6）这清白的梅花，是不能玷污的。 （7）小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。（8）没有人不爱自己故乡的月亮。（9）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。（10）这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。（11）狗冷得直哆嗦 老虎冷得不停奔跑 蚂蚁冷得躲在洞穴里不出门（12）地上草绿了 穿上了衣服似的 蝴蝶飞了 在空中散步似的蝉鸣了 在唱歌似的四、1.（1）爬上墙爬上墙（2）丝瓜往下掉往下掉2.（1）对比母亲对故乡的留恋（2）示例:这里的花再美,也比不上家乡院子里的花。3.示例:北风呼啸,大雪纷飞。一个少年在一间残破的茅草屋中瑟缩着,不住地打着寒战。4.盛夏的夜晚，是多么宁静，多么富有诗意啊！5.这漫山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，像一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。 4 / 4